幫你學語文閱讀訓練高中一年級

幫你學語文閱讀訓練高中一年級

《高中一年級》以教育部制定的《普通高中 語文課程標準》(實驗)、語文《高考大綱》對現代文閱讀的考查要求為依據,精選典範性、趣味性極強的短文100篇(段),編為文學作品類文本閱讀、社會科學類文本閱讀、自然科學類文本閱讀三部分,供高一學生結合語文課本的學習輕鬆閱讀。《高中一年級》還吸收高考語文命題研究的最新成果,為每篇文章精心設計了切近高考命題趨向的訓練。為適合學生閱讀訓練,對一些文章做了刪改。 學生使用《高中一年級》,既可豐富知識,陶冶性情,提升素質,培養健全人格;又可開闊視野,激活思維,吸收寫作素養,研習表達技巧;還可了解、熟悉高考現代文閱讀題型,掌握閱讀試題的解答技巧,從而胸有成竹地參加升級、升學考試,準確、迅速、輕鬆地答題。從而取得優異的成績。 《高中一年級》選文範圍較廣,有些篇目作者姓名已無從查找,因此,一些選文未署作者的名字,請諒懈。我們懇請作品編入《高中一年級》的作者同我們聯繫,以便妥善處理。

圖書目錄

文學作品類
1 長城
2 西安這座城(節選)
3 帆
4 我很重要
5 窗
6 西湖夢(節選)
7 反躬自省是對巴金最好的緬懷
8 天真
9 《世界散文精華》序(節選)
10 海南雜憶
11 濕濕的想念
12 雪野里的精靈
13 告別三峽
14 落葉是疲倦的蝴蝶
15 爐火
16 泰山很大
17 鄉村的風
18 麥天
19 泥濘
20 燈火的溫情
21 陽光的香味
22 綿綿土
23 在山陰道上
24 從阿爾卑斯山歸來
25 平面的生活
26 楊柳
27 秋光里的黃金樹
28 行吟閣遐想
29 鄉村的瓦
30 一日春光
31 春天的夢
32 張家界
33 大地山河
34 快樂的死亡
35 “認識自我”
36 流逝的古典
37 田園哪有風光美
38 紫藤
39 漸行漸遠的村莊
40 大江南北
41 黃河源的狼
42 家園如夢
43 盡享生命
44 坦然看生活
45 用心臟生活
46 莊周的燕子
47 窗花
48 北國秋葉
49 背景
50 感受鳳凰
51 望春
52 合歡樹
53 看樹
54 貝多芬:一個巨人
55 土地
56 切夢刀
57 為時尚辯護
58 笑靨千秋
59 二次大戰在雙牛鎮的最後一天
60 螞蟻
社會科學類
1 茶馬古道
2 人誤
3 形象思維的邏輯性
4 “比較文學”的特點
5 音色里的中國人文(節選)
6 王績的詩
……
自然科學類
部分參考答案

文摘

文學作品類
1 長城
①因為深秋的季節已至,下山的時間已晚,我看見落El熔金,照得你如火嫣紅。在獵獵西風撲刺下,磚縫間的野草開始黃枯,基石下的酸棗變了顏色。這時,聽不見秋蟲之低吟,卻在仰天一瞥時,看到了黃雲間的歸鴻。
②那是沿循昭君出塞的老路嗎?那是飛向蘇武牧羊的北海嗎?在佇立的凝思中,我想像那飛鴻乃是悠悠歲月的見證。曾幾何時,黑雲掩沒了月色,雨雪紛紛地襲來,胡馬長嘶,觱篥哀鳴,狼煙在山頭升起,矢刃在石間摧折;當將軍戰死、燕姬自刎、旌旗橫倒、死屍相撐,戰場上的一切聲音沉寂之後,只有紅了眼睛的野犬在吞噬誰家的“春閨夢裡人”了。
③所以我說,你是一卷淒婉的歷史,長城!
④於是,在人們的一種執拗的幻想里,你被建造出來。那是自我保護、自我心理平衡的幻想。牆高六七米,牆厚四五米,隨山就坡,險峻萬狀,自渤海之濱,復絕荒漠,蜿蜒競達六千七百公里。戍樓高聳,斥堠②連
綿。你用一座座雄關,卡住咽喉古道,構成北門鎖鑰。這使得互市的商旅,為之蹙眉;卻又使歷代的皇帝心中
安泰,他們自以為統治下的“中央之國”固若金湯,無求於人,萬壽無疆。
⑤所以我說,你又是民族封閉的象徵,長城!
⑥但幻想畢竟是幻想,封閉終不能封閉。幾多和番公主的幽魂,帶著環佩的響聲在月夜中歸來了。幾多寒霜凍硬的弓弦,射出了斷喉的利箭。薊門被踏平,燕台被摧垮,呼嘯著風聲的寶劍,掀翻了太液秋波。由是人們發現:邊牆不再是屏障,紫塞不再是嵌奇。它變得可笑,仿佛受盡了時間與空間的嘲弄。在風沙剝蝕下,它過旱地衰老了。
⑦所以我說,你是一個文化愚鈍的標誌,長城!
⑧正因為如此吧,現在你敞開胸襟了。你毫不羞怯地迎來了四面八方的億萬遊人。他們之中有總統,有商人,有教師,有學生,有開心的演員與體育明星。照相機咔嚓咔嚓響著,但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒。我不知道他們各自的目的,但是他們來了,來了。他們的來,使你顯得十分開放,而又充滿自信。我看到一位風姿瀟灑的外賓,踏上烽火台的頂端,向什麼人頻頻飛吻,接著高舉雙臂,做成一個V字,仿佛向著美好的未來,發出爽朗的笑聲。
⑨喔,長城!我不知你對此作何感想。你那雖然古老但仍堅固的軀體,願意接待異域殊方的雜色人流嗎?你能承受住歷史的再沖盪和新世紀的胎動嗎?
⑩你不語。你紮根的糾墨群山不語,並晴潔氣爽的長天也不語。
⑩但人們告訴我:外層空間能看到的地球上唯一的人工痕跡,就是你呵,長城!
……

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