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《幼兒經典國文誦讀4(適合3-6歲幼兒)》內容簡介：一為正心。誦讀之前，整理好讀書的環境，端正身體，收心於斯，有益於培養兒童對待讀書的良好態度，所謂啟蒙教育，第一步是態度的啟蒙，而非知識的啟蒙。這一點尤其為現代家長和教育者忽視。所以朱子講“心到最急”。二為學語。語言能力是幼兒最先發展起來的能力，年齡越小，語言的啟蒙作用越大，三至六歲正是幼兒語言能力發展的高峰。誦讀正是發展兒童純正語言韻律的最佳途徑，以習得語言音韻之美，這不是日常口語能奏效的。三為學文。誦讀時眼觀文字，結合精美插圖，圖文觀照，望文生意，促進幼兒想像力培養，促進幼兒與漢字的親近感，通過背誦，漢字的形、音、義久遠不忘，習得經典中文。
