審計判斷績效(Audit Judgment Performance) 最為典型的當屬Libby對審計判斷績效的定義，他認為：審計判斷績
審計判斷績效結構圖函式
在以往的研究中，涉及最多的是審計判斷績效的影響因素問題。比較有代表性的是Einhorn和Hogarth以及Libby(提
審計判斷績效分類績效=f(能力，知識，激勵，環境)
從等式(1)可以看出，他們認為審計判斷績效受審計人員的能力、知識、激勵和環境因素的影響。此後，一些學者進一步研究了知識與績效及其它影響因素的關係。Bonner研究了經驗和審計判斷績效之間的關係，Frederick研究了經驗和知識之間的關係，Bonner和Lewis研究了知識和能力與績效之間的關係。Libby指出，由於知識被其他三個因素及經驗決定，因而績效與四個影響要素之間的關係是複雜的。知識與其他影響因素的關係可以用以下公式表示：
知識=g(能力，經驗，激勵，環境)
主體因素
根據認知心理學的觀點，審計判斷過程可以看作是一個心理過程，因此，審計人員是影響審計判斷績效最為直接
審計判斷績效流程1.性格
性格是個人在現實態度和行為方式中表現出來的穩定的心理特徵，是具有核心意義的人格心理特徵，是在現實社會生活中，由於客觀事物對人的影響以及人對影響的反應而形成的一定的態度體系和與之相應的行為方式。性格最能表征一個人的個性差異。因此，它同樣能夠表征個體判斷績效方面的差異。許多心理學家從不同的角度對性格進行了分類。如A·培因和T·查理按照理智、意志和情緒哪一種在性格結構中占優勢來把性格分為理智型、意志型和情緒型三種。H·A·威特金按照兩種對立的信息加工方式把人分為依從型和獨立型。
在經濟學中，根據人們對風險的態度把人分為風險偏好型、風險中立型和風險厭惡型三種。審計人員在做出審計判斷的過程中，不可避免地要承擔判斷錯誤的風險，但承擔的風險的大小在相當程度上取決於審計人員對待風險的態度。如果一個風險偏好者進行審計判斷，其判斷結果往往具有很高的風險性，從而進一步把其本身、會計師事務所以及會計信息的使用者置於高風險的境地。風險厭惡者在進行審計判斷過程中往往會設法使審計風險降到最低，從而導致審計成本上升、效率下降。應該說以上兩者的審計判斷績效都不好，但就兩者比較而言，後者的審計判斷績效強於前者。因此，認為風險中立者，或者考慮審計效率的風險厭惡者，具有取得良好審計判斷績效的基本素質。
2.知識、技能、經驗、記憶
一般來說，知識是人們在改造世界的實踐中所獲得的認識和經驗的總和。但對個體來說，知識是指儲存在記憶中的信息。顯然，這裡所說的知識是指個體已經獲得的知識。認知心理學家安德森認為，人類的知識有兩種：一種是陳述性知識；另一種是程式性知識。陳述性知識是由人們所知道的事實組成，這些知識一般可以用語言進行交流，它可以採取抽象和意象的形式；程式性知識是指人們所知道的如何去作的技能，此類知識很難用語言表達。比如，許多人都會騎腳踏車，但卻講不清這種知識；許多人能流利地說本族的語言，但卻說不清語法規則。在審計判斷過程也是如此，有經驗的審計人員雖然做出了正確的判斷，但卻說不清審計判斷是如何做出的。因此，程式性知識也就是智力技能，即完成各種智力程式的能力。顯然，程式性知識是長期實踐逐步積累形成的。審計人員進行審計判斷，這兩方面的知識都是不可或缺的，審計判斷是一項專業性比較強的工作，審計人員從事此項工作必須具備一定的專業知識，無論在哪個國家，要成為勝任的審計人員，就必須首先通過註冊會計師資格考試，因此，註冊會計師資格考試既是對要成為從事審計業務的人員的基本要求，也是對是否具備從事此項業務的基本知識的檢驗。同時，審計人員做出正確的審計判斷還需要具有程式性知識，也正是這些程式性知識很大程度上導致了審計人員的個體的判斷績效的差異。因此，陳述性知識和程式性知識都影響審計判斷績效，但後者影響更大。
在Einhorn與Hogarth以及Libby績效函式中，把能力(Ability)作為審計判斷績效的變數。這裡所說的能力不是指普通心理學中所說的能力，而是指完成信息編碼、檢索和分析任務的能力。這一定義是從信息加上角度出發的。從普通心理學的角度看，這裡所說的能力相當於技能。技能是人在活動中運用有關的知識經驗，通過練習而形成穩定的、複雜的動作方式系統，這裡的動作是廣義的既包括外顯的實際操作，也包括了內隱的智力動作。技能按其性質和特點可以分為動作技能和智力技能兩類，智力技能是藉助於內部語言在頭腦中進行動作的方式或智力活動方式，包括感知、記憶、想像、思維，但以抽象思維為其主要成分。因此，Einhorn，Hogarth和Libby績效函式中的能力應屬於智力技能範疇，而智力技能就是程式性知識。
