設中、國小兩個學部。1995年9月1日根據上級指示，中國小正式分家。國小部學生全部離開舊址，遷至原市十一中，現西豁子街4號。1995年9月11日張家口市橋西區編制委員會下達批文《西機編（1995）5號》同意新建西豁子國小。2008年8月馬家梁國小併入。
學校有15個專用教室，教學班全部配備了多媒體設備，組建了校園網，實現了“班班通”，實現了教學的現代化。現有教學班24個，學生1138人，教職工64人，具有大學本科學歷的33人，大專學歷的24人，教師學歷合格率達100%。
近年來，學校以辦“學生喜歡、教師幸福、家長滿意”的理想學校為目標，以“教育就是培養習慣”為育人理念，堅持習慣育人、質量育人、特色育人，讓學生在活動中實現知識、能力、情感和價值觀的構建，為學生一生的幸福打下堅實的基礎。
辦學特色
特色一
寫字教學，練字也練人 西豁子國小是張家口市唯一一所硬筆書法特色學校，是河北省硬筆書法校本課程實驗校。學校把校本課程的開發與“教育就是培養習慣”的育人理念結合在一起，一張紙，一支筆，益學生終身，從而達到“寫字無差生”的目標。從2003年開始，在1---6年級開發了校本課程——硬筆書法課，目前已達到了“六有”，有硬筆書法專用教室，有專職書法教師，有自編的校本課程教材，有自己印製的配合生字學習，融知識、方法、趣味於一體的習字本，各班有書法檔案，有對學生的作品段位評定辦法。在實踐中我們還摸索出了書法教學“三結合”的路子，總結出了“紮實基礎，注重發展，著眼提高”的評價方法。近年來，學生的八百多幅作品在國家、省、市舉辦的各種比賽中獲獎，學校也多次獲優秀組織獎。學生在習字的過程中磨練了意志，陶冶了美的情趣。練字就是練人，寫字的過程就是育人的過程。特色二
把生活的快樂還給學生，讓學生快樂地作文 西豁子國小是全國作文教改實驗校，“作文成功教學”課題獲張家口市“十五”課題成果一等獎，《運用成功教育理論，構建作文序列的研究》課題於2007年6月在河北省“十一五”規劃課題立項，2010年7月結題。幾年來，學校堅持搞好學生的“月徵文”活動，先後印製了《作文調色盤》《作文萬花筒》《成功的足跡》《西苑作文馨香一瓣》等六本作文期刊，一本本精美的作文集，成了學生喜聞樂見的讀物，同時也深深地吸引著家長。學生手捧著作文集，喜悅之情溢於言表，品嘗到了習作成功的喜悅。特色三
播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫成功 葉聖陶先生說：“教育是什麼，往簡單方面說，只須一句話，就是要養成良好的習慣。”西豁子國小確立了“教育就是培養習慣”的育人理念，堅持以習慣塑造人，以人格育人格，制定了《教師十個好習慣》《黨員十個好習慣》《學生十個好習慣》作為師生的行動準則，並通過學習、訓練、體驗，讓好習慣的內容外化為行動，內化為氣質。自2002年以來，學校連續被評為橋西區教學綜合評估優良單位、目標考評優勝單位。先後被評為全國“快樂作文教學”實驗校、貫徹《體育工作條例》國家級優秀學校；河北省安全達標學校；張家口市交通安全優秀學校、師德建設先進單位、電化教學先進單位；橋西區教科研先進集體、德育工作先進單位、校園文化建設先進單位、行風建設先進單位、綜合治理先進單位等。 教育沒有最好，只有更好；成功沒有盡頭，只有新的開始。西豁子國小一定會不斷進步，辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師。
