辦學歷史
1903年:密西根大學自然資源與環境學院的前身“密西根大學林學系”成立;
1927年:密大林學系成長為一所全面發展的學院,更名為“林學與保育學院”。這是全美專攻林學的綜合型學院;
1950年:發展並更名為自然資源學院;
20世紀60年代:率先倡議將社會公正學和遙感學與環境學科相結合;
1970年:組織了全美地球日活動;
20世紀80年代:拓展了可持續發展的初衷,注入了 “通過改變個體和群體的行為以實現可持續發展”的理念;
1991年:開始積極推廣“企業環境責任”的概念;
1992 年:“環境”兩個字被加入學院名稱,更名為“自然資源與環境學院”,這個改變反映了該院對於更廣泛的環境問題的關注。
時至今日,資環學院依舊是全球環境教育的領導者,幫助了一屆又一屆的學生成為既富有創新精神又有實踐效率的環境管理者。
學術研究
資環學院的教學方法是在融合了傳統教學法精髓的基礎上,加入新穎的體驗式學習。這樣的體驗式學習在其各個子學科中都得以彰顯,包括自然科學、社會科學、設計及工程。這樣的主動的、參與式的教學法能夠激發辯證思維以及解決問題的創造力,從而幫助學生、教師及研究人員更好地應對世界上環境挑戰。
資環學院以研究生教育為主,最主要的學位是環境科學理學碩士以及景觀設計碩士。此外,資環學院每年有少量博士學位。而欲就讀資環學院的本科生可以參與資環學院與密大文學科學與藝術學院合辦的環境項目。
專業方向
•行為、教育及交流
•保護生態學
•環境信息學
•環境公正學
•環境政策與規劃
•景觀設計
•可持續發展系統
雙學位項目
多學科交叉是資環學院碩士項目的顯著特點,這一特點的延伸便是修取雙學位。資環學院約有三分之一的學生選擇修取雙學位。資環學院所在的密西根大學是世界最一流的綜合研究型大學,學生們有多種雙學位的選擇。
最受歡迎的四個雙學位項目是:
•自然資源碩士和工學碩士雙學位(時長:兩年半;學分要求:54分)
•由密大資環學院和工學院共同管理,該項目旨在培養學生保護、重建並創造人工或自然的系統並讓這些系統實現社會、環境、經濟的可持續。有三個專業方向可供選擇:可持續能源系統、可持續設計和可持續水資源。畢業時,學生將拿到自然資源和環境碩士以及工程學碩士的雙學位。
•自然資源碩士和工商管理碩士雙學位(時長:三年;學分要求:77分)
•這個項目給學生提供知識和技能以勝任機構的領導,如執行長官、經理或環境學家來讓機構在環境和經濟上都可持續。這個項目由艾博全球可持續企業研究中心管理,該中心由資環學院與羅斯商學院共同創立。畢業時,學生將拿到自然資源碩士和工商管理碩士的雙學位。
•自然資源碩士和城市規劃碩士雙學位(時長:三年;學分要求:75分)
•這個項目為學生提供分析能力、理論和科學的基礎及對社會行為學的理解,從而培養他們成為一名城市規劃者、保護者、政策分析者或環境主義倡導者。這個項目由資環學院和陶布曼建築與城市規劃學院共同管理。畢業時,學生將拿到自然資源碩士和城市規劃碩士的雙學位。
•自然資源碩士和法學博士雙學位(時長:四年;學分要求:124分)
•這個項目訓練學生在公司法或審判實踐中融入關於自然資源和環境相關問題的考慮,並用法律專業的方法和能力來應對這些問題。該項目由資環學院和密大法學院共同管理。畢業時,學生將拿到自然資源碩士和法學博士的雙學位。
同時,學生還可以自行選擇想要修取的其他雙學位,這可以是和密西根大學其他任何學院所提供學位的組合,如與經濟學學位雙修、與公共健康學位雙修等。
學會介紹
可持續發展系統中心:研發及套用系統性分析法來提高交通、建築環境、能源、食物系統的可持續性,以滿足人類的需求。
湖泊與生態系統合作研究所(合作機構:美國國家海洋和大氣管理局):旨在通過研究和外延工作提高五大湖的水質及相關生態系統服務。
生態系統管理倡議協會:領導重塑自然資源管理的方式方法,從而應對21世紀的挑戰。
艾博可持續發展研究所(與羅斯商學院共同創立):旨在通過商業的力量推動社會和環境的可持續發展。
魚類研究所(合作機構:密西根自然資源部):開展關於水產資源、棲息地、魚類可持續性及生態系統管理的研究和教育。
國際森林資源與研究所聯會:旨在研究森林治理和人類生計,注重數據的收集和分析,並且涉及許多國際環境。
