人物優點
在英語教學實踐中,始終凸現學生的主體地位，充分發揮學生的主體作用，為學生營造良好的學習英語的氛圍，開發學生英語學習的潛能，激發學生學習英語的興趣,已基本形成了自己“新，趣，活，實”的教學風格。課堂教學結構清晰，條理清楚，內容充實，生動有趣，教學方法靈活多樣，並不斷追求英語教學的新意，深受學生的歡迎和喜愛，教學效果優良。在克拉瑪依任教期間，所帶三屆的高中畢業班在高考中都取得了優異的成績，均分名列克拉瑪依前茅，並多次輔導學生參加新疆和全國中學生英語能力和口語競賽並取得了優異的成績，自己也多次參加各級英語講課比賽並取得佳績，多次獲獎並受到各級表彰。
獲獎情況
1995年 克拉瑪依市優秀青年教師
1995年 克拉瑪依市優秀班集體
1996年 克拉瑪依市優秀班主任
1997年 克拉瑪依市青年教師基本功比賽一等獎
1997年 克拉瑪依市教壇新秀
1998年 克拉瑪依市優秀班集體
1998年 克拉瑪依市十大優秀青年教師
1998年 克拉瑪依市教育中心優秀共產黨員
1998年 新疆中學英語優質課競賽（高中）一等獎
1998年 新疆中學生英語口語競賽指導老師一等獎
1999年 “克拉瑪依市新疆石油管理局十大傑出青年崗位能手”（十佳青年）
1999年 全國第二屆中學英語優質課競賽二等獎
2000年 克拉瑪依市外語教學研究會付理事長
2000年 全國中學生英語能力競賽高一年級組二等指導教師獎
2001年 克拉瑪依市新疆石油管理局學科教改帶頭人
2003年 太倉市英語學科教改帶頭人
2003年 蘇州市青年教師基本功競賽一等獎
2004年 全國中學生英語能力競賽高二年級組三等指導教師獎
2005年 太倉市第七期中國小中青年幹部培訓班優秀學員
2006年 太倉市中青年骨幹教師高級研修班優秀學員
蘇州市優秀教育工作者
蘇州市中青年學科帶頭人
教研成果
1、參與太倉市新課程標準改革（十五規劃）招標立項課題《開放式課堂中發展學生英語思維能力之研究》
2、參與江蘇省第五期立項課題《高中學生英語套用能力培養之研究》，所負責的子課題為《課外實踐活動中培養學生英語套用能力的探索》
3、論文《任務型教學探究》發表於《英語周報》，獲江蘇省“師陶杯”論文評比三等獎
4、論文《英語口語中的錯誤分析及糾錯策略》發表於學《英語報》《太倉教育》
5、論文《任務型教學中差異性的體現》被收入2003-2004江蘇省教育學會優秀論文年鑑，並獲江蘇省論文評比二等獎
6、論文《新課程對教師提出的挑戰》被收入太倉市青乾班論文彙編
7、論文《淺談高中英語教學中的情感功能》發表於《學英語報》，並被收入太倉市高研班論文彙編
