姜立[遼寧傳媒學院院長、民革遼寧省委副主委]:姜立，男，漢族，教授、碩 -百科知識中文網

藝術年表

2008年油畫作品《考場內外》榮獲亞洲藝術節美術大展優秀獎；油畫作品《考場內外》參加遼寧省青年美術作品展中榮獲銀獎；

2009年油畫作品《轉起來》參加榮獲第七屆全國體育美展優秀獎；油畫作品《快樂炫》入選第七屆中國體育美術作品展覽；油畫作品《過冬》獲第二屆遼寧省青年美術家學術提名作品獎；油畫作品《過冬》在慶祝建國六十周年暨迎接第十一屆全國美展－遼寧美術作品展中獲銅獎；

2010年油畫作品《俄羅斯印象》赴匈牙利德布勒森市立美術館展出；油畫作品《快樂炫》參加2010秋季中國油畫藝術沙龍第一回展；油畫作品《考場內外》入選“油畫藝術與當代社會－中國油畫展”；油畫作品《俄羅斯印象》入選第九屆國際美術交流展。赴匈牙利德布勒森市立美術館展出；

2011年油畫作品《晨曲》參加“畫境長城外－吾土吾民”油畫邀請展；油畫作品《建部落格》參加紀念建黨90周年－遼寧優秀美術作品展；4月18日，油畫作品《快樂炫》參加北京宣德資產拍賣有限公司春拍，拍得人民幣11萬元；6月28日，油畫作品《冬至》參加北京東方銳通國際拍賣有限公司油畫專場拍賣，拍得人民幣8萬元；7月30日，油畫作品《俄羅斯女孩》參加中鼎國際拍賣有限公司油畫專場拍賣。

2012年油畫作品《山村瑞雪》入選“可見之詩—第二屆中國油畫寫生作品展”；油畫作品《瑞雪》參加2012年當代中國書畫名家作品邀請展；油畫作品《炫舞》參加“精彩十二運”遼寧美術展榮獲二等獎；

2013年油畫作品《北方雪》參加“美麗遼寧-迎全運全省優秀美術作品展”獲銅獎；油畫作品《大秧歌系列》入選《天遼地寧繪風流-瀋陽日報美術館開館暨遼寧百位名家書畫精品展》；油畫作品《大秧歌系列》參加“中國體育美術精品展”獲優秀獎；

2014年油畫作品《朝聖》參加全國第十二屆美展獲遼寧展區優秀獎。

2015年油畫作品《遠方》參加紀念抗日戰爭勝利70周年美術、書法、攝影展。

2017年油畫作品《契丹肇興》參加“奮進遼寧·江山如畫”——喜迎十九大遼寧重大歷史文化題材美術創作工程作品展。

任免信息

2017年5月24日，民革遼寧省政府直屬機關工委第四次代表大會在瀋陽閉幕，姜立當選為主任委員。

2017年6月22日，民革遼寧省第十四次代表大會圓滿完成各項議程在瀋陽閉幕，姜立當選為副主任委員。

2017年12月8日，民革中央畫院第三次代表會議在北京召開，姜立被任命為民革中央畫院副院長。

人物榮譽

2003年獲“瀋陽市十大傑出青年”稱號；

2004年獲“遼寧省十大優秀青年”稱號；

2014年榮獲遼寧省第四屆“建設者獎章”，被授予省優秀中國特色社會主義事業建設者的光榮稱號；

2017年獲“黃炎培傑出校長獎”。

2019年1月，榮獲2018年度國務院特殊津貼專家稱號。

科研及著作

姜立《尼古拉·費欽的藝術》人民美術出版社精裝出版填補國內費欽研究空白

姜立就讀央美繪畫博士期間，撰寫博士論文時，選擇了費欽作為研究對象。面對這一將填補學術空白的重大選題，也得到了繪畫導師靳尚誼先生的大力支持。

為研究費欽藝術，姜立二赴俄羅斯，三進美國，從費欽出生、成長的韃靼共和國首府喀山開始追尋，又親赴費欽成名的俄羅斯聖彼得堡，再到費欽移居美國後生活的紐約、美國新墨西哥州首府聖達菲、費欽晚年居住的美國洛杉磯進行實地探訪。蒐集並取得大量全面的原始材料，書中所載錄的大量費欽作品都是藉由姜立首次展示給世人。

作者鑽研四載，於所蒐集起來的瑣碎龐大的費欽資料中，總結出了費欽繪畫形成脈絡、繪畫方法和藝術特色。研究材料之全面，行文思路之清晰，藝術解讀之專業，在費欽藝術研究方面，無能出其右，填補了國內研究尼古拉·費欽的空白。

