廣西南寧十三中

廣西南寧十三中

位於市中心中華路51號,背靠人民公園,與美麗的“天地間”花園交相輝映。校園鳥語花香,果樹成蔭,環境幽雅,是讀書的好地方,且交通十分便利。現辦有36個教學班,初、高中各18個班,在校學生1800多人。學校建有獨具特色的實驗樓和現代氣息濃郁的綜合樓、教學樓。

辦學歷史

南寧十三中創辦於1963年,是南寧市首批實施校長負責制的高完中學,經過近四十年的艱苦奮鬥,現已發展成享譽南寧市的一所優質學校,多次榮獲自治區、市“先進單位”、“文明學校”、“德育工作先進單位”、“先進科研機構”等稱號。學校從八十年代起,辦學質量逐年遞增,中考成績不斷獲得社會、家長的讚許,高考連續八年獲南寧市高中畢業班工作評估一、二等獎。

師資力量

學校現有教職工134人,其中省特級教師2人,高級教師46人,中級教師69人,中級以上教師占專任教師總數的95%;市教壇明星1人,市新世紀學術和技術帶頭人2名,廣西名師培養對象1人,國培計畫2人,市學科帶頭人7人,園丁工程教師培養對象6人,市骨幹教師68人,有研究生學歷的17人。十三中的教師群體是一個團結拼搏的群體,曾榮獲南寧市首屆課堂教學技能競賽團體一等獎,南寧市中學優質課評比團體一等獎。我校教師參加各類競賽共有1000多人次獲全國、區、市獎項。2007年獲全國英特爾®未來教育項目套用成果展示“優秀套用團隊獎”,2002-2010年兩次獲得全國和廣西的“英特爾®未來教育”項目教學套用優秀學校獎。

歷史成績

南寧十三中是南寧市教育局直屬完全中學,更是廣西壯族自治區普通高中一級學校。多年來,南寧十三中先後被評為自治區文明學校,普法先進單位,貫徹國家教育部體育、衛生兩個條例優秀學校,區文明庭院,市先進單位,市德育工作先進單位,愛科學月活動先進集體,市中國小先進科研機構,全國教育科學“九五”國家教育部重點研究課題“學校、家庭、社區”三結合傳統美德教育系統實驗學校,市英特爾未來教育項目優秀培訓基地,21世紀園丁工程研修基地等諸多稱號。自1993年教育局對高中教學工作開始評估起南寧十三中連續十三年獲一、二、三等獎,02、03、04年又分別連獲卓越獎、貢獻獎、優秀獎等榮譽。

十三中人四十多年的執著追求,使學校不斷獲得顯著的育人成果。學校連續十三年獲南寧市高中畢業班教育教學成績評估一、二、三等獎和高考貢獻獎、卓越獎、優秀獎。這是普通高中的一個令人嘆服的奇蹟,更是十三中師生們共同創造的奇蹟。2005年李梁軍同學以總分652分被北京郵電大學錄取。2006年高考再鑄輝煌,有6位同學的分數上了重點線,有65人考上本科線,本科上線人數又比2005年增加了18個百分點,大學上線率為93%,在普通中學位居前列。中考成績不斷獲得社會、家長的讚許,2005年、2006年我校是南寧市中考全“A+”學生所在的十幾所中學之一。在老師指導下學生們參加數理化奧賽、全國英語能力競賽、全國讀書徵文大賽等學科競賽,有1500多人次分別獲市級以上獎勵,214人次在天文、航模等各類競賽中分別獲市級以上獎勵。同時,學校還榮獲市青少年無線電測向比賽“80米波段短距離”國中團體第一名和“海信杯”南寧市第二屆中國小電腦機器人競賽FLL工程挑戰賽一等獎。

校園生活

十三中人還在努力奮鬥,使學校成為良師成長的沃土、學生成長的搖籃。學校有獨具特色的實驗樓、具有現代氣息的綜合樓和教學樓。有多媒體教室、形體室、電腦室、音樂室、圖書室等配置先進的功能室,有漂亮的塑膠跑道和籃球場、排球場等運動設施。平等和諧的師生關係、教學相長的學習氛圍,為學生全面發展提供了成長的沃土,“全員發展,全面發展,特長發展,和諧發展”這一以人為本師生共同發展的辦學理念,正指導著學校如火如荼的教學實踐和豐富多彩的文化生活。

在多年的實踐當中,學校築造了以“愛心助困基金”、“學生自律委員會”、“‘三好學生’、‘優秀幹部’自薦競爭、民主評議”等為主的有特色的德育工作“2345工程”。學生在辦學目標的指引下,開展了豐富多彩的活動,組建了“研究性學習”小組、英語角、文學社、氣象觀測站、生物實驗小組、航模無線電測向小組、舞蹈隊、合唱團、武術隊、籃球隊等社團組織。近幾年,學生參加市級以上各類競賽獲個人獎達400人次,團體獎50項。

學校在年青的領導班子帶領下,更加充滿活力,正以全新的面貌,先進完備的教學設施,日益顯著的教學成果成為在地域範圍內有輻射影響力的品牌學校。

學校領導

現任校長:方萬生

現任書記:白景添

校園環境

學校地處南寧市中心的中華路,占地面積15000平方米,環境幽雅,景色怡人。是南寧市的“創園林先進單位”和“綠化先進單位”。學校教學設施完善,擁有目前南寧市市屬學校最漂亮、最具現代氣息的綜合樓、教學樓和實驗樓各1幢,包括理化生實驗室、語音室、多媒體教室、電腦室、形體訓練室、學生綜合活動室、心理輔導室、圖書室、閱覽室、學生廣播站以及標準的籃球、排球、羽毛球場等教育教學設施,校園計算機網路已實現了教學管理、後勤服務、行政辦公現代化。

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