書籍引言
小學生如何寫好作文每一個小學生都有能力寫好作文，關鍵在於激活感性思維腦區！
充分展開想像，小學生作文可以達到文學作品水平！
領略形容、比喻之美，避免用詞“公共化”！
讓？湊字數“見鬼去吧，我只要敘述得有聲有色就好！
······
兩千萬字的寫作實踐和豐富的語文教學經驗凝聚成書，梁曉聲老師要告訴你的真經太多！
請翻開這一卷！
顛覆技巧之術/激活感性腦區/建立人文端點
目錄
自序
說在前邊的話
第一章 你認識到作文對你有多重要了嗎？ 13
第二章 作文，我們大腦最精彩的反應現象 25
第三章 兩種選擇，兩種不同結果 35
第四章 讓我們來共同寫一篇作文好不 63
第五章 怎樣寫景？ 83
第六章 關於作文的指導思路 100
第七章 關於課外閱讀 125
第八章 關於作文中的文字 141
第九章 關於能動欣賞 165
第十章 關於敘事 219
第十一章 關於作文的開篇 235
第十二章 微觀看作文 251
第十三章 小學生寫作文需要生活積累嗎？ 263
結束語
作者簡介
梁曉聲，原名梁紹生。當代著名作家。1949年9月22日出生於哈爾濱市，祖籍山東榮成市泊於鎮溫泉寨。中國作家協會會員。曾創作出版過大量有影響的小說、散文、隨筆及影視作品。中國現當代以知青文學成名的代表作家之一。現居北京，任教於北京語言大學人文學院漢語言文學專業。
1968年到1975年曾在黑龍江生產建設兵團第一師勞動。1977年任北京電影製片廠編輯、編劇，1988年調至中國兒童電影制廠任藝術委員會副主任，中國電影審查委員會委員及中國電影進口審查委員會委員。2002年開始任北京語言大學中文系教授。
