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“定向行走”是盲校教育學科課程之一。其中，“定向”是盲人在環境中確定自己方位和與周圍物體位置關係的思維過程，而“行走”是盲人從一個方位到其他方位的行為活動。準確定向是盲人行走的前提，有效行走是盲人到達目的地的保證。
《定向行走》實驗教材，依據《全日制盲校課程計畫(試行)》規定的培養目標和課程設定的基本要求，力求全面貫徹國家教育方針，使教材符合視力殘疾兒童、少年的生理和心理特點，補償其視力殘疾所造成的缺陷，把他們培養成能夠適應社會生活和自食其力的社會公民。本書為教師教學用書。
目錄
說明
基礎篇
第一章基礎導盲
第一節簡易助行器具
第二節導盲隨行
第二章校園環境
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