學校文化建設的理論與實踐研究

內容介紹《學校文化建設的理論與實踐研究》內容簡介：“名校的一半是文化”，一所學校的成長離不開其深厚文化底蘊的積澱。 作者以教育部“教育改革實驗區”——曲周實驗區的改革實踐為基礎，開展“學校文化建設的理論與實踐研究”。 書中對學校文化建設的內涵、外延、實施策略所做的研究，具有較好的理論指導和實踐借鑑價值。

內容介紹

《學校文化建設的理論與實踐研究》內容簡介：“名校的一半是文化”，一所學校的成長離不開其深厚文化底蘊的積澱。加強學校文化建設是提升學校辦學品位與辦學水平的重要途徑，是促進學生健康、快樂成長的重要保障。作者以教育部“教育改革實驗區”——曲周實驗區的改革實踐為基礎，開展“學校文化建設的理論與實踐研究”。《學校文化建設的理論與實踐研究》具體對學校文化建設的思想和策略、學校文化建設的途徑、學校制度文化建設、學校精神文化建設、學校安全文化建設、學校和諧文化建設、對於學校文化建設、學校特色文化建設、學校教學文化建設、學校課程文化建設、學校教研文化建設、學校活動文化建設等方面進行了詳細的研究。
書中對學校文化建設的內涵、外延、實施策略所做的研究，具有較好的理論指導和實踐借鑑價值。