辦學實力
特別是合校五年來，幼稚園立足山大，服務於社會，堅持“一切為了孩子的健康發展”的辦園宗旨，以培養孩子“健康、自信、合作、探索”為教育理念，按照“以德從教，科研興教，創新施教，質量立教”的要求，全面實施素質教育，繼續推進“德育為首，教學為中心”和“全面發展加特長”的特色辦學指導思想，開拓創新，真抓實幹，園容園貌和辦學條件有了較大的改善，教育教學質量和效益有了新的提高。
一 、以課程改革為動力，以創新教學為手段，努力提高教育教學質量
教學是幼稚園的中心工作。五年來，我園緊緊圍繞著“健康、自信、合作、探索”的教育理念進行了課程改革，教學模式和教學手段不斷創新，促進了孩子全面和諧健康發展。
1、主題網路探索活動的實施，為孩子們創設了合作、交流、發現、探索、建構知識的天地。
2、民間體育遊戲的開展，保證了孩子戶外活動時間，身體素質有了明顯的增強。區域活動與民間遊戲的整合，增加了民間遊戲的趣味性，使區域活動的內容更加豐富。
3、表演遊戲活動的開展，使孩子們變的開朗、大方，自信，樂於表現，想像力、創造力，語言表達能力、交往能力得到進一步提高。
通過以上課程改革，徹底改變了傳統的教學模式，轉變了教學觀念，注重了教育過程，強調了幼兒的參與、互動和發展，實現了以幼兒為主體的人文教學，教育教學質量顯著提高。在教學中注重幼兒整體素質的提高，注重幼兒能力的培養，已經成為我園獨特的教學風格；因材施教，注重基礎，培養能力發展特長成為我園的辦學特色。
教師們積極主動指導孩子們參與各類活動，也收到了良好的效果。
2000年5月 參加山東省齊魯新苗比賽，17名幼兒被評為歷下區新苗，5名幼兒被評為濟南市新苗，1名幼兒被評為山東省新苗；
2000—2004年 參加雙龍杯繪畫大賽並有多名幼兒獲獎；
2002年1月 接待了香港理工大學、日本考察團及外國留學生的參觀，給他們留下了美好的記憶。
2002年2月 參加了《大風車》欄目“快樂寶貝”的錄製，獲得了“聰明寶貝”的稱號。
2004年12月 接待俄羅斯、韓國、日本、義大利等各國友人來訪。
二、以深化人事制度改革為契機，營造彈性發展空間，加快教師隊伍建設
幼稚園積極推進人事制度改革，通過分級聘任、考核評估制度、結構獎金制及目標責任制等措施，對全體職工實行最佳化組合，改變了“平均主義”和“大鍋飯”現象，調動了職工的積極性，增強了責任心，取得了良好成效。
幼稚園堅持用先進的教育思想指導教師隊伍建設，以提高教育教學能力和創新發展能力為重點，全方位、多渠道的努力建設一支業務精良、結構最佳化、能夠適應素質教育要求的學習型、創新型教師隊伍。
根據我園情況，制定了教師專業成長目標、個人發展規劃。運用“引導學習+師徒幫帶+內外培訓=成長的立方”的模式為教師專業成長奠定基礎；通過教、科研活動的開展，為教師實現專業成長的目標提供了保障。五年來，教師們在教科研方面碩果纍纍。課題教師多次代表各課題組進行展示活動，獲得了好評；撰寫了百餘篇幼教論文並獲獎。 5篇論文在《山東教育》（幼教園地）上發表；參加了《山東省幼稚園教材》、《幼兒成長階梯》、《幼兒教育資源手冊》、《有趣的寫前準備》、《幼兒教育文萃>》、《幼兒教育文萃續集》《幼兒心理健康教育叢書》《兒童科技啟蒙叢書》等叢書的編、審工作。
2002年4月，參加山東省“十五”重點研究課題活動展示獲一等獎； 2002年6月，我園成功舉辦歷下區幼兒教師課件評比活動，我園有9名教師參賽並獲獎；
2002年6月 代表後勤參加學校工會舉辦的女聲小合唱比賽獲一等獎；
2002年12月，被評為濟南市歷下區托幼工作先進集體；
2003年9月 在抗“非典”工作中成績突出，被評為山東大學防非典先進單位；
2003年9月 參加歷下區教師說課比賽獲一等獎；
2003年10月 參加全省教研活動展示：兩項活動均獲一等獎；
2004年10月 代表後勤參加學校工會舞蹈比賽獲第一名；
2004年11月 參加歷下區教學活動評比獲一等獎；
2004年12月 心理健康科研活動向全市展示，獲一等獎；
三、以基礎設施和校園環境建設改造為重點，最佳化教育資源，創造良好育人環境
五年來，我園積極籌措資金，不斷改善辦園條件，園容園貌煥然一新。整修了活動場地，鋪設塑膠地，改造了盥洗間，各班安裝了空調，配備了電視機、計算機、錄音機等設備，滿足現代化教學的需要。2001年5月，在濟南市率先建立了多媒體教室、園級區域網路，加入國際網際網路，配備資料庫以及現代化的辦公設備計算機、掃瞄器、彩色印表機、傳真機、刻錄機等，實現了辦公、教學現代化和教育資源的共享。根據幼兒特點，裝飾了一樓“陽光寶貝”、二樓“綠色大自然”、三樓“遨遊太空”的主題環境，設定了圖書室、陶藝室、音樂教室、美術書法教室、科學發現室專用教室。
