人物簡介
張利娟,女,漢族,重慶人。現為四川師範大學歷史文化與旅遊學院副教授,碩士研究生導師,捷克帕拉茨基大學博士在讀。主要從事歷史課程與教學論、歷史實踐教學等課程的教學與研究。主持或參與課題10餘項,發表論文二十餘篇。
科研成果
一、主持的 課題
1、教育部人文社會科學研究青年基金項目“中學歷史教科書價值取向研究”(項目編號15YJC880131)
2、四川省社科規劃項目“歷史課程資源的開發與利用研究”(項目編號:SC14B071)
3、四川省教育廳教師教育研究中心課題“信息化環境下的中學歷史教師專業發展” (項目編號:TER2008-013 )
4、四川師範大學校級重點課題“中學歷史教材資源的開發與利用研究”(項目編號: 15ZD007 )
5、四川師範大學青年基金項目“中學歷史課程價值觀目標研究”(項目編號:10QNW06 )
6、四川師範大學校級教改課題“信息技術與中學歷史教學”
7、四川師範大學校級教改課題“課程資源在歷史教學中的整合研究”
8、四川師範大學科學研究基金項目“新課程背景下中學歷史教科書的改革與實踐”
二、 著作
1、《中國歷史教學案例及點評》(七年級上)四川教育出版社,2010年 副主編
2、《中國歷史教師教學用書》(八年級上)四川教育出版社,2010年 參編
3、《高中歷史新課程的理論與實踐》高等教育出版社,2008年 參編
4、《世界歷史教學案例及點評》(九年級上冊)四川教育出版社,2010年 參編
5、《問題源於歷史教學實踐》四川師範大學電子出版社,2013年 參編
6、《全國優秀歷史教師案例選 ·國中部分》上海教育出版社,2005年 參編
7、《歷史課程教材教法新探》中國科學文化出版社,2004年 參編
8、《歷史課程與教學論》浙江教育出版社,2003年 參編
9、《高級中學課本歷史練習部分》(高中一年級第一學期) 上海教育出版社,2004年 參編
10、《中學歷史教學論新探》高等教育出版社,(國家B級出版社)2014年 參編
三、 論文
1、淺析中學歷史課程價值觀教育 《歷史教學》(CSSCI) 2010年6月
2、新世紀中學歷史教科書的結構——以國標本、上海本、港台本為中心的分析 《四川師範大學學報》(CSSCI)2009年9月
3、價值判斷:價值觀教育的起點與基礎 《歷史教學問題》(權威B) 2010年10月 人大複印資料《中學歷史、地理教與學》2011年8期論點轉載
4、我國九年義務教育國中歷史教科書改革回顧 《教育導刊》(核心)2009年2月 人大複印資料《中學歷史、地理教與學》2009年6月全文轉載
5、中學歷史教科書結構論析 《教學與管理》(核心)2010年3月
6、網路時代的“麥哲倫”——部落格輔助教學的文化思考《新聞愛好者》(核心)2010年3月
7、新課標高中歷史教科書評析《教學與管理》(核心)2013年2月
8、圖像史料的開發與利用《教學與管理》(核心) 2015年8月
9、博物館課程資源的開發與利用——以中學歷史學科為例,《教學與管理》(核心)2014年6月
10、近30年來我國中學歷史教科書改革述論 載《超越——四川師大學者論改革開放30年》 四川師範大學電子出版社,2008
11、國外中學歷史教科書研究動態管見 載《高師教師教學研究與教學改革的探索與實踐》四川師範大學電子出版社,2015
四、 獲獎項目
1、課件《古玩世界》獲“第五屆全國多媒體課件大賽”優秀獎(2005年)
2、課件《蘇州園林》獲“第六屆全國多媒體課件大賽”三等獎(2006年)
3、《地方高師院校歷史學專業服務基礎教育課改的實踐探索》獲四川師範大學高等教育教學成果一等獎(2012)
4、《構建教學共同體,促進歷史學專業教師教育一體化建設的探索與實踐》獲四川省第七屆高等教育教學成果二等獎(2013)
五、對外交流
1、2014年12月赴捷克帕拉茨基大學攻讀博士學位
2、2014年8月赴澳大利亞悉尼大學參加“學校教育和課程改革專業發展項目”培訓
3、2015年8月參加第22屆國際歷史科學大會。論文入選第22屆國際歷史科學大會優秀牆報展。
4、2015年10月參加第二屆中韓歷史教科書國際研討會
5、2015年11月參加美國社會科教育年會