專業能力
徐利民搞痕跡檢驗、鑑定的看指紋都有自己的記憶方式、方法，指紋看長了他就對指紋的觀察、記憶鑑別能力，遠遠超出常人、一般人。
重要案例
徐利民：我印象感觸最深的，那是1985年沿邊的一個縣有一個信用社金庫，兩個作案分子準備搶劫，這樣把兩個服務員給打死了，留了一個血指紋。我記住了其中一共有6個到7個特徵。這6個特徵我一直也沒有忘。
解說：誰也不知道徐利民腦中記著多少萬枚指紋。這6個常人不易分辨的特徵牢牢地刻在徐利民的腦中，他一刻也不能忘記。三年後的一個偶然的機會，當徐利民查閱檔案櫃中的陳年案底，那枚熟悉的血指紋立即重現在眼前。
徐利民：幾年、幾十年都忘不了，甚至一輩子都忘不了。這個因為什麼呢？因為大案子你幹了很長時間沒有破，那么你肯定要對這個事情耿耿於懷，要記得，那么你看著這個指紋看的時間比較長了，就在你心裡頭刻下烙印了，這樣什麼時間看到了就能把這個東西聯想出來。突然找到了就非常地興奮，你想找了三年沒找著，一下子就是得來全不費工夫，這就是一下子破了。這樣帶出了40多起重大以上案件。繳獲的贓物有幾卡車，能擺滿一個商店。
解說：從警20年，徐利民參與破過的重大案件一千多起，其中用指紋技術破獲的疑難惡性大案就有數十起。徐利民認為他很幸運選對了一個適合自己的職業。徐利民是全國恢復聯考後的第一批大學生，這位理工科的高才生有一個業餘愛好，就是美術畫畫。走上刑事技術崗位後，他把一枚枚指紋當成一幅幅圖畫，形象地分析記憶，苦練造形記憶能力。幾年下來，徐利民練就了一身“看得快、記得牢、定得準”的鑑別指紋的絕技，同事們都戲稱他為掃瞄器。
徐利民：學美術實際上它就是造形能力，畫什麼像什麼，你看一個人也好，看一個什麼東西也好，能把它畫出來，說明你觀察到了，記憶在那。我搞一個現場，走完一圈回來，我能從各種角度畫出它，那啥意思呢？就是我把這個現場記下來了，指紋本身它也是個圖形，認識熟悉了這個圖形，再看出它的樣本，一樣的圖形，那就很容易識別出來。實際上我翻指紋的時候，不是一張一張翻，（而是）像放電影那個頻率，非常快。那么只要是存在（可疑的指紋），有的話，接近的，我馬上能夠停住。
解說：徐利民的火眼金睛也有走眼的時候。十多年前，他在一個兇殺案現場提取到罪犯清晰的指紋，但當他檢查到犯罪嫌疑人時，犯罪嫌疑人按出來的指紋卻很粗糙、看不清楚，徐利民輕易地放走了犯罪嫌疑人。
徐利民：發案的時間呢，她乾農活，捆稻子，把手磨的很粗糙，那我們取查樣本的時候，就感覺和現場遺留的不一樣，輕易的把它否認了。就是說我們對指紋微小的、外界的、自然的、客觀的一些變化考慮的不夠。這個對我教訓比較深刻。實際上破案就是在鬥智，作案分子比你狡猾，你想的問題，就是沒有想到作案分子（狡猾）到那個地步，就是智力的較量，很多案子都是這樣。
解說：隨著對指紋等痕跡檢驗技術認識的深入，徐利民不再滿足於迅速記錄靜止的現場痕跡，1986年吉林省發生了一起特大列車爆炸案，如何確定爆炸中心是破案的關鍵，當時年僅30歲的徐利民在同事的幫助下，精確分析現場所有痕跡，運用逆向思維畫出動態模擬圖，開創了刑偵技術領域中“爆炸中心復原分析圖”這一新圖種，它像連環畫一樣形象直觀，對案件的偵破起到了關鍵作用。
徐利民：這個復原圖尤其是對自爆性的爆炸案件的說服力比較強，事實上它是通過現場勘察、炸點勘驗、屍體檢驗和化驗確定爆炸點、炸藥種類、炸藥量人體的關係，把這些結論綜合起來以後，反推到一個原始狀態，就把這些結論實際上是邏輯推理的最後的結論，通過形象化的東西反映出來。
解說：破獲1986年列車爆炸案後不久，公安部邀請徐利民到北京對全國20多起比較大的爆炸案進行綜合分析，徐利民花了三個月時間，為每起案子都畫出了科學而形象的現場分析復原圖，徐利民繼指紋破案之後又一次名揚公安系統，同時他對刑偵技術的認識也有了質的飛躍。
人物思想
徐利民：光是邏輯思維也很難，光是形象思維也不行。我們搞現場的時候，很多東西是很不連貫的。你很難說一下子把他串聯起來，那么你就需要逆向的、發散的、形象的從各種各樣的情況考慮，從中篩選最後用邏輯演繹推理，判斷他哪個是最接近客觀事實。我認為是刑警、偵察員應該也是兩條腳走路，兩種思維，思維方法都充分的運用起來，這就是兩條腿走路，能跑起來。
