學校發展
信息科學與電氣工程學院成立於1995年，前身是電氣電子系，2011年由“信息工程系”更名為“信息科學與電氣工程學院”，現已發展為規模較大、整體實力較雄厚的骨幹學院之一。該院設有船舶電子電氣工程碩士點和計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、電子信息工程、信息管理與信息系統、四個本科專業，設有計算機系、信息管理系、電氣工程系、衛星通信導航系、計算中心、電工電子實驗中心，電氣實訓部、計算機項目實訓部。目前，計算機科學與技術專業是山東省計算機協會的理事單位，電氣工程及自動化專業是山東省自動化協會的理事單位，中國嵌入式系統工程中心掛靠點。船舶電氣實驗室被列為山東省高校重點建設實驗室、電工電子實驗中心被列為中央與地方共建的實驗室，評為"山東省高校省級一類實驗室"、"山東交通學院先進實驗室"、國家嵌入式系統工程中心，“交通信息工程及控制”被列為院級重點學科。與廠礦、企業長期合作建立了穩定的生產實習、就業基地10個。學院被評為山東省企校合作培養人才先進單位。
學校領導
副院長：張廣淵（主持工作）
副院長：吳昌平
電氣工程系：楊仁明（主任）
衛星通信導航系： 武華（主任）
信息管理系：李鳳雲（主任） 曹梅紅（副主任）
計算機系：張岳（主任） 夏冰冰（副主任）
計算中心：倪燃（主任）
計算機項目實訓部：龐希愚（主任）
電氣實訓部：潘為剛（主任）
師資力量
學院師資力量雄厚，結構合理，現有教師72名，有教授、副教授30名,80%以上的教師擁有碩士、博士學位。現有在校學生2000餘人。
學院師資有較強的科研實力，擁有一批學術造詣較深，且在工業控制、調速、電力系統自動化等領域內有一定影響的學術骨幹。近幾年先後承擔、完成國家自然科學基金、省、部級科研項目10項，橫向科研課題幾十項，發表學術論文200餘篇，出版教材20多部。
學院已與國內外多所知名高校、研究機構和企業開展了廣泛的學術交流與合作，與丹麥奧胡斯大學、瑞典布羅斯大學常年互派留學生，並建有中外雙學位留學項目，聘請了日本大阪產業大學、奧胡斯大學學院的多名專家、教授為該院的客座教授。
學院堅持以教學為中心，積極探索素質教育規律和教育教學方法，突出“加強基礎、注重能力、面向世界”的培養目標，適時調整、修改教學計畫，增強學生的社會適應能力和國際化水平，在對日軟體外包人才的培養方面走在山東省高校的前列。
教學成果
學院重視學生個性培養，素質培養活動活躍，教學質量不斷提高，學生計算機等級考試及外語四、六級通過率多年來一直在全校名列前茅，2002年以來該院學生積極參加“全國大學生電子設計大賽”，曾獲全國一等獎、二等獎，獲山東賽區一、二、三等獎若干項，2003年以來在山東省大學生軟體設計大賽中獲一、二、三等獎，參加山東省高校計算機專業日語大賽包攬一、二、三等獎。該院加強和浪潮集團、齊魯軟體園、魯能積成電子有限公司、北京中訊集團、浪潮電子設備有限公司、大連華信計算機公司、日本NEC、日立情報公司、中國柯萊特集團等用人單位的聯繫，率先實行3+1改革，畢業生提前一年被預定，學生整體就業率達到99%以上。
專業設定
1、計算機科學與技術專業
培養目標：本專業培養適應社會需求的，德、智、體、美全面發展的套用型人才。學生畢業後適合在政府部門、企事業單位、研究單位和學校等從事軟體開發、維護和管理的工作。畢業生具有良好的科學素養，能系統地、較好地掌握計算機科學與技術，包括計算機硬體、軟體與套用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，具有比較紮實的日語或英語語言基礎、較強的專業能力和實踐能力，熟悉國際標準和軟體開發規範。
