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教育部關於建立健全高校師德建設長效機制的意見
2014年9月29日，教育部以教師〔2014〕10號印發《關於建立健全高校師德建設長效機制的意見》。該《意見》分深刻認識新時期建立健全高校師德建設長效機...
意見 解讀 -
關於建立健全高校師德建設長效機制的意見
為貫徹落實習近平總書記教師節重要講話精神，大力加強和改進師德建設，努力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化高校教師隊伍，教育...
檔案發布 檔案全文 -
關於建立健全高校師德建設長效機制的指導意見
為深入貫徹習近平總書記有關重要講話精神，全面落實教育部《關於建立健全高校師德建設長效機制的意見》（教師〔2014〕10號）要求，推進師德建設規範化、制度...
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師德文集：南京工業大學師德建設成果集萃
理學院 法政學院 浦江學院
圖書信息 內容簡介 目錄 -
師德檔案
師德檔案是為崗的教師建立評價師德的檔案檔案，包括個人政治榮譽證明材料、師德學習方案、師德學習材料、師德自查報告、整改方案、師德論文、師德教育總結以及社會...
建立背景 組成檔案 評價實施 -
山西省中國小校師德建設工作考核辦法(試行)
教師職業道德考核辦法（試行）4、中國小校師德建設工作考核辦法（試行）二〇〇九年九月十六日附屬檔案4：中國小校師德建設工作考核辦法（試行）為貫徹落實教育部《關於進一步加強和改進師德建設的意見》和我省《實施意見》，建立中國小校...
指導思想 基本原則 考核內容 考核方法和程式 考核結果及使用 -
新師德規範
中國小教師職業道德規範愛國守法。愛崗敬業。關愛學生。教書育人。 為人師表。終身學習。
簡介 歷史 新特點 引發的爭議 參考資料 -
陶師德
陶師德，男，苗族，90後青年作家，自由撰稿人，TELL組合成員之一。原《當代大學生文學報》副主編，小花苗文化學習小組發起人之一，青年網總編、小花苗網總編...
簡介 人物簡歷 個人作品 -
師德
師德是教師職業道德的簡稱，職業道德是與人們的職業活動相聯繫的，具有自身職業特徵的道德規範。唐代文學家韓愈在《師說》中給教師職業下的定義是：“師者，所以傳...
概述 特徵 構成 規範 考核 -
中華人民共和國教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見
13.要將教師工作擺在更加重要的位置，加強教師隊伍建設特別是教師職業道德建設。 要將師德建設作為考核教育行政部門和學校工作的一項重要內容。 教育部建立師...
一、加強和改進師德建設的重要性和緊迫性 二、加強和改進師德建設要求和主要任務
