簡介
研究特色:
學術反響:1、《<左傳>名詞研究》、《<尚書>語法研究》、《論先秦漢語的“有(無)+VP”結構》等被多人多次引用或列為參考文獻。2、《<左傳>名詞研究》、《古漢語的名動詞類轉變及其發展》等均有書評發表。3、《<左傳>名詞研究》的部分章節引起了學術爭鳴。4、《<左傳>名詞研究》、《<尚書>語法研究》、《古漢語語法學》等三部著作被超星數字圖書館等收錄。5、《古漢語語法學》《古代漢語綱要》等被四川師範大學、西南交通大學等高校採用為碩士研究生或本科生教材。
承擔主要項目:
1. 《古漢語的詞類轉變及其發展》(03BYZ01)2003年由山東省社科規劃辦立為重點項目。
2. 《玉函山房論語孟子類輯佚書校注》1999年由省古籍規劃辦立項。
3. 《玉函山房三禮類輯佚書校注》(主研人)1999年由省古籍規劃辦立項。
4. 《〈鄭志〉校注》(主研人)1999年由省古籍規劃辦立項。
5. 《中國古典注釋學》2002年由省古籍規劃辦立項。
6. 《〈尚書〉語法研究》1998年由省教委立項,現已完成出書。
主要科研成果
1、著作等:
(1)古漢語的名動詞類轉變及其發展 中華書局,2005.6
(2)《左傳》名詞研究 中國社會科學出版社,1998.12
(3)《尚書》語法研究 巴蜀書社,2000.8
(4)古漢語語法學(第一) 巴蜀書社,2003.3
(5)古代漢語綱要 巴蜀書社,2005.6
(6)古代漢語(主編)齊魯書社,2001.5,山東省五年制師範專科通用
(7)《古文觀止》辭典(主編) 漢語大辭典出版社,2003.11
(8)先秦漢語本位語法研究(合著) 中國國際廣播出版社,2000.8
(9)中國二十世紀學術系年·語言學卷(合著) 中國文聯出版社,1999.8
(10)古漢語通論 廣西民族出版社,2003.12
(11)古代漢語讀本(第二) 巴蜀書社,2005.6
2、代表性論文:
(1)詞類活用與辭書編纂 《辭書研究》,2000年第3期
(2)論名詞在先秦漢語中的地位 《古漢語研究》,1998年第1期
(3)《左傳》“也”字研究 《古漢語研究》,1999年第2期
(4)《馬氏文通讀本》的一處標點失誤 《中國語文》,2000年第1期
(5)論先秦漢語的“有(無)+VP”結構 《廣西大學學報》,1996年第3期;同年11月,全文轉載於人大複印資料《語言文字學》。
(6)關於《馬氏文通》字類理論的再認識 《中央民族大學學報》,2004年第3期
(7)“苟富貴,無相忘”正解 《古籍整理研究學刊》2006年第2期
(8)論景頗語的分化名詞 《民族語文》2007年第2期
(9)先秦漢語名詞主語的有定無定對主謂結構性質的影響 《廣西社會科學》2006年第3期。
(10)詞語感情色彩的游移 《語文建設》2006年第1期。
(11)《左傳》名詞在前“八公”與後“四公”里的差異 《漢語史研究集刊》第一輯,巴蜀書社,1998.7
(12)《穀梁傳》實詞的兩種特殊用法 《漢語史研究集刊》第七輯,巴蜀書社,2004.12
(13)“名詞活用作動詞”辨析 《廣西大學學報》,1993年第3期
(14)古漢語的“N+N”結構及其發展 《長安大學學報》2006年第2期。
(15)“人謂子產不仁”結構分析 《石家莊學院學報》2006年第2期
(16)論古漢語的名詞謂語句 《中北大學學報》2006年第2期。
(17)《馬氏文通》引書分析指瑕五則 《南華大學學報》2006年第1期。
(18)先秦漢語主謂詞組研究 《當代電大》,1999.11
(19)先秦漢語主語省略中的辭彙手段 《聊城師範學院學報》,1999.4
(20)“轉注”新說 《聊城師範學院學報》,2000.8
獲獎情況
1、科研獎:
(1)《〈左傳〉名詞研究》獲山東省社會科學優秀成果三等獎;山東省教委哲學社會科學優秀成果二等獎;聊城師範學院哲學社會科學優秀成果一等獎。(1999年)
(2)《中國二十世紀學術系年·語言學卷》獲聊城師範學院哲學社會科學優秀成果二等獎。(2000年)
(3)《〈尚書〉語法研究》獲聊城師範學院哲學社會科學優秀成果二等獎。聊城市社科三等獎(2001年)
(4)《古漢語語法學》獲聊城大學哲學社會科學優秀成果二等獎。(2004年)
(5)《古漢語的名動詞類轉變及其發展》獲山東高等學校優秀科研成果三等獎。(2006年11月)
(6)《古文觀止辭典》獲聊城市社科三等獎。(2004年9月)
(7)《先秦漢語本位語法研究》獲聊城市社科三等獎。(2001年)
2、其他獲獎:
(1)2001年被評為山東省中青年學術骨幹。
男,珠海一中教師。曾任銀川一中教研室主任、教務處主任,兼任寧夏數學專業委員會常務理事、寧夏教育學會理事,省學科帶頭人。所帶學生五人獲全國數學聯賽一等獎、7人獲全國數學聯賽二等獎,17人獲全國數學聯賽三等獎。近年來,榮獲中國數學專業委員會第一屆年會論文三等獎、省教育科研成果二等獎,主持的“課堂教學質量工程研究課題”獲省優秀成果集體獎,多篇論文發表在省級以上刊物。