內容簡介
隨著音樂教育事業的發展,學習各種樂器的人數增多,近年來,室內樂已逐漸走進各界愛樂者(樂括琴童在內)的音樂生活中。各種形式的室內樂演奏既能通過演奏者相互的協作提高大家合奏的能力演奏者,也能通過接觸不同國家、不同時期的作品開闊音樂視野,提高音樂修養。
重奏學習可以從二重奏開始,要學會既能拉旋律,也能拉伴奏;要訓練自己的耳朵不單能聽到自己的聲部,還能聽到別人,聽到整體;要學會互相模仿,互相配合。在演奏相同的主題或音型時儘可能選擇較接近的指法、弓法,在語氣和分句方面也要儘量統一,音準、節奏、力度、音色要儘可能融為一體。
目錄
作曲家介紹與演奏提示
1.d小調二重協奏曲
2.g小調二重奏鳴曲
3.D大調三重奏鳴曲
4.a小調二重協奏曲(作品177)
5.d小調大協奏曲(作品3之11)