內容簡介
閱讀科學知識對提高學習興趣、最佳化知識結構會產生積極而有益的作用,沒有興趣的強制性學習只會扼殺活潑的天性.抑制智力的發展。因此,必須在保護學習熱情的基礎上,擴大青少年學生的知識面,以便充分調動起他們探索求知的勇氣和信心。
本書以精煉的編寫體例、生動流暢的語言和精美貼切的彩色插圖,形象、直觀地向青少年展示了多個領域的科學知識。圖文並茂的版式結構與豐富完備的知識信息相得益彰,給讀者帶來膾炙人口的閱讀享受.使青少年在充滿趣味的閱讀中愉快地增長知識、拓展視野。這對提高青少年的綜合素質具有極大的幫助作用。
本書的內容涵蓋了宇宙、天文、地理、生物、歷史、軍事、航空航天等諸多領域.採用深入淺出、符合認知規律的科學體例,為渴望探索外部世界的青少年展現出一幕幕極具想像力、神秘感和挑戰性的科學場景。促進青少年學生開闊眼界、啟迪心智,在思考與探究中走向成功的未來!
目錄
第一章 從了解宇宙開始
宇宙的形貌
星系
星系的碰撞
星系團和星系群
星際介質
黑洞
銀河系
河外星系
行星
地球
月球
地球的大氣層
試讀章節
第一章 從了解宇宙開始
宇宙的形貌
宇宙,是廣漠空間和其中存在的各種天體以及瀰漫物質的總稱。宇宙是物質世界,處於永恆的運動和發展之中,在空間上是無邊無際的,在時間上是無始無終的。宇宙天體呈現出多種多樣的形態:有密集的星體狀態,有鬆散瀰漫的星雲狀態,還有輻射場的連續狀態。
宇宙的形狀
對於宇宙的形狀,目前比較普遍的觀點是:宇宙是扁平狀的。但也有科學家認為宇宙的形狀為球形、輪胎形或克萊因瓶形等。
從巨觀體系上看.宇宙是由星雲、星團、星系等組成的.基本上呈多重旋轉結構。至於宇宙的微觀體系,科學家們經過研究已發現了宇宙中名叫輕子夸克的基本粒子,這些粒子的特點是沒有體積。
宇宙的大小
科學家以光年作為宇宙大小的計算單位。“光年”就是光在真空中行進1年的距離,即94605億千米,按這樣計算,從理論上說,從宇宙的誕生時計算,宇宙的半徑尺度應該為100億~200億光年。
宇宙間的距離
宇宙間的距離以光年來計算。科學家在研究無邊無際的宇宙過程中,發明了許多太空飛行器,經歷了一系列時間與空間的跨越過程。
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