圖書信息
開本: 24開
ISBN: 9787500784258
條形碼: 9787500784258
尺寸: 16.2 x 15.6 x 0.6 cm
重量: 100 g
內容簡介
“大頭媽媽”推薦語。當我們聽到孩子的聲音時，是激動，是懷念，是對生命之初的由衷的讚嘆；當孩子聽到我們的聲音時，是好奇，是熟悉，是對生命開始之時的由衷的嚮往。於是兒歌便成為了一個最好、最適宜的連線點，它將嶄新的生命一點一點帶入到了一個多彩的世界！——《大頭兒子和小頭爸爸》作者 鄭春華
語言能力的發展水平是兒童思維和智力發展的重要指標之一。0-3歲作為兒童語言能力發展的關鍵期，有著重要的教育意義。
兒童語言能力的發展是一個獲得性的過程，遵循先聽後說（先短語後句子）、先說後讀（先認讀後閱讀）、先讀後寫（先寫字後寫文）的發展規律。“聽”、“說”的一般能力完全可以通過生活交往自然獲得，但高級的“聽、說、讀、寫”能力則需要科學的語言教育與訓練才能掌握。
對0-3歲的兒童進行語言教育，最容易被孩子接受的便是兒歌、童謠、古詩等能俗易懂的語言形式。這套《小果果聽說母語》系列叢書正是集合了一些著名作家的兒歌，經典的童謠和古詩，為嬰兒提供了大量豐富的言語材料，有助於孩子感受母語、理解母語、學說母語，從而為言語能力的發展打下良好的基礎，並在此基礎上養成有意識地傾聽和誦讀的習慣 。
