辦學條件
教學基礎設施
山東華宇學院 籃球場學院校園由同濟大學高標準規劃設計，美輪美奐、風景如畫，圖書信息中心、教學中心、實驗實訓中心、國際文化中心、大學生活動中心、綜合訓練館等60餘棟各類不同風格、不同功能的建築，共同構成了學院龐大的建築群體。學院圖書館館藏各類圖書110多萬冊，館內設電子閱覽室、自習室，可同時容納2000多人閱讀、學習；教學中心可同時容納150個班級7500名學生上課；國際文化中心擁有國內一流燈光音響設備，為我院及德州市舉辦各類大型會議和文化活動的首選之地。此外學院郵局、銀行、超市、洗浴中心、移動通訊等生活服務設施一應俱全。設備先進，功能完善的各類基礎設施，充分滿足了學生學習、生活、娛樂等多方面的需求。
實踐教學條件
實踐教學條件是保證人才培養質量的基本前提，實踐教學條件好已成為我院辦學優勢之一。幾年來，學院先後投入6000多萬元用於購置實踐教學儀器設備，形成了以工作過程為導向的實訓教學條件體系，目前已建成可以滿足各類專業需要的實驗實訓室127個和機械製造實訓中心、模具設計製造實訓中心、中央空調設備檢測中心、汽車維修實訓中心、汽車檢測中心、駕駛員訓練中心等6大校內生產實習基地，充分滿足了實踐教學的需要，保證了人才培養質量。
機械工程類專業實驗實訓室，擁有先進的數控加工設備、模具加工設備、電加工設備、普通機械加工設備、冷衝壓設備、熱成型設備、焊接設備及鉗工操作設備、數控仿真軟體等230多台套，較好地滿足了機械類相關專業的實踐教學。
電氣工程類專業實訓室，擁有液晶電視試驗台、感測器實驗儀、數控工具機維修實訓考核裝置、機械手實物教學實驗儀、模擬電路實驗箱、數字電路試驗箱、DOS過程控制實驗裝置、PLC可程式試驗箱、變頻器實驗裝置、示波器、函式信號發生器等教學儀器設備千餘台套，較好地滿足了套用電子技術、電氣自動化技術、機電一體化技術等相關專業的實踐教學。
汽車工程類專業實訓室，擁有教學用整車、四輪定位儀、發動機綜合分析儀、ABS制動實驗台、安全氣囊實驗台、自動變速箱實驗台、電控發動機實驗台、汽車空調系統實驗台、兩柱四柱舉升機、解碼器等教學儀器設備300多台套，滿足了汽車檢測與維修技術、汽車製造與裝配技術、汽車電子技術等相關專業的實踐教學；此外，學院汽車駕駛員培訓學校擁有省內一流的教學設備和師資，可供在校學生學習汽車駕駛技術，也可為社會培養駕駛技術人才。
計算機類專業實訓室，擁有各類品牌電腦、圖形工作站計1000餘台，各類型專業路由器、三層交換機、硬體防火牆、網路仿真教學設備50餘套，滿足了計算機網路、軟體設計、裝潢藝術設計等相關專業以及全院其他各專業學生的計算機輔助設計、編程、計算機套用基礎等相關課程的實踐教學；裝潢藝術設計工作室除了滿足校內各類活動的裝潢設計製作工作外，還可向社會提供裝潢藝術設計服務。
建築工程類專業實訓室，擁有全站儀、電子經緯儀、電子水準儀、水泥攪拌機、材料力學實驗機、製冷制熱實驗台、冰櫃電控實驗箱、教學用螺桿式壓縮機組、冷庫實訓室、中央空調實驗台、流體力學實驗台、氣體定壓比熱測定儀、循環式空調過程實驗裝置、建築內部給水系統模擬裝置、冷熱電三聯供模擬裝置等教學儀器設備100多台套，較好地滿足了建築工程管理、製冷與冷藏技術、熱能動力設備與套用等相關專業的實踐教學；此外，依託德州建設集團、亞太集團等大型集團公司建成了建築工程、製冷與空調等專業校外實習基地。
經濟管理類專業實訓場室，擁有企業經營認知沙盤、工業企業經營模擬沙盤、商業企業經營模擬沙盤、企業分銷零售模擬沙盤、420台計算機和2台教學專用伺服器，安裝了市場行銷調查、網路行銷、客戶管理、電子商務模擬、國際貿易、國際貨運代理、運輸管理、倉儲管理與控制、會計電算化、財務管理、審計、人力資源管理、職業生涯規劃、ERP模擬、機械行業ERP實施、大學生創業平台等三十餘套教學模擬軟體平台，滿足了國際貿易、網路行銷、會計電算化、貨運代理和製造業信息化管理高技能人才的培養需要，迎合了中國製造業信息化經營管理人才得需求大潮。
辦學定位
