幼小銜接整合教材同步練習:數學1

6-10的認識和加減法(一) 6-10的認識和加減法(二) 6-10的認識和加減法(三)

圖書信息

出版社: 吉林美術; 第1版 (2008年5月1日)
平裝: 48頁
ISBN: 7538626972, 9787538626971
條形碼: 9787538626971
尺寸: 20.4 x 18.7 x 0.4 cm
重量: 59 g

內容簡介

幼小銜接整合教材同步練習:數學1》內容簡介為:從幼稚園到國小是人生的一個重要轉折,教育專家認為這個跨度甚至比高中升入大學都重要。如何才能讓孩子做好一切準備,順利地升入國小,這是一直備受家長和教師關注的問題。為此,我們匯集了一批在一線工作,具有多年教學經驗的優秀教師,編寫了這套《幼小銜接整合教材》以及與其相配套的《幼小銜接整合教材同步練習》,填補了幼稚園學前教材的空白,真正做到了學與練相結合。
本套叢書共分八冊,題型新穎,內容豐富,形象、生動、循序漸進地將學前知識融會其中,及時、有效地鞏固所學的知識,全方位、多角度地開發了學齡前兒童的形象思維和邏輯思維,大大提高了孩子的學習興趣。
相信本套叢書不僅會成為孩子們順利升入國小的法寶,也必將成為廣大學前教師的有利助手!

目錄

比一比(一)
比一比(二)
1-5的認識和加減法(一)
1-5的認識和加減法(二)
1-5的認識和加減法(三)
認識物體和圖形
分類和排序
6-10的認識和加減法(一)
6-10的認識和加減法(二)
6-10的認識和加減法(三)
6-10的認識和加減法(四)
10以內連加、連減
11-20各數的認識
認識鐘錶
20以內進位加法
9加幾
8、7、6加幾
5、4、3、2加幾
20以內不退位減法
綜合練習(一)
綜合練習(二)
綜合練習(三)
綜合練習(四)
綜合練習(五)

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