實驗改進
該實驗裝置高度太高不便在教室里演示，可啟發學生思考：能否把所有的裝置都相應地縮小呢？答案是否定的．接著再問：管長減小了，液體壓強減小了，液體對木桶的壓力必定減小；而桶儘管縮小了，但其耐壓性幾乎不變，桶就不可能裂開，能否用其它物體來模擬“裂桶”呢？學生自然會想到用耐壓性較低的物體來代替（如薄塑膠袋）．比較裝滿水的塑膠袋在同質量的一杯水與一管水作用下不同情形，液體壓強的實質就非常容易理解了．
取一個演示液體測壓強用的大廣口瓶（直徑約30厘米，高約40厘米），在瓶下部的側壁管口用橡皮薄膜紮緊密封，將紅色的水從瓶口倒入，隨著瓶中水位的升高，側管的橡皮薄膜漸漸鼓出，可以看到，即使灌滿水後，薄膜鼓出的程度也並不十分明顯（圖1）.這說明雖然瓶中裝了很多很重的水，但對側壁的壓強並不很大.再取一根1米長的托里拆利玻璃管，通過打有小孔的瓶塞插入大瓶中，並把塞塞緊密封.讓一個學生站到凳子上將燒杯中的水用漏斗漸漸灌入管中（圖2），當玻璃管中紅色水升高50厘米以上時，只見大瓶側管的橡皮薄膜大幅度鼓出，現象生動明顯.
實驗原理
因為液體的壓強等於密度、深度和重力加速度常數之積。在這個實驗中，水的密度不變，但深度一再增加，則下部的壓強越來越大，其液壓終於超過木桶能夠承受的上限，木桶隨之裂開。
帕斯卡“桶裂”實驗可以很好地證明液體壓強與液體的深度有關。
相關物理公式
P=ρgh
P表示壓強，ρ表示液體的密度，h表示研究處到液體自由面的豎直距離，g是常數，一般取9.8N/kg（有時也取10N/kg）。
原理套用
水壩的下部總要比上部建造得寬一些。
潛水員穿特製潛水服且控制下潛深度。