學院秉持"培育英才，振興中華，回饋社會，造福桑梓"的辦學宗旨，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持"以服務為宗旨，以就業為導向"的高職院校辦學方針。學院立足德州，輻射周邊，面向山東，以專科層次高等職業教育為主，為生產、建設、管理和服務一線培養基礎知識紮實、實踐能力強、具有創新精神的高素質套用型專門人才。
專業設定
學院現有9個教學系部，已形成以數控技術、汽車檢測與維修技術、製冷與空調技術、套用電子技術、計算機網路技術、現代物流等重點專業為龍頭，建築工程管理、模具設計與製造、電氣自動化技術、市場行銷、電子商務、商務英語等其它專業為支撐的六大專業群，有統招高職（大專）專業共33個，覆蓋電子信息及家電產業、機械設備產業、重點裝備產業和現代服務業等行業，形成了以目前市場需求潛力大的工科專業為主體，經濟和管理類專業協調發展的高職教育專業結構體系。
師資隊伍
學院歷來十分重視師資隊伍建設工作，成立由教育教學專家、行業專家共同組成的學院專業建設指導委員會。中國著名船舶動力專家、博士生導師葉連松教授以及教育部原高教司副司長朱傳禮教授欣然應聘我院顧問，中國工程院院士江億教授、德國職業教育專家迪特先生、中國製冷協會秘書長楊炎如先生、吳元煒教授、中國電子專家王堯先生、教育專家劉玉柱教授等一大批在國內外有較大影響力的專家教授定期到學院指導或講學。目前，學院已經擁有一支數量充足、專兼結合、結構合理、富有奉獻和創新精神的雙師結構師資隊伍。其中，教授、副教授、高級工程師等高級職稱教師占30%以上，"雙師素質"教師占專業教師的70%以上。
招生就業
學院高度重視招生工作，嚴格按照國家及上級主管部門的政策規定進行招生，把規範招生、誠信招生、陽光招生做為招生工作的基本原則，堅持實事求是，不誇大宣傳、不弄虛作假、不隨便承諾、不計畫外招生，連續幾年圓滿完成了招生計畫。截止目前，我院的高職招生範圍已涵蓋山東以及河北、河南、安徽、黑龍江、吉林、遼寧、江蘇等十七個省、自治區。
學院將"就業驅動"作為學院發展的戰略之一，把"為學生終生服務、終生推薦就業"作為就業工作的基本要求，明確提出了"把畢業生就業質量高培育成學院重要競爭力"。認真實施"以提高就業率和就業質量為核心，追求用人單位和畢業生兩個滿意，抓好就業指導教育、就業市場開發、就業跟蹤服務"為主要內容的就業工作"一、二、三"工程。把就業指導教育作為必修課納入教學體系全程實施，努力提高學生的綜合素質和就業創業能力。多措並舉，加大就業市場開發力度、拓寬就業渠道，千方百計提高就業質量和就業率。目前，與省內外近千家用人單位建立了長期穩定的就業合作關係，合作單位中世界500強企業、國內知名企業和訂單式培養單位占了相當大的比重。幾年來，已經有近兩萬名華宇學子學業有成實現成功就業，畢業生遍布京津地區、長江三角洲地區和膠東半島青煙威地區等十多個省市的發達城市。學院畢業生整體就業率連續幾年達98%以上，名列全省同類高校前茅。同時，學院對已就業學生實行全方位跟蹤服務，及時幫助學生解決實際問題，徹底解除了畢業生的後顧之憂。目前，我院就業質量高已經成為學院的一大辦學優勢。
榮譽
學院成立以來，陸續獲得"中國民辦教育創新與發展貢獻獎"、"山東省民辦教育先進集體"、"山東省民辦教育三十佳品牌院校"等榮譽稱號，並取得"全國職業培訓與資格認證培訓基地"、"中國職業經理人資格認證單位"、"信息產業部IT職業技術教育工程定點院校"、"山東省首批數控加工仿真鑑定試點單位" 、"山東省技能人才培訓鑑定基地"等數十個國家和省級資質、資格。積極參加全國和省各級各類技能大賽，共獲得各類獎項一百六十多人次。2006年全國數控技能大賽我院學生唐凱獲山東組第一名並代表山東省參加全國數控技能大賽獲得第六名，2008年教育部等11部門舉辦的全國職業院校技能大賽我院學生獲數控山東賽區一等獎；2009年全國高職高專製冷與空調專業技能大賽我院學生高楠、劉剛、王占玉以第一名的成績獲大賽一等獎。2008年12月，學院作為山東省首家按照最新人才評估方案評估的試點院校，高質量通過教育部專家組的評估。