為了能使在城市中生長的孩子們能夠貼近大自然、走進大自然，教師、家長和孩子們利用休息時間整修了教學樓北面的建築垃圾場，不僅用盆、塑膠袋等簡單的工具，運走了垃圾，而且，運回了新鮮的肥沃的泥土，並在上面種植作物。辛勤的汗水使往日的垃圾場變成了大片的種植園地，成為濟南市幼稚園里最大的種植園地，孩子們也在種植、收穫、觀察過程中合作探究、建構知識、體驗快樂。
四、 以幼兒為橋樑，家園互動，實現共育
幼稚園堅持“家長的需求是我們的追求”的服務理念，向家長承諾：讓孩子快樂每一天且有意義。幼稚園充分發揮“家園聯繫手冊”的作用，通過聯繫手冊教師和家長分別記錄幼兒在園和在家的表現以及需要注意的事項、對教育過程中感到困惑的問題進行交流。家長對幼稚園的“家園聯繫手冊”給予高度稱讚，家長在家園聯繫手冊上這樣寫道：“孩子是家長的心中寶，送進幼稚園牽腸掛肚少不了，小小聯繫冊，作用真不小，信任、尊重、互相溝通、共搭家園橋。”“家園聯繫手冊”成為我園為家長服務的特色和亮點。
利用現代化手段建立幼稚園網站，實現家園互動，為教師、家長交流搭建信息平台。家長通過網站可以瀏覽溫馨家園、教育教學、園內新聞、入園指南、明星寶寶、健康營養、寶寶樂園、家園互動等欄目，了解幼兒食譜，同孩子一起玩線上遊戲，觀看園容園貌、論文集錦、教師風采、經驗交流、教育隨筆、新聞中心等視窗，也可通過信箱與老師交流，方便、快捷，實現了資源共享，提高了辦園聲譽。
五年來，第一幼稚園在學校和後勤管理處的領導下，教育教學、學校管理和建設等方面均邁出了堅實的一步，取得了可喜的成績，在新的發展時期，幼稚園將緊緊圍繞學校“三個提升”的階段性發展目標，再接再厲，爭取更好的成績，努力開創幼兒教育工作的新局面。
幼稚園制度
入園登記
孩子入園按《山東大學幼稚園招生管理規定》進行。
（一）填寫幼兒入園登記卡、交納相關費用；
（二）領取《幼兒入園通知書》；
（三）“幼兒入園登記”中的家長聯繫電話如有變化，請及時到幼稚園辦公室辦理變更手續。
入園查體
孩子在我園領取通知書後，必須在規定時間（8月1日～17日）到指定醫院查體。
（一）查體地點：歷下區婦幼保健站。
（二）地 址：如意街9號（青龍橋東200米中豪大酒店對面）。
（三）如有傳染病接觸史，暫時不能入園者，應到該病的檢疫期滿後才能重新入園。
報到交費
（一）凡已領取入園通知書並查體合格的孩子，請於8月22日來園辦理報到手續，在規定日期未報到視為自願解除，不再編班；
（二）報到程式：家長攜帶“幼兒入園通知書”→醫務室交幼兒健康查體表、預防接種卡或證（我園代收，該卡屬校醫院預防接種科統一管理）→會計室交費→到幼稚園辦公室上交“幼兒入園通知書”。
（四）交費制度：幼兒家長每月10—15日到會計室交納幼兒當月託兒費。
幼兒請假
（一）提倡幼兒出滿勤，如果有特殊情況不能來園，請事先到幼兒所在班級履行請假手續；
（二）為保證幼兒身體健康，杜絕疾病傳染源，病癒返園的幼兒，要攜帶病歷，經保健大夫審閱後，方可送幼兒進入班級；
（三）請假在家休養或因疾病未來園的幼兒，時間超過一個月以上者，必須到“歷下區婦幼保健站”重新查體，健康狀況合格後方能入園。
生活作息
夏 季：7：30～17：30 離園時間17：30開始
春秋冬季：7：30～17：00 離園時間17：00開始
幼稚園的生活制度是根據嬰幼兒生理特點和教養要求而制訂的。為了確保嬰幼兒體、智、德、美全面發展，生活制度中規定了各年齡階段嬰幼兒一日活動不同的時間和內容安排，及嬰幼兒入、離園的時間。
一日活動中包括晨檢、戶外活動、體育活動、教學活動、遊戲活動、生活活動等環節。
安全衛生
（一） 開關門制度：
開門時段——早晨7：30～8：30；春秋冬三季17：00～18：00；夏季17：30～18：30
閉門時段——上午8：30～17：00（或17：30）
淨園時間——春秋冬三季17：30～次日早晨7：30；夏季18：30～次日早晨7：30
（二） 接送制度：為了保證孩子安全，因此家長必須做到專人接送，如臨時換人，需要委託別人來接時，必須事先通知幼兒所在班級。 （三）為保證幼兒身體健康，接送孩子時，任何家長不得進入幼兒活動室、幼兒餐廳等場所。
（四）幼稚園為無煙場所，進入幼稚園任何人不得吸菸。
（五）衣冠整潔，禁止隨地吐痰、亂扔奶盒、紙屑，禁止隨地大小便。