主要課程：高等數學、離散數學、高級語言程式設計(C)、數據結構、計算機組成原理、JAVA程式設計、資料庫原理與套用、作業系統、軟體工程、軟體規範、日語或英語等。
基本技能：學生具有較強的外語與計算機套用能力，具有較強的分析解決計算機領域問題的能力、計算機套用能力和工程實際問題的能力，能掌握計算機科學與技術專業的實踐知識和技能，能夠從事軟體開發、維護和管理的工作。
2、電氣工程及其自動化專業
培養目標：
本專業按照學校確定的“培養有成長力的交通行業一線工程師和管理者”的辦學定位，以電氣工程、控制科學與控制工程為基礎，以電氣生產維護與設計和船舶電氣自動化為專業發展方向，培養具有電氣工程管理、電力電子設備生產、船舶電氣系統設計和維護的高素質套用型、綜合型人才。所培養的學生能夠適應經濟與社會發展的需求，熟悉電氣工程領域的實踐知識和技能、掌握與電氣工程相關的基本原理與實踐技能，具備較強的分析解決電氣系統理論和工程實際問題的能力，學生畢業後能成為在工業工程領域、電力行業和船舶製造業等從事與電氣工程相關的系統運行、自動控制、信息處理、研製開發等工作的高級套用型工程師和管理者。
專業方向：
電氣工程及其自動化專業目前設定有工業電氣和船舶自動化兩個方向，同時擬新上交通建築電氣節能方向、機器人裝配與維修方向。工業電氣方向主要面向電力系統、生產企業、電氣設備研製部門、電氣技術公司等，以培養卓越的電氣工程師為目標，使學生能進行電氣工程和電力系統設計、研發、維護等工作，具有較強的實際工作能力；船舶電氣自動化方向定位於在具有紮實的電氣工程專業知識和技能的基礎上，向船舶製造、海洋工程方向前進，充分利用學科交叉優勢培養掌握船舶電氣信息新技術的複合型人才；交通建築電氣節能方向主要針對交通建築行業電氣設備的節能設計、控制及維修等，培養適應新時代需求的專門節能人才，通過學習使學生掌握現代節能技術，及必需的專業知識，能對交通建築節能設備進行維護和控制設計；機器人裝配與維修方向主要面向現代企業的需求，為企業培養掌握機器人基本工作原理，熟悉相關的電路知識，並能進行維護和設計的高級套用型人才。
主要課程：
電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、電機與拖動、電控與PLC、自動控制原理、感測器與檢測技術、單片機原理及套用、電力電子技術、供配電技術、電力系統分析、現場匯流排與工業控制網路、船舶電力系統、船舶機裝與電裝工藝等。
基本技能：
電氣工程及其自動化專業學生接受電氣工程、工業電氣自動化設計、船舶自動化、電力設備設計開發等方面的基本訓練，具有解決電氣電子工程實際問題和控制系統的開發調試能力、掌握電氣技術、電力電子、自動控制，節能技術等方面的基本理論和基本知識，具備電氣系統設計、產品開發、技術管理和科研等方面的基本能力和技能。
船舶電機拖動實驗室3、信息管理與信息系統專業
培養目標：培養“既懂經濟管理又懂計算機技術”的複合型人才。
專業特色：
信管專業具有SAP/ERP人才培養和國際合作辦學兩大特色。
特色一：領先的SAP/ERP人才培養。
信管專業的課程體系突出ERP專業方向，以國際先進的SAP系統（企業信息系統--ERP系統的典型代表）為平台，培養企業信息系統的開發型人才（開發工程師）與實施型人才（實施顧問/諮詢顧問）。作為SAP(中國)大學聯盟的首批合作院校，SAP/ERP人才培養在國內套用型本科院校和省內高校中具有領先優勢，是山東省首家能夠培養SAP/ERP開發型人才的學校。
人才特色吸引了急需SAP/ERP人才的眾多企業前來洽談合作，目前已建立了一批穩定的合作單位，如埃森哲（中國）公司、上海漢得公司、魯能軟體公司、普聯（中國）軟體公司、金現代信息技術公司、北京文思海輝公司、SAP(中國)公司等，校企聯合開展實訓、實習和畢業設計等實踐教學，有效提高了學生的實踐能力。