密西根海洋基金會(合作機構:美國國家海洋和大氣管理局及密西根州立大學):通過教育、研究以及外延工作幫助促進經濟成長,並保護密西根的五大湖資源。
多元文化環境領導力開發倡議協會:通過為學生提供研究和工作機會,增加環境機構中的多元性。
實驗室設施
資環學院有約25個不同的教學設施。包括:
•資環學院樓“戴娜樓”里的多個實驗室
•位於密大安娜堡校區的實驗室和設施
•其它位於密西根州的實驗設施
資環學院樓里的設施包括:
•土壤、水產及分析型實驗室
•微型計算機實驗室
•遙感實驗室
•景觀設計電子繪圖實驗室
•地理信息系統實驗室
此外,資環學院共有六個供研究和野外實習的地產,總計1,761英畝:
•薩吉諾森林 (安娜堡市的西部,面積80英畝)
•斯丁菲爾林場 (面積777英畝)
•紐康廊道 (沃什特洛區的西部,面積239英畝)
•霍伊特 (傑納西區,面積375英畝)
•鈴木森林 (薩吉諾區,面積160英畝)
•聖·皮埃爾濕地 (利文斯頓區,面積130英畝)
資環學院還與密大其他學院共同使用多個自然森林、森林種植園及濕地:
密大的馬修花卉植物園以及尼古斯樹木園位於安娜堡周邊,其中包括毗鄰中校的140英畝地和校園東部的360英畝地。在這一大片地上能看到大約四分之一的密西根植物群種。這裡的多個溫室中有來自世界各地的植物和相當多的本地生態系統。
密大生物站坐落於北部密西根下半島的道格拉斯湖邊,有一萬英畝的森林、野地及濕地。
蘇格島坐落在位於密西根上半島的城市“蘇聖瑪麗”,有3, 200英畝的土地。
生態學與進化生物學學院管理了1,300英畝的保護區,這裡有多種地貌、生態系統、植物群及動物群。這個保護區名叫E. S. George,坐落在位於學校西北部的利文斯頓區。
地球與環境科學學院旗下的“戴維斯營”是一個位於落基山脈的野外研究站,在懷俄明州的傑克遜霍爾市南部。
畢業要求
需要順利從資環學院碩士畢業,學生需要完成42個總學分,其中包括學院必修課、專業方向必修課以及選修課。而最重要的一項為畢業設計,占6個學分,這可以是一個碩士生綜合實習項目、一項實踐課題,或一篇論文。
實踐課題是在導師監督下完成的對於理論的實際套用。一般由1-3名學生完成。
論文項目要求完成一項有學術性的、有創造性的、基於個人獨立研究的工作。
綜合實習項目
綜合實習項目英文稱Master's project,是一個由四到多名學生跨學科組隊完成的研究和解決實際問題的畢業設計。項目中學生作為團隊的一員與全美和全球知名的機構合作,這些機構包括政府組織、私營企業、非政府組織、非盈利組織、國際多邊組織等。項目提議由教職、學生及合作機構單獨或共同草擬。這些項目讓學生充分體驗團隊合作,並為他們在日後工作中解決類似問題提供訓練。同時,學生團隊給出的成果為他們的合作機構提供了應對複雜環境問題的方法。
申請要求
申請資環學院的碩士生項目,你需要提交以下材料 :
•90美元的申請費Application fee
•官方成績單Official transcripts
•簡歷Resume
•考試分數(包括GRE/GMAT和TOEFL等)
•三封推薦信Letters of recommendation
•目的陳述Academic statement of purpose
•個人陳述Personal statement
•寫作樣本Writing sample(只針對博士項目申請者)
•作品集 Portfolio(只針對景觀設計項目申請者)
校園環境
資環學院位於密西根大學安娜堡分校的中校區,其學院樓“戴娜樓”是整個密西根大學校園裡最古老也最環保的一棟樓。 過百歲的戴娜樓在2003年經歷了翻修,這個過程中融入了綠色建築的環保理念。例如,所運用的材料都是天然的、來源是可持續的、或被循環使用的材料;而所選用的設施,包括水、暖氣、及冷卻系統,都採用了對環境友好的、節約能源的並且有利於保護自然資源的設計。
也因為這一翻修,資環學院樓贏得了“環保與節能設計的領導者(LEED)”金牌認證。此外,戴娜樓也被密西根大學及鄰近大中國小校作為在對學生進行環保教育時所必參觀的一棟樓。