![少年心事[青少年性健康教育讀本]](/img/0/d88/nBnauM3X4gDMwYTN5cDN0ETN1UTM1QDN5MjM5ADMwAjMwUzL3QzL3IzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLzE2LvoDc0RHa.jpg "少年心事[青少年性健康教育讀本]")
內容提要
![少年心事[青少年性健康教育讀本]](/img/c/42c/wZwpmLzUDN1kzN3UDN0ETN1UTM1QDN5MjM5ADMwAjMwUzL1QzLzEzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLzE2LvoDc0RHa.jpg)
少年心事[青少年性健康教育讀本]這本讀本分為24個教學單元，主要內容包括性心理、性生理、性保健和性道德各方面的內容。按照青春期教育應遵循的“適時、適度、適當”的原則，讀本充分體現以人為本、以學生的成長發展為本的原則，以科學的性知識為認識基礎、以性心理的訓練達到性健康的途徑、以性道德的建立為核心和歸宿，既有理論的指導、又有實踐的訓練。
編輯推薦
一套好書的誕生，一定要源自生活，並忠實於生活。本套書的寫作就是這樣誕生的。相信青少年的生活，一定會因本套書的出版而變得更加輕鬆，也相信本套書的出版會為性教育者的工作帶來更多的便利。
——哈佛大學心理學博士 岳曉東
如果現代學校要真正回歸人性，那么就必須對青少年學生進行性健康教育。對性別角色的認同、對青春期生理心理變化的適應、對自己性健康的維護、以及對兩性關係的探求等等，是青少年生命歷程的重要一環。本書在這一方面為更多的學生，教師和家長提供了指導與啟示。
——上海市中心國小心理輔導協會理事長 吳增強
本套書與很多教育教學用書不一樣，它不是編好了再去教，而是教好了再編好的。所以這是一本來自實踐探索和深刻思考的書，是一本來自基層教師自己邊教邊寫的書，因而它更有科學性、實踐性、可操作性和可讀性。這樣類型的教育教學用書，我想在中國的中國小教育界是不會很多的。
——浙江省教育科學研究院 周紅五
目錄
岳序
周序
自序：致青春期少男少女
引子
第一課 哪個少男不鍾情 哪個少女不懷春——怎樣保持青春期正常的性心理
第一單元
第二課 正當鮮花盛開時——認識女性外生殖器
第三課 女人的神秘花園--認識女性內生殖器
第四課 黃毛丫頭十八變——談談女性的第二性徵
第五課 菜青蟲變成花蝴蝶了——談談對初潮的認識
第二單元
第六課 少年心事當拿雲——走進男性內、外生殖器世界
第七課 再見了 親愛的夢中女孩——談談男性第二性特徵
第八課 我被青春撞了一下腰——正確認識青春期自慰行為
第三單元
第九課 女生愛瀟灑 男生愛漂亮——我所喜歡的少男少女形象
第十課 告別嫉妒 悅納自我——談談學生的性嫉妒
第十一課 笑在青春年少 妙在歲月迢遙——談談青春期的異性交往
第四單元
第十二課 天涯何處無芳草——談談學生的友誼與愛情
第十三課 情竇初開 切莫匆下愛河——談談學生時期的性行為
第十四課 紅燈停 綠燈行——談談學生應遵循的性倫理
第五單元
第十五課 解開心頭“牛犢戀”情結——談談戀父、戀母與戀師情結
第十六課 是是非非同性戀——談談同性戀等性偏常
第十七課 昂起頭 大膽往前走——如何正確防衛性侵犯
第六單元
第十八課 穿上健康的隔離衣----談談性病的種類、傳播途徑以及防治
第十九課 還我青春的快樂——避孕知識早知道
第二十課 愛滋病 究竟離我們有多遠——談談愛滋病的傳播途徑及預防方法
第二十一課 陽光下 我們共享生命——正確看待愛滋病人
第七單元
第二十二課 溫馨的港灣 甜蜜的家——正確處理個人成長與家庭責任的關係
第二十三課 男大當婚 女大當嫁——怎樣才能走入婚姻的殿堂
第二十四課 我國人口太多了——計畫生育是我國一項基本國策
後記
