圖書信息
出版社: 重慶大學出版社; 第1版 (2005年7月1日)
精裝: 252頁
開本: 32開
ISBN: 7562433739, 9787562433736
條形碼: 9787562433736
尺寸: 21.6 x 15.2 x 1.8 cm
重量: 458 g
內容簡介
一個孩子的家庭生活應該包括兩方面的內容，其一是日常生活，其二是接受教育。兩者缺一不可。日常生活是孩子長大成人的基礎，應該無憂無慮，多姿多彩，快樂有趣。接受教育則是為了促進孩子的健康成長、全面發展，應該從小抓起，艱苦跋涉，才能到達理想的彼岸，才能保證孩子擁有自己成年後幸福的獨立人生，成為一個自信而負責的社會公民。
孩子所受親職教育具有二重性，其一是一種追求，其二是一種預防，兩者不可偏廢。這裡的追求是說親職教育將反映出家長如何通過示範、灌輸和引導，幫助孩子在物資方面和精神方面形成他的價值觀、思維方式和行為傾向性。顯然，追求的結果將造就一個孩子的世界觀、精神境界、人生情趣和社會化成熟度。預防則是指親職教育還應具有另一種功能，那就是教會孩子懂得如何面對人生旅途必然會遇到的艱辛、困難、不滿、孤獨、痛苦、誘惑、挫折和失敗。這就需要從小培養、訓練相應的基本素質，如孩子的體質、心態、性格和理性思維習慣。
目錄
自序
壹 兒子的到來 001
貳 我哭故我在 007
叄 上學小兒郎 05l
肆 少年養志 099
伍 時刻準備著 145
