基本信息
作 者：楊春茂 著
出 版 社：北京大學出版社
出版時間：1999-4-1
版 次：1頁 數：206字 數：140000印刷時間：1999-9-2開 本：紙 張：膠版紙印 次：I S B N：9787301041420包 裝：平裝
內容簡介
書的體例力求既可供教師自學，又可選作教師培訓進修的教材。與過去類似的教師培訓進修教材相比，這套書注重較多地反映新觀念、新思想、新知識、新方法，實用性也較強，並具有可讀性。
本套叢書比較貼近地、市一級教育部門和學校教師的實際需要。一是傾聽了基層教育部門與學校的意見；二是聘請二十多位地、市教委主任擔任編委並審稿；三是這些地區中大多數是開展教育教學改革的實驗區。這樣一方面提高了“地市教師進修叢書”的質量，另一廣闊面也為教師有效使用這套叢書便造了有利條件。
教師的培學習與培訓、進修是重要工作，又是長期任務。為教師提高自身素質提供必要的針對性強的讀物，是教育主管部門和全社會的共同責任。我們願投身到這項有意義的活動中來，實實在在地為教師作些服務工作。“地市教師進修叢書”的出版，是實現這種願望的一次探索。
目錄
前言
第一章 教師職業 平凡傳大
第一節 教師職業古老而神聖
第二節 教師職業麗凡而偉大
第三節 教師職業辛苦而幸福
第四節 教師職業受全社會尊重
第二章 光輝職業 高尚道德
第一節 道德關係
第二節 教師職業要求高尚的職業道德
第三節 教師職業道德的作用
第四節 加強教師職業道德修養的途徑
第三章 依法執教
第一節 學習、宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論
第二節 擁護黨的基本路線
第三節 全面貫徹 國家的教育方針
第四節 自覺尊遵守國家法律雲消霧散規
第四章 愛崗敬業
第一節 熱愛教育事業
第二節 盡職盡責 教書育人
第三節 工作嚴謹 認真 負責
第四節 以良好的思想和行為影響學習
第五章 熱愛學生
第一節 關心、愛護全體學生
第二節 尊重學生人格
第三節 平等、公正對等學生
第四節 促進學生全面發展
第六章 嚴謹治學
第一節 樹立優良學風
第二節 刻苦鑽研業務
第三節 探索教育規律
第四節 改進方法 不斷進取
第七章 團結協作
第一節 團結協作 謙虛謹慎
第二節 相互學習 相互幫助
第三節 尊重同志 維護威信
第八章 尊重家長
第一節 尊重家長 主動聯繫
第二節 聽取建議 爭取配合
第三節 正確對待家長 勇於承擔責任
第四節 宣傳教育科學 改進教育方法
第九章 廉潔從教
第一節 堅守高尚情操
第二節 發揚奉獻精神
第三節 不利用職責之便謀取私利
第四節 自覺抵制社會不良風氣影響
第十章 為人師表
第一節 模範遵守社會公德
第二節 衣著整潔得體 語言規範健康
第三節 禮貌待人 作風正派
第四節 以身作則 注重身教