同時，作為SAP大學聯盟的合作夥伴，我們每年都有機會得到SAP公司免費舉辦的技術培訓和認證考試，包括師資培訓和學生的技術培訓，為畢業生的高薪就業奠定了基礎。
特色二：國際合作辦學。
信管專業與瑞典布羅斯大學和德國不萊梅大學聯合培養具有專業技能和國際視野的國際型人才。其中，
·與瑞典布羅斯大學的“L-P項目”合作已經連續實施了5年，即學生在我校學習三年，最後一年經選拔到瑞典布羅斯大學學習。學生只需交納我校的學費，同時有機會獲得L-P項目的資助（約合人民幣8萬），足夠支付生活費等各項開支（約5萬元）。從2011年開始，又增加了“雙學位”交換項目，簽訂了長期的合作契約。即學生前三年在我校學習，最後一年去布羅斯大學留學，其中第三學年與來我校的瑞典留學生班的學生共同學習一年。學生只需繳納我校的學費，畢業後取得我校和布羅斯大學的兩個學士學位。而且去瑞典留學的另一個優勢是本科畢業時能夠很容易申請得到去瑞典各高校繼續讀碩士研究生的入學資格，而且因為我校的信管專業的課程體系與瑞典高校的信息管理類專業的要求吻合度非常好，所以畢業生生很容易申請到全額獎學金，足以支付碩士階段的生活費和學費。學生畢業後成為具有專業知識和很強外語能力的國際型人才。
4、電子信息工程專業
培養目標
電子信息工程專業培養適應經濟與社會發展需要，德智體全面發展的、掌握電子技術、嵌入式系統套用與開發、物聯網技術開發與套用等電子信息工程領域的實踐知識和技能，具備嵌入式開發、嵌入式系統測試、物聯網套用開發能力，能在在通信、電子設備設計製造、物聯網套用、IT業等部門、企事業單位、研究單位和學校等從事電子信息工程領域的嵌入式系統軟硬體分析與設計、測試、物聯網研究與開發、電子信息系統套用與維護、開發、測試、銷售及研究等生產和管理第一線需要的高素質套用型人才。也可以攻讀電子信息工程相關專業的碩士研究生。本專業是國家留學基金委國際本科學術互認課程（ISEC）項目支持專業。
電子信息工程專業設定兩個專業方向:嵌入式系統開發、物聯網技術與套用，主要面向嵌入式系統、物聯網等方面的開發、套用、測試，並可延伸至相關信息行業。嵌入式系統開發方向與國外高校對接，享有“3+1+2”的交換生機會並繼續攻讀國外高校碩士學位。
主要課程
電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、數位訊號處理、通信原理、高頻電路、數據結構與算法、單片機原理與套用、嵌入式系統套用與開發課組、物聯網套用與開發課組、課程設計與項目實訓課組。
基本技能
要求畢業的學生能系統地掌握本專業領域的基礎理論知識，具有電路分析、信號處理、通信及計算機軟體技術等方面的基本理論、基本知識和分析工程實際問題的基本技能；具有嵌入式系統開發、嵌入式系統測試、物聯網套用開發、電子測量與智慧型化儀器等方面的專業基本知識技能，受到電子與信息工程實踐的基本訓練。
師資隊伍
衛星通信導航系擁有一支年富力強、教學與科研水平較高的教師隊伍，目前有專業教師10人，其中教授、副教授4人，博士及在讀博士6人，碩士生導師1人，教師全部具有碩士以上學位。近三年來主持教育部留學回國人員科研啟動基金項目、山東省科技發展計畫項目、山東省自然科學基金項目等省級項目6項，主持濟南市科技發展計畫項目、山東統計科研重點課題等市廳級項目20餘項。發表專業論文數十篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄三十餘篇。指導學生獲得全國電子設計大賽一等獎、物聯網大賽全國一等獎、全國信息技術水平大賽一等獎、挑戰杯全國銀獎等多項獎勵，其中省級以上科技競賽獎項80餘項。
