小寓言大哲理

小寓言大哲理

《小寓言大哲理》,作者本社,由吉林美術出版社於2006年3月1日出版。本套叢書所收入的成語,大多是從人們日常使用的大量成語中精選出來的,適合廣大少年兒童閱讀、理解。

基本信息

內容提要

寓言是勞動人民生活經驗酌總結,它藉助於短小精悍酌故事,說名了一些充滿哲理的道理,閃爍著勞動人民智慧的光芒。世界各國的寓言大師們用十分簡練的筆法,寥寥數筆就勾畫出了故事的大致輪廓,從而揭露出了社會上的種種醜惡現象、違反客觀規律的思想和落後愚昧的行為。讀了這些短小精悍的寓言故事,我們可以從中學習到許多對我們一生都十分有益的東西。

為了豐富小明友的課餘生話,我們精心選出了近百個深受大家喜愛的寓言故事。這些寓言故事對孩子們的學習、生活、交友等各個方面都將產生深刻而長遠的影響,對他們的成長進步將產生意想不到的作用,非常適合少年兒童閱讀。

引人入勝的故事、精美絕倫的插圖,掩卷而思,定會讓您的孩子手不釋卷,回味無窮,從而惑悟到其中所蘊含著的深刻而普遍的含意。

不知你能否感受到,在寓言中可以進發出一種光芒,照亮人與自然共同的道路。人們在這條道路上發現愛與美,感受自然本身的幻化與神奇,也感受人類推進文明的寄望。湛藍的天空與清澈的眼睛,如鏡的湖水與純淨的心靈,絢麗的彩虹與燦爛的夢想,都共同穿越如畫的自然到達如詩的彼岸。

編輯推薦

成語具有悠久的歷史,它經過千百年的錘鍊,已成為蘊含深厚歷史意蘊及帶有鮮明民族風格的一種語言文化,即中國成語文化。中國成語文化是中國傳統文化的精粹之一,是中國先進文化不可缺少酌組成部分,其風格精煉明快、言簡意賅,內涵博大精深,涉及領域廣闊深遠,凡乎每一個成語背後都隱含著許多歷史故事、歷史事實等等。學習成語,有助於我們更好地學習中國漢語,了解中國歷史及中國傳統文化。

本套叢書所收入的成語,大多是從人們日常使用的大量成語中精選出來的,千百年來,它們經過文人雅士及廣大勞動人民的一再使用、演繹及提煉,具備了通俗易懂、膾炙人口等特點,適合廣大少年兒童閱讀、理解。

希望我們精心編寫的這本《小成語 大啟發》能給孩子們帶來意想不到的收穫!

在傳統文化的沉積里,古人的智慧凝聚在隻言片語中,散發著機智、善良、淳樸、勤勞的芬芳。成語是散落在中國傳統文化天空中的星星,用點點亮光點綴五千年厚重的歷史,也正是因為有了這星星之火,後世的智慧草原才得以燃燒不盡。

目錄

重登王位的小獅子

打破神像的人

兔子與青蛙

狐狸與山羊

貪得無厭的狗

撿銀子的人

被冷落的大木板

井蛙之志

洗澡的小孩兒

牛欄里的鹿

螃蟹的悲劇

占卜者

披著羊皮的狼

荊棘上的腹蛇

麻袋的故事

馬和鹿

囚犯和他的母親.

蟈蟈兒與蝗蟲

公雞和寶玉

空中樓閣

吹簫的漁夫

胃與腳的爭論

黃蜂與蛇

驢和青蛙

兩個士兵

狐狸和猴子

說謊話的猴子

愚蠢的紳士

蚯蚓與狐狸

種菜人與狗

懶惰的小燕子

救主人的小馬駒

獼猴與雞

小蟹和母蟹

燒炭人與漂布人

小狗與青蛙

生病的烏鴉

寶貝銅鑼

被遺棄的小猴

背叛家庭的穴鳥

復仇的公牛

狂妄自大的蚊子

遊手好閒的小牛

沒有心的鹿

不講道理的貓

屎殼郎報仇

不幸的梅花鹿

堅硬的皮革

農夫和蛇

捕鳥人和眼鏡蛇

狼和馬

老鼠與黃鼠狼

犟得要命的驢

船主與船夫

溫順的駱駝

聰明的鸛鳥

貓鼠鬥智

獅子與海豚

野鵝與白鶴

腹蛇和水蛇

……

書摘

愛屋及烏

啟發小語:

愛屋及烏比喻非常喜愛某人,從而連帶地愛及和他有關的人或物。三位

臣子的建議從側面反映出:一個賢明的君主,必是以仁義和賢德來贏得萬民

敬仰和尊崇的。

商朝末年,紂王窮奢極欲,昏庸殘暴,天下百姓怨氣連天。西方諸侯國

首領姬昌決心順應民意,替天行道,推翻商紂王的殘暴統治。他積極操練兵

馬,準備東進。可惜他的願望還沒開始實踐,便一病不起,不久就去世了。

他死後,他的兒子姬發繼承了王位,他就是歷史上大名鼎鼎的周武王。

周武王仁義賢德,年輕有為,他在軍師姜尚及弟弟姬曰、姬爽等人的輔佐下

,聯合諸侯出兵討伐商紂王。

兩軍在牧野交戰。這時的商紂王早已失去人心,兩軍剛一交鋒,紂王內

部便紛紛倒戈,商朝都城朝歌很快被周軍攻克,紂王跳入熊熊烈火中自盡,

結束了他罪惡的一生。

紂王死後,武王對局勢很是憂慮:要想儘快結束戰亂,安定天下,必須

安頓好紂王留下來的軍隊。他徵求姜太公的意見,太薈說:“我聽說:如果

喜歡一個人,連同他屋上的烏鴉都喜歡:如菜·藺恨二個人,看到他家的籬

笆牆都會深惡痛絕。” 姜太公頓了頓,又說:“這句話的意思很明了:

大王應該殺掉那些將士,一個也不留。只有這樣,才能穩定大局,天下太平

。”召公搖了搖頭,說:“將士中有罪的,殺;無罪的,放。大王覺得怎樣

?”武王仍舊不滿意。

這時周公站出來說:“大王取得天下,應該用仁德感化四方百姓。既不

偏愛親友部下,又能尊重其他人。應該全部讓他們回到自己家中,與家人團

聚,使他們安居樂業,各得其所。大王覺得怎樣?”武王聽後大喜,認為這

是治國安邦的良策。周武王按周公的建議治理天下,使周朝不斷發展強大起

來。P8-9

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