教學宗旨
近年來，立足新起點，全面貫徹教育方針，實施素質教育，全面規範辦學行為，倡導並實踐著“教育就是服務”的管理理念，大力推行以師生共同發展為本的“三四六”管理模式，積極倡樹“合作奉獻、樂教善研、追求進步、爭創一流”的二中精神，引領全校教職工以精細化管理有效落實“德智雙優、文理兼修、身心健康、選修特長”的育人目標。校園布局規劃合理，教學及辦公、生活用房滿足教學需要，各功能教室專用設備達到規定要求，實驗教學儀器配備符合標準。圖書資源豐厚，實現了計算機自動化管理；建成了先進的校園網路和辦公平台，實現了多媒體教學班班通，完全能滿足教學的需要。學校先後被評為全國教育科研先進單位、泰安市教書育人先進單位、泰安市高中教學工作先進學校、泰安市信得過基層工會暨先進職工之家、泰安市紅旗團委、泰安市愛國衛生先進單位、寧陽縣師德建設先進集體、寧陽縣花園式單位、寧陽縣教育科研先進單位、寧陽縣高中教學工作先進單位。連續14年保持泰安市“文明單位”榮譽稱號。面對教育改革的新形勢，以“創全面發展之優、示素質教育之范”為學校發展目標，不斷轉變教育觀念，深化課程改革，堅定不移地走內涵發展之路，促進學生全面發展、個性化發展和可持續發展，關注教師的專業成長和職業幸福感，不斷提升辦學層次。
歷史沿革
寧陽第二中學原名寧陽第十四中學，後與原寧陽七中合併組建成新的寧陽二中。1972年2月寧陽第十四中學創建，
1982年寧陽第十四中學被確立為縣重點中學。
1993年12月寧政辦發[1993]28號、寧教字[1994]3號文公布，寧陽第十四中學更名為寧陽第二中學。
1999年4月寧編髮[1999]3號文公布寧陽第二中學為正局級單位。
1999年7月與原寧陽七中合併組建成新的寧陽二中。
2001年被評為泰安市規範化學校。
2005年5月被評為山東省規範化學校。
2010年12月順利通過了山東省規範化學校復驗。
2005年6月被評為泰安市校園文化建設“AAA”級學校。
