學科[詞語概念]

學科該詞有以下兩種含義：

①相對獨立的知識體系。人類所有的知識劃分為五大門類：自然科學，農業科學，醫藥科學，工程與技術科學，人文與社會科學。

②我國高等學校本科教育專業設定的學科分類，我國高等教育劃分為13個學科門類：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學。

基本信息

【 詞語】：學科

【 注音】：xué kē

【 英語】：discipline/course/branch of learning/subject

【 定義】：相對獨立的知識體系

人類的活動產生經驗，經驗的積累和消化形成認識，認識通過思考、歸納、理解、抽象而上升為知識，知識在經過運用並得到驗證後進一步發展到科學層面上形成知識體系，處於不斷發展和演進的知識體系根據某些共性特徵進行劃分而成學科。

基本解釋

人類所有的知識劃分為五大門類：自然科學，農業科學，醫藥科學，工程與技術科學，人文與社會科學。

引證解釋

1. 唐宋時期科舉考試的學業科目。宋孫光憲 《北夢瑣言》卷二：“ 鹹通中，進士 皮日休進書兩通：其一，請以《孟子》為學科。”

2.按照學問的性質而劃分的門類。如自然科學中的物理學、化學；社會科學中的歷史學、經濟學等。

3.學校教學的科目。如語文、數學、地理、生物等。

4.軍事訓練或體育訓練中的各種知識性的科目(區別於“術科”)。

學科與創新

學科領域是知識創新的主戰場，知識創新是技術創新（突出在行業領域）、制度創新（突出在職業領域）的基礎與先導。