從搗蛋鬼到大人物

內容介紹

《從搗蛋鬼到大人物:78位中國名人的早期親職教育》由章程編著，主要介紹了思想家的早期親職教育；孔子——勤勉的母親帶出勤奮的孩子；孟子——耳濡目染的環境是成功的起跑線；章太炎——隔代教育要揚長避短；梁啓超——藝術化地人前教子；梁漱溟——包容孩子，寬恕錯誤；教育家的早期親職教育；朱熹——教給孩子閱讀的技巧；蔡元培——科學用腦，提高效率；陶行知——不要忽視孩子的早期教育；熊慶來——利用好奇心，激發孩子的求知熱情；吳青——教孩子學會愛等，供讀者閱讀學習。

作品目錄

思想家的早期親職教育 孔子——勤勉的母親帶出勤奮的孩子 孟子——耳濡目染的環境是成功的起跑線 章太炎——隔代教育要揚長避短 梁啓超——藝術化地人前教子 梁漱溟——包容孩子，寬恕錯誤教育家的早期親職教育 朱熹——教給孩子閱讀的技巧 蔡元培——科學用腦，提高效率 陶行知——不要忽視孩子的早期教育 熊慶來——利用好奇心，激發孩子的求知熱情 吳青——教孩子學會愛政治家的早期親職教育 田稷子——科學地懲罰孩子 裴度——逾越自卑，實現自我 包拯——培養孩子一身正氣的好品格 司馬光——聰明固然好，誠實更重要 王陽明——巧妙鼓勵，給孩子成功的愉悅 林則徐——急躁個性在故事中悄然遁去 李大釗——讓孩子遠離惡習 毛澤東——同情心是人類靈魂的美玉 宋慶齡——堅強，不做溫室中的花朵 瞿秋白——讓故事開啟孩子的智慧 鄧小平——坦然道歉，不減父威 董建華——教育孩子更重要的是人格教育軍事家的早期親職教育 諸葛亮——讓孩子自己找到解決問題的金鑰匙 成吉思汗——支持孩子的自強願望 戚繼光——拒絕浮世繁華的虛榮遮眼 曾國藩——書，伴隨孩子一生的財富科學家的早期親職教育 祖沖之——知之者不如好之者，好之者不如樂之者 竺可楨——培養孩子持之以恆的精神 錢學森——幫助孩子確立奮鬥目標 錢三強——強健的體魄是孩子終生的財富 楊振寧——不要讓孩子過早偏科 丁肇中——分數不是孩子的命根文學家的早期親職教育 左思——找到孩子的“潛力點” 司馬遷——給孩子“行萬里路”的機會 柳宗元——分工明確，育子有方 歐陽修——在孩子面前“裝裝窮” 陸游——適時對孩子進行愛國主義教育 蘇軾——利用“小事”循循善誘 袁枚——鼓勵孩子說出自己的見解 蔣士詮——科學的學習方法幫助孩子打下堅實的基礎 洪亮吉——培養孩子刻苦鑽研的好習慣 龔自珍——良好的氛圍讓孩子主動學習 胡適——自我反省是孩子成長的秘訣 郭沫若——父母是孩子最好的啟蒙老師 葉聖陶——培養孩子的競爭意識 茅盾——多花些時間在孩子身上 老舍——培養孩子勤勞的好習慣 冰心——營造溫馨和睦的家庭氛圍 丁玲——和孩子一起進步 林徽因——在生活細節中對孩子進行美的教育 錢鍾書——不要過於溺愛孩子 葉至善——用平等的態度對待孩子 宗璞——讓孩子“學知不足” 舒乙——理智面對孩子多變的興趣 梁鳳儀——塑造孩子堅毅果敢的性格藝術家的早期親職教育 王獻之——趕走孩子心中的驕傲情緒 齊白石——培養有尊嚴、有骨氣的孩子 徐悲鴻——大自然是孩子最好的老師 劉海粟——重視孩子的品德教育 冼星海——志向是決定孩子一生成敗的關鍵 傅小石——增強孩子的抗挫折能力 傅聰——允許孩子的插話行為 侯耀文——對孩子進行嚴格的教育企業家的早期親職教育 曾憲梓——找機會讓孩子吃一吃苦 霍震霆——對孩子要“狠”一點兒 李澤楷——“望子成人”比“望子成龍”更重要其他名人的早期親職教育 魯班——適當地逼一逼孩子 皇甫謐——良言一句重千鈞 孫思邈——生命教育不可或缺 李時珍——耐心面對孩子的提問 徐霞客——顛覆不適合孩子的教育觀念 詹天佑——放手讓孩子“瞎折騰” 吳晗——培養孩子閱讀的興趣 陳一鳴——不斷錘鍊孩子的勇氣 陳中偉——給“皮”孩子以適時的引導 周海嬰——保護孩子天馬行空的想像力 豐一吟——讓孩子做一個有禮儀、懂禮貌的人 黃方毅——創造教育機會