個人簡介
師教民，於2002年8月19～28日出席了第24屆國際數學家大會（International Congress ofMathematicians 2002）；發表學術論文50 多篇；出版理論專著《微積分之謎新探索》（343千字）和《動力學之謎新探索》（415千字），獲河北省優秀圖書獎，被選入國家重要典籍《中國圖書大辭典》《中國出版年鑑》；詩詞《逛羊城》《岳陽樓》《謁李清照紀念館》《漱玉泉》獲世紀杯全國文學藝術大獎賽2等獎；《赴蓉城》《張家界·西海》《歷下亭》《大明湖》等10首獲第2屆時光杯全國文化藝術大獎賽2等獎；《岳陽樓》《張家界·西海》《謁李清照紀念館》等被選入《中華文庫》．現從事數學、物理、電工、電子等多種學科的教學與研究；最近又出版理論專著《數理理論新探討》三部曲《微積分之謎與美》《動力學之謎與美》《兩地書種論科學》（998千字）；理論專著《自然科學新原理》叢書（總共12部，約8 000千字）待出版．
主要成就
師教民教授創立了微積分理論新體系——辯證分析法：從實踐中抽出了“變化趨勢”的新概念，將帶有變化趨勢的常數定義為變數，將帶有變化趨勢的0定義為無窮小數，使變數成為具有“變”和“數”雙重內容的數，使無窮小數成為既等於0而又不同於0的數，完成了大數學家歐拉希圖發明既等於0而又不同於0的新數的構想．將某種特殊函式的無窮小數增量定義為該函式的微分，將某函式的微分與該函式自變數的微分之比定義為該函式的分微分（導數），把某函式的微分的無限積累定義為該函式的微分和（分微分函式的積微分或積分），從而知道了無窮小究竟小到多少，微分真正微到什麼程度，瞬時到底包含多少時間，實現了集合論最高權威之一弗朗克爾把無窮小量套用到微積分里去的願望．淘汰了經典理論的極限概念，糾正了經典理論的重大錯誤，簡化了經典理論的繁瑣推導（如弧微分和弧長公式的推導由原來的約8 000字減少到幾十字）．真正解決了第二次數學危機．
師教民教授創立了動力學理論新體系——絕對相對論：淘汰了慣性質量和引力質量的概念；提出了力相對性原理，證明了慣性力就是作用力；取消了慣性系和非慣性系的概念與區別，將僅適用於慣性系的牛頓力學推廣到所有的參照系中．根據“物體在有限的時間內不能走無限距離”的公理，推導出物體的極限速度w，指出了光速不變原理的時代局限性，說明了在相對運動參照系極高速時光速變化明顯及光子靜質量不能為零，開闢了一個相對運動參照系極高速的新時代．指出了愛因斯坦及後人對所謂時鐘佯謬和所謂潛艇悖論理解與計算的錯誤，闡明了所謂時鐘佯謬和所謂潛艇悖論根本就不存在．發現了物理量本身數值的絕對性和被測結果的相對性，將牛頓的絕對論思想與愛因斯坦的相對論思想和諧地統一起來．因此，徹底揭開了力學中長期存在的質量概念之謎、慣性系力之謎、光速不變之謎、事物測量之謎這四大謎團．
上述體系糾正了經典理論的重大錯誤，簡化了權威著作的繁瑣推導，克服了現有教材的理解困難．故可使學習者和套用者節約大量的時間與精力去做更多的事情，顯示出極強的社會效益和極高的經濟價值．
師教民教授在學習和教授微積分與動力學理論時，產生了許多疑問．如：無窮小究竟小到多少，微分為什麼可以不微。總之，微分就是增量，而增量可為任意大、充分大、足夠大，故微分也可為任意大、充分大、足夠大．這樣，微分就可不微了）；為何在相對於地球做自由落體運動的電梯中，用彈簧秤稱得靜止物體受到的地球重力為0是失重現象而不是真實的重力，但是在相對於太陽做橢圓周運動的地球上，測得靜止物體受到的合外力為0就不是失合外力現象而是真實的合外力；既然光速恆為c而不變，那么為何又說光子的速度變到0時質量是0等．對於這些問題，師教民教授請教了許多大專家，他們也未答上來，這就形成了學生把老師問得張口結舌、老師把專家問得無言以對的尷尬場面，從而使大學教學無法真正進行下去．為了解決這些疑難，師教民教授奮鬥了40多年，儘管在前途、經濟、身體、精神上損失過大，但是終於創立了新的理論體系——辯證分析法和絕對相對論．
人生格言
文學使人靈秀，數學使人周密，哲學使人通達，藝術使人豐裕．
治學格言
反常並不就是創造，但創造必須反常，必須打破常規與傳統．