一些研究審計判斷的西方學者把經驗作了更加廣泛的定義，認為經驗是包括第一手和第二手與任務相關的能夠提供在審計環境中學習的機會的廣泛的境況。根據此定義，經驗不僅包括親自參與完成實際審計的境況，也包括覆核其他人的工作、收到上級人員的覆核評論、收到結果的反饋、與同事討論其他審計、閱讀審計指南和培訓。此定義存在以下兩個不足之處：一是把經驗界定為可提供學習機會的境況是不恰當的，各種提供學習機會的境況只能是為增加經驗提供了條件，或者說是積累經驗的過程，但不等於是經驗本身，經驗應該是這一過程形成的結果；二是過於寬泛，包括了學習間接知識和獲取直接經驗的境況，很難劃清知識和經驗的界限，也不能體現經驗的實踐性的特徵。因此，認為審計人員的經驗應界定為：直接通過實踐形成的技能，或者說是技能經驗的具體表現形式。它通過技能的形式影響審計判斷績效。Marchant也指出，間接經驗形成一般知識，直接經驗形成具體知識。依此就可以比較好的解釋為什麼經驗豐富的審計人員能夠作出正確的審計判斷，因為它們具有比較高的技能，而這些知識又需要長期的審計實踐的積累。
被認為與審計判斷績效有關的另一個因素就是記憶。記憶是過去經歷事物的反映。記憶與審計判斷績效之間是什麼樣的關係呢?心理學家Hogarth指出，一個好的記憶可以被認為是一個好的判斷的必要條件但不是充分條件。一些研究人員研究了記憶與審計判斷績效的關係並指出：在完成一個具體任務期間，在收集審計證據的過程中，記憶對決策績效有著重要的影響。那么，記憶與經驗、技能等要素是什麼關係?從已有的研究來看，它們是把記憶作為導致不同經驗差別的原因來看待的。大量有關記憶的研究是在有經驗的審計人員和新手之間進行對比。有的研究表明，經驗的審計人員存在著一個圖表式的記憶結構，對內部控制優先回應，而新手只能根據線索回應；也有的研究表明，有經驗的審計人員能回憶起更多的與持續經營假設不一致的信息。記憶既是形成經驗的手段，也是經驗的內在形式。
3.動機和努力程度
動機是激發個體和維持個體進行活動，並導致該活動朝向某一目標的心理傾向或動力。因此，審計人員的判斷績效不可避免地要受其動機的影響。正因如此，一些績效評價的研究者(把動機作為影響績效的直接原因。並不否認動機在績效中的作用，但把它作為影響績效的直接因素是值得商榷的。
在影響審計判斷的績效的諸多主觀因素之外，還有一個因素，那就是審計人員的主觀努力程度，努力程度是一個主觀性最強的因素。在一項審計判斷中，審計人員努力和不努力、努力程度大小都會導致審計判斷績效的不同。努力應該是審計判斷績效的直接影響因素。而審計人員的努力程度來自於審計人員的動機，動機越強努力程度也就越高。一個特別重視個人聲譽的審計人員比一個不太重視個人聲譽的審計人員的審計判斷績效要好。由此，可以得出以下結論：努力程度是影響審計判斷績效的直接因素，動機通過影響努力程度來影響審計判斷績效。審計人員的動機受需要和激勵兩個因素的影響。努力程度除直接影響審計判斷績效以外，還影響陳述性知識和智力技能，審計人員的努力程度與其陳述性知識和技能的獲得成正向關係。
因素
審計判斷績效的任務因素和環境因素
1.任務因素
任務是影響審計判斷績效的主要因素之一。任務的特點不同，對審計判斷績效影響是不一樣的。Hogarth指出，審計判斷的正確性是個體特點和任務環境結構的函式。任務對審計判斷績效的影響主要表現在：任務的複雜性、任務的重複性、任務的規範化程度、任務的類型和任務質量等，其中前兩項受到了廣泛關注。
因此，比較而言，複雜程度越低，或者說任務的結構化程度越高，越容易取得好的判斷績效。審計人員不斷重複的參與同類審計項目有利於積累豐富的審計經驗。
2.環境因素
Libby和Lufut指出，審計判斷的環境因素包括：判斷指南和技術輔助工具、多層組織的背景、責任關係、連續的多期的判斷任務以及為了得到一個好的績效的相當程度的貨幣激勵、時間壓力等。無疑上述環境因素都會對審計判斷績效產生影響，但這些因素基本上局限於會計師事務所的內部，範圍比較窄。事實上，審計人員做出審計判斷不僅要受會計師事務所內部的環境因素的影響，而且還受事務所外部環境的影響，比如行業狀況和社會環境等。因此，環境因素應包括影響審計判斷主體和客體的各種環境因素，既包括會計師事務所的內部環境因素，也包括會計師事務所之外的環境因素。內部環境因素包括多層組織背景、責任關係、激勵和時間壓力、企業文化等；外部環境因素一般包括被審計單位環境因素、社會環境因素等。由於有關環境因素的研究相對較多，這裡不再具體展開分析。
