背景
1977年5月24日,鄧小平與中央兩位同志談話時指出:“我們要實現現代化,關鍵是科學技術要能上去。發展科學技術,不抓教育不行。靠空講不能實現現代化,必須有知識,有人才。”
“一定要在黨內造成一種空氣:尊重知識,尊重人才。”這是對“文革”極“左”思潮泛濫時期盛行的“知識越多越反動”、“知識分子是臭老九”等謬論的有力批駁。它為當時教育、科技戰線的撥亂反正指明了方向。從此,“尊重知識”、“尊重人才”以及重申“知識分子是工人階級的一部分”成了新時期黨的知識分子政策表述的代表性口號。
“尊重知識、尊重人才”,是中共黨史上的80句口號之一。鄧小平與中央兩位同志談話時指出:“我們要實現現代化,關鍵是科學技術要能上去。發展科學技術,不抓教育不行。靠空講不能實現現代化,必須有知識,有人才。”
背景
1977年5月24日,鄧小平與中央兩位同志談話時指出:“我們要實現現代化,關鍵是科學技術要能上去。發展科學技術,不抓教育不行。靠空講不能實現現代化,必須有知識,有人才。”
“一定要在黨內造成一種空氣:尊重知識,尊重人才。”這是對“文革”極“左”思潮泛濫時期盛行的“知識越多越反動”、“知識分子是臭老九”等謬論的有力批駁。它為當時教育、科技戰線的撥亂反正指明了方向。從此,“尊重知識”、“尊重人才”以及重申“知識分子是工人階級的一部分”成了新時期黨的知識分子政策表述的代表性口號。
、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針,不斷增強全社會的創造活力。這對引領...十六大報告指出:"必須尊重勞動,尊重知識,尊重人才,尊重創造,這是作為...在勞動中迸發的火花。懂得尊重知識、尊重人才、尊重創造首先必須懂得尊重勞動...
意義 詳細內容 關係的共產主義戰士、德高望重的柯麟老院長名字命名,旨征弘揚其尊重知識,尊重人才,振興...、宣傳和弘揚其尊重知識,尊重人才,振興教育的精神,積極籌集醫學教育資金...的篇章。廣東柯麟醫學教育基金會已經往貫徹“尊重知識,尊重人才,振興醫學教育...
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源起 各獎項 活動簡介 評選組委會架構 活動程式