幼兒學校運動

幼兒學校運動是歐美各國為學齡前兒童開辦學校的運動。始於 18 世紀末，盛行於 19 世紀上半期。18 世紀 80 年代，法國路德派青年牧師奧貝林在法國東北部的鄉村首創幼兒學校，用畫片、地圖、繪畫作直觀教具，教幼兒《聖經》、博物及地理知識；對年齡較大兒童則教以編織、紡織。不久，幼兒學校在法國各處出現。1801 年，巴黎新建兒童遊樂室，1833 年納入法國國立教育體系，1847 年特設師範學校為之培養師資，1881 年成為母育學校。

在英國，1809年歐文在新拉納克創設幼兒學校，其中包括招收 3歲以下兒童的託兒所和招收 4歲～6歲兒童的幼稚園。1818年為一些紳士名流所仿效，於威斯敏斯特釀酒場建立幼稚園，歐文應他們的請求，派原新拉納克幼兒學校的教師布錢恩前往任教。1820年，懷爾德斯平在倫敦的斯品脫場開辦幼兒學校，採取按兒童年齡分班和以實物教授為主的教學方法，並用約 20年時間遍游英國各地，宣傳和設立幼兒學校，於 1824年捐款資助在倫敦建立幼兒學校協會，由蘭士敦侯爵任會長。同年英國新設 34所幼兒學校。1826年，格拉斯哥的斯托修改懷爾德斯平的方法，創辦許多幼兒學校。為培養幼兒學校教師，1836 年倫敦成立“宗主國與殖民地學校公會”，主要負責人皮埃爾龐特和神學博士馬耀牧師將裴斯泰洛齊的教育原理套用於教育。1870年公立學校制度建立時，幼兒學校正式成為其一部分，1874年採用福祿培爾式幼稚園的教育方法和各種遊戲。在美國，1818年波士頓設立的國小校招收 4歲以上學齡前兒童。1827年紐約成立幼兒學校協會，提供 3歲～6歲貧家兒童教育費用，並於水道街長老會教堂的地下室開辦第一所幼兒學校，採用裴斯泰洛齊的教育方法。1827年，鮑克斯在費城設立 3所幼兒學校。1830年，賓夕法尼亞州有此類學校 10所，學生達 2000人～3000人。1832年費城創建第一所幼兒師範學校。公立學校運動興起後，學前教育機構正式納入美國公立教育制度。在俄國，19世紀 70年代的彼得堡、基輔、哈爾科夫、梯比里斯成立福祿培爾協會，建立福祿培爾師範學堂、學院，以培訓幼兒教育工作人員，亦使幼兒教育有所發展。