影視製作綜合實訓

1.2 2.1 4.1

基本信息

出版社: 電子工業出版社; 第1版 (2005年9月1日) 叢書名: 中等職業學校計算機技術專業教學用書 平裝: 264頁 正文語種: 簡體中文 開本: 16 ISBN: 7121008114

商品描述

內容簡介

《教育部職業教育與成人教育司推薦教材·中等職業學校計算機技術專業教學用書:影視製作綜合實訓》採用“影視製作”典型事例的方法和方法，以製作VCD過程為主線，以Adobe Premiere Pro1.5為主要工具，依據“影視製作”的實際需要，傳授相應的會聲會影8和Media Studio Pro7多媒體組合工具實用技能，以及Nero 6.6 刻錄光碟的相關技巧，並介紹用於素材採集的螢幕錄像TechSmith camtasia Studio2.1軟體，便於資源整理的媒體綜合管理ACDSee6.0軟體，易於資源最佳化的音頻加工Adobe Audition1.5軟體和動態文字Ulead Cool 3D3.0軟體能及視頻轉換大師5.7等各種檔案格式轉換軟體。採用這種做法，雖然對具體軟體本身介紹得不完整、不全面，但是對“影視製作”的操作過程的講解是完整的，對讀者具有普遍的指導意義和參考價值。
“影視製作”既是多媒體技術專業的一個綜合性實踐型的教學項目，又是一個計算機及其相近專業必備的職業技能。《教育部職業教育與成人教育司推薦教材·中等職業學校計算機技術專業教學用書:影視製作綜合實訓》按照“影視製作”的工作流程設定了實訓總體方案、素材採集攝取、資源整理最佳化、影視編輯合成、刻錄製作光碟五個章節。

編輯推薦

《教育部職業教育與成人教育司推薦教材·中等職業學校計算機技術專業教學用書:影視製作綜合實訓》教育部職業教育與成人教育司推薦教材。《教育部職業教育與成人教育司推薦教材·中等職業學校計算機技術專業教學用書:影視製作綜合實訓》可作為中等職業學校學生的教材，也可作為影視製作愛好者的參考用書。
為了方便教師教學，《教育部職業教育與成人教育司推薦教材·中等職業學校計算機技術專業教學用書:影視製作綜合實訓》還有電子教學參考資料包，詳見前言。

作者簡介

於恩普，大學本科學歷，中共黨員。教育研究室主任，高級講師。1999年被市教委評為本溪市中等職業學校計算機學科帶頭人稱號；2002年、2008年連續被評為本溪市第三屆、第四屆自然科學學科帶頭人稱號。
該同志自1983年進入本溪電子工業學校，一直從事計算機專業教學工作，工作積極刻苦，不斷鑽研業務，努力提高教學水平。先後主講《計算機組成原理》，《中文編輯技術》，《微機組裝與維護》，《資料庫及其套用》，《作業系統》，《計算機網路基礎》，《多媒體技術套用》，《多媒體素材工具》，《常用工具軟體》等多門課程的教學工作，教學成績顯著。多次在優秀課例評比及課件評比中獲得好成績，2000年在教學觀摩活動中題為《Word97基本操作》課獲二等獎。2001年08月《多媒體技術套用》課件獲國家三等獎。2008年03月在中國教育學會新課堂教學研究課題組交流的《影視製作系統環境》課件獲三等獎。
該同志積極參加教學研究，2005年09月主編了《影視製作綜合實訓》中專通用教材，並由電子工業出版社出版。2002年12月在《全國中專教育動態》雜誌發表了“中等職業技術學校研發的功效”和“多媒體技術及套用的教學新意向”論文。2006年12月在《職業技術教育研究》雜誌上發表了“中等職業學校呼喚教育科學研究”論文。
由於該同志兢兢業業地工作，及高水平的教育教學能力，多次被評為先進工作者，並多次參加遼寧省的教育教學水平評估工作。

目錄

第1章 實訓總體方案
1.1 主導思想
1.2 系統環境
1.3 實施方案
1.4 知識要點
本章小結
習題1
第2章 素材採集攝取
2.1 現場數碼攝像
2.2 電視節目選錄
2.3 網路影視下載
2.4 視頻資源利用
本章小結
習題2
上機操作
第3章 資源整理最佳化
3.1 文字的輸入與輸出
3.2 圖像的採集與最佳化
3.3 音頻的錄製與加工
本章小結
習題3
上機操作
第4章 影視編輯合成
4.1 影視編輯調整
4.2 媒體整合加工
4.3 視頻特效製作
4.4 影視綜合製作
本章小結
習題4
上機操作
第5章 刻錄製作光碟
5.1 光碟刻錄
5.2 輔助操作
本章小結
習題5
上機操作
附錄 課題報告樣本