中學簡介
學校風貌
珠江南岸，廣州塔旁，海珠生態城內，有一所校園優美、設施齊備、成績斐然、聲譽日隆的“全國素質教育先進示範校”、 “廣州市義務教育階段特色學校”（海珠區唯一一所國中）、“廣州市安全文明校園”、“廣州市綠色學校”、“廣州市優秀家長學校”、 廣州市人民政府命名為廣州市基層安全管理“五個一”工程示範學校，她就是——廣州市景中實驗中學。
學校在數學家、計算機科學家張景中院士及其團隊的支持下，以“數學文化”為引領，以“景行教育”統整了 “實驗數學”、“樂?善”英語、“幸福德育”、“藍色海洋教育”四大特色教育課程。堅持推行課改，以小組合作學習為切入點，以景實課堂“136”教學模式為抓手，以德育“123”立體式幸福教育新模式為保障，著力培養具有濃厚學習興趣和高強學習探究能力的智慧學生。連續三年榮獲海珠區初三畢業班工作一等獎，促進了學校的可持續發展。學校的知名度、美譽度逐年提升，特色景實、文化景實、品牌景實已成為學校閃亮的名片。
廣州市景中實驗中學的辦學宗旨是“為人的一生幸福奠基”。學校發展願景是：凸顯理科思維，追求文理兼融，倡導多元成功；培養具有高強“學習力”的智慧學生，打造具有超強教科研能力的專業教師隊伍，把學校建成特色鮮明、內涵豐富、享有高知名度和美譽度的廣東省名優實驗中學。
學校特色
學校立足英語和海洋等原有的特色教育，全力推進數學等新的特色教育。把學校發展成為理念先進、內涵豐富、特色鮮明、效益優質，在省、市、區享有較高美譽度和知名度，具有較強輻射力的廣州市乃至廣東省名優實驗中學。
辦學規劃
學校願景：凸顯理科思維，追求文理兼融，倡導多元成功。
辦學宗旨：為人的一生幸福奠基。
教學理念：厚生、合作、引領、激勵
德育理念：誠樸、明禮、求真、至善
校訓： 明德、尚學、勇毅、力行
校風： 廣博、堅卓 、倡和、拓新
教風： 博學、篤教、精業、敦行
學風： 礪志、善思、樂學、求是
辦學歷史
廣州市赤崗中學成立於1989年，於2013年4月18日正式更名為廣州市景中實驗中學
學術研究
成立了多個課題組，現有課題7個研究課題，藍色海洋教育學校特色項目
學校文化
數學文化
數學作為一種文化現象，歷來受到人們的重視，但“數學文化”作為一種特殊的文化形態，直到20世紀下半葉，才由美國著名的數學史學家M·克萊因（M·Klein）在其一系列的著作中進行了比較系統而深刻的闡述。在我國，1999年始“數學文化”的觀點開始見諸報端，2003年國家教育部制定的《普通高中數學課程標準》已大量使用“數學文化”一詞。“數學文化”就是從文化角度去理解數學，將數學與人文結合，與真、善、美融為一體。作為將數學家張景中教授數學教育思想付諸實驗並以其名字命名的學校，我校辦學認同“數學文化”這一筆在長年的社會實踐中形成的巨大的物質財富和精神財富，將積澱在其中的價值觀念和行為規範作為我校發展的核心力量。我們特別重視數學學科所具有的廣泛性、深刻性、組織性、批判性、靈活性、創造性六個思維特點及其在各個領域的遷移與運用；重視“數學文化”所具備的民族特徵、整體特徵、文明特徵、藝術特徵、哲學特徵、美學特徵、創新特徵等特徵；重視“數學文化”的文學形態、藝術形態、美學形態、趣味形態等基本形態。
教育特色
景行教育
景行首先指高尚的德行。語出《詩·小雅·車舝》“高山仰止，景行行止”，此句可注釋為“古人有高德者則慕仰之，有明行者則而行之”（鄭玄）。其次指景中先生的優秀品質和高尚行為。景中先生是中國科學院院士、我國著名的數學家、計算機科學家和科普作家。他身上具有充滿激情的樂觀精神、百折不回的堅毅精神、謙遜仁厚的君子精神、甘為人梯的奉獻精神、追求真理的求真精神、求實創新的科學精神、寧靜致遠的淡泊精神和敢於開拓的探索精神，這筆巨大的精神財富以及呈現出來的高尚行為，是我校教育的重要內容。為了體現“特色主題化”的要求，“景行教育”統整了我校“幸福教育”、“啟航教育”、“環境教育”等傳統的具有針對性、階段性特徵的教育內容，形成了以高尚品行為核心，以景中先生的精神和實踐為導向，以學校科學發展、師生特色發展為目標的一種具有主題性、系列性的教育活動。
學校領導
現任領導
孔文韜，廣州市景中實驗中學校長、書記。
中學語文高級教師，廣州市基礎教育系統新一輪“百千萬人才培養工程”首批名校長培養對象，廣州市優秀教育工作者，廣州市安全文明校園考核評估教育評估員，海珠區人民政府督學，海珠區政協委員，海珠區親職教育指導中心副主任，海珠區親職教育專業委員會理事長，海珠區教育系統學術評審委員會專家，海珠區中學語文教學研究會副會長，廣東教育學會教育現代化專業委員會第三屆理事。
俞明，廣州市景中實驗中學副書記、副校長。
中學體育高級教師，廣州市第五批卓越校長培養對象。
羅小穗，廣州市景中實驗中學副校長，中學化學高級教師。
校園環境
學校占地面積13762㎡,建築面積12872㎡。現有國中三個年級24個教學班，學生人數967人，生均占地面積為14.23㎡,生均建築面積為13.31㎡。
德育特色
我校積極構建“一禮二拓三化”的德育模式。“一禮”是指構建具有學校文化特色的國學禮儀教育活動。“二拓”是指拓寬德育渠道，引進社工駐校和藉助廣州市青年志願者協會快樂成長總隊的力量，成立了“廣州市景中實驗中學快樂成長營”，引導學生健康成長。“三化”即堅持德育教育系列化、活動化、生活化，在活動實踐中內化道德認識。
