宋曉清

一、基本情況
宋曉清，女，生於1972年，漢族，大學本科學歷，中學高級職稱，膠州市向陽國小語文教師，教齡18年， 班主任工作14年。
二、主要工作業績
一主要榮譽：
1．2005年9月評為青島市教學能手
2．2006年9月評為膠州市首席教師
3．2007年9月評為青島市優秀教師
4．2008年9月評為青島市中國小學科帶頭人
5．2009年1月評為膠州市專業技術拔尖人才
二主要論著：
1．2007年10月論文《激趣評價，雙管齊下》發表在《新語文學習》
2．2007年12月論文《快樂體驗，興趣作文》發表在《山東教育》
3．2008年1月論文《以"文"化人，促進學生全面發展》發表在《現代教育導報》
4．2008年5月論文《老師請放"權"》發表在《中國教師報》
5．2009年6月論文《讓教師走出講的迷失》獲山東省中國小教育科研優秀成果一等獎
三公開課、優質課、科研課題成果：
1．2000年10月舉行青島市級公開課《少年閏土》
2．2001年9月舉行青島市級公開課《難忘的瞬間》
3．2007年10月山東省優質課評選一等獎
三、主要事跡
1991年，她作為一名師範優秀畢業生，滿懷著對教育事業的憧憬，開始了自己的教師生涯。學習、研究、探索、創新，一路播撒，一路耕耘。沉甸甸的榮譽，凝聚著她十八年來對教育事業的執著追求與默默奉獻，記載著她教學生涯太多的甘與苦。
她曾被評為青島市優秀教師、青島市教學能手、青島市中國小學科帶頭人、青島市優秀少先隊輔導員、青島市青年教師優秀專業技術人才、膠州市優秀教師、膠州市首席教師、膠州市專業技術拔尖人才、膠州市教學能手、山東省國小思品學科教研教學先進工作者，參加了首屆跨世紀園丁工程中國小語文骨幹教師山東省和青島市的兩級培訓，被青島市青語會、山東省創造教育學會吸收為會員，是青島市國小語文教學研究會中心組成員、青島市教育學會第五屆會員。1999年破格晉升為國小高級教師。2008年又選拔晉升為中學高級教師，成為膠州市最年輕的中學高級教師。
她精通業務，嚴謹治學，在本學科教育教學領域裡形成特色,具有較高的知名度。2006年9月被膠州市人民政府評為首屆"膠州市首席教師"。先後出青島市級公開課3節，膠州市級公開課7節，獲山東省優質課評選一等獎，青島市優質課評選二等獎，自2003年承擔了蘇教版國小語文教材的培訓任務，先後六次為全市國小語文教師進行新教材培訓。多次參加了由青島出版社出版的《小學生課外閱讀》、《新課標國小閱讀一點通》等書的編寫工作。被膠州市膠體局聘為膠州市中國小教師學科培訓主講教師、膠州市中國小教師教育兼職教師。
她積極開展教育教學科研工作，尤其在教材教法方面有深入研究和獨到見解。撰寫的15篇教育教學論文分別發表在《中國教師報》、《山東教育》、《現代教育導報》、《新語文學習》等刊物上，撰寫的28篇論文分獲國家、省、市級獎。參與主持了國家級重點課題《小學生創造力培養實驗研究》、教育部重大課題《信息技術在國小教學中的套用研究》、國家級子課題《國小語文"開放．創新"教學研究》、青島市重點課題《國小教師人文素養的構建研究》等四項課題的實驗。其中《國小語文"開放．創新"教學研究》和《小學生創造力培養實驗研究》已順利結題。研究成果獲山東省教育科研成果一等獎。
她在實施素質教育、創新教育和基礎教育課程改革方面起到示範作用，具有指導年輕骨幹教師進行教育、教學和研究工作的能力和培訓教師的能力，在培養年輕教師工作中做出突出貢獻。指導十幾位青年教師出省、市級公開課十幾節，多名青年教師被評為青島市優秀專業人才、膠州市教學能手、市級骨幹教師。
愛無價，情永恆，為了教育的最高境界，為了學生的發展，她用自己的愛、自己的情，永遠在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著。