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學習區教學
特點角落的布置與規劃看起來好像是分科，其實孩子的學習卻是統整性...。 例如：在烹飪區中所進行的「烤餅乾」活動，孩子不僅學會了如何烤餅乾——培養...問題解決的能力和富於實驗、研究的科學態度呢！而這樣的學習內容事實上就涵...
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機器學習
機器學習（Machine Learning,ML）是一門多領域交叉學科，涉及機率論、統計學、逼近論、凸分析、算法複雜度理論等多門學科。專門研究計算機怎樣...
研究意義 發展史 主要策略 基本結構 代碼示例 -
幼兒學習區情境規劃
內容介紹《幼兒學習區情境規劃》從對幼兒學習區的認識談起，並以作者在一線教學曾經參與協助修正的實例，依序舉例說明規劃幼兒學習區的方法與要領，期盼通過圖文並...
內容介紹 -
虛擬學習環境
虛擬學習環境是把遠程互動和面對面的互動按照多種方式結合起來，並提供某種虛擬的時空的學習環境。在高等教育機構中套用VLEs有以下幾方面的要求：1、受到有關...
概述 系統性與構建 人文性與構建 動態性與構建 開放性與構建 -
終身學習
終身學習是指社會每個成員為適應社會發展和實現個體發展的需要，貫穿於人的一生的，持續的學習過程。即我們所常說的“活到老學到老”或者“學無止境”。在特殊的社...
定義 產生背景 特點 意義 各國實踐 -
網路學習社區
網路學習社區是隨著網際網路的發展出現的一個新名詞，對於網路學習社區的研究近年來隨著網路教學的日益普及而成為一個熱門課題。根據網路學習社區相關研究文獻的內容...
簡介 相關概念 特點 構成要素 結構和功能 -
引領式學習[線上學習]
從引領式學習的定義我們可以看到，教師參與、學習者的非自主性和人與人之間的互動是引領式學習與自主式學習最大的不同。 在課程形式上自主式學習模式課程注重內容...
介紹 意義 對比 套用案例 總結 -
幼兒學習區活動寶典
內容介紹
內容介紹 -
虛擬學習社區
虛擬學習社區既是學習者完成學習目標,又是學習者交流情感、信息,尋找支持和歸屬感的組織。在學習型組織中,每個成員能持續地不斷通過學習得到進步,同時培養自己...
分類 特點 與e-Learning 知識建構 知識管理的啟示 -
深度學習
深度學習的概念源於人工神經網路的研究。含多隱層的多層感知器就是一種深度學習結構。深度學習通過組合低層特徵形成更加抽象的高層表示屬性類別或特徵，以發現數據...
簡介 基礎概念 解決問題 核心思想 例題