博士理論導師邵大箴和油畫大師宋惠民為《尼古拉·費欽的藝術》一書欣然作序。費欽後人費欽·尼克夫婦也親筆致信姜立，對他如此深刻地研究外祖父費欽藝術並將其傳承下去深表感謝。

藝術活動

2013年6月29日，遼寧省中山畫院成立，姜立憑藉突出的個人藝術成就和在民革黨內較高的個人威望，被選舉出任首屆遼寧省中山畫院院長一職。2013年6月，遼寧省中山畫院第一屆美術、書法作品展開幕，在姜立的積極溝通下，共徵集民革黨內外優秀藝術作品240幅，開啟了遼寧省民革黨內外藝術作品交流的序幕。2014年10月，由民革遼寧省委主辦、遼寧省中山畫院承辦的“北國風情走進台灣文化藝術交流展”在台灣地區台北市舉行，引起了強烈的反響，國民黨主席馬英九先生收藏姜立所創作的油畫《馬首圖》，台灣當地多家媒體進行了整版報導。2015年9月10日《紀念抗日戰爭勝利70周年美術、書法、攝影展》在遼寧傳媒學院美術館隆重開幕。參展作品來自眾多知名書畫家、攝影家的總計100幅藝術作品，以抗戰為共同主題，涵蓋了書法、國畫、油畫、攝影等藝術形式。整場展覽為期一周，社會反響熱烈。在姜立的精心組織和引領下，遼寧中山畫院成為繁榮地區文化的強有力載體，為地方經濟和文化的發展做出了重要貢獻。

藝術評述

觀姜立作品有感

－－－張祖英中國油畫學會副主席

人類最原始的美術衝動是記錄族群自身的生活。自從原始壁畫產生之日起，人類就在力圖真實地再現視覺世界，這是一種對於無情世界的有情挽留。因而現實主義的深刻動因之一是記載，或震撼、或無奈、或圖騰，本應轉瞬即逝的一幕幕歷史因畫家的忠實記錄得以長存於世。但這種再現與記載不是不假思索的複印，而是進行概括與增刪，這一部分更能體現出畫家的理性高度。

在如今製作化、符號化盛行的美術界，能像姜立這樣用心將現實主義油畫真誠而執著地堅持下去的，實屬不易。觀其畫作便知，他仍保持著畫家應有的忠誠態度與理性精神，用藝術語言積極思考、記錄著社會發展的進程，記錄著當下社會經歷的一段段歷史。這是畫家難能可貴的深沉之思。

佛教講求“眼耳鼻舌”之配合。若比之油畫，則絢爛之作堪看，明麗之作可嗅，誘人之作當嘗，而厚重之作則套用心聆聽。姜立的油畫可將觀者帶入心靈的世界。他的作品或嘈雜，或嘆息，或成風雪之蕭颯，或擬汽笛之長鳴，以其精湛的畫技、悲天憫人的情懷，讓觀者聆聽到畫作的情緒。作品深處傳來的大氣磅礴之聲，體現了他的美術功力。這是藝術作品不可多得的厚重之聲。

以上二者配合出了一幅幅對藝術領域、對當下社會負責的畫作，體現了一位畫家的擔當。
姜立作品的主題以記錄社會民生為主，選材視角獨特，表現手法寫實。油畫《過冬》展現了世界金融危機後我國大學生的求職現狀。畫作採用大俯視視角，仿佛要對社會進行縱深透視，四方連續的構圖密不透風，預設了招聘會現場擁擠、悶熱、嘈雜的環境。畫中人物均身著色彩暗淡的冬裝，擁擠於咫尺。焦急的眼神、緊張的身軀、悶熱的空氣，這個冬天的溫度因生存焦慮而急劇上升。閃點透視的表現手法重點突出了幾位不同層次的求職者形象。右上角年齡稍大者正忙著填寫簡歷;中上部一個年齡稍輕的求職者眉頭緊鎖，正伸長脖子向前擁擠;角落處一個尚顯稚嫩的學生無聊地等待面試機會;畫作的下部一位柔弱的女生被推搡的人群擠在中間進退兩難，一手梳理自己額前的頭髮，仿佛在思考下一步應該如何應對。場內唯一面露笑容的是一位招聘人員，他桌前厚厚的簡歷透露了他高興的原因。畫家用純熟的藝術語言思考、關注民生話題，聚焦當代社會熱點。畫作中大學生對於未來生活的追求，還是對暫時找不到工作而困惑。立於畫前，喧囂之聲充斥雙耳，讓人慾靜不能。

而《考場內外》這幅油畫則是畫家對目前高考制度的思考，視角獨特，寓意深刻。柵欄外，身份各異的家長因這一特殊的事件焦慮地擁擠於一處。所有的家長出奇一致的看著同一個方向，仿佛只有這個方向才是他們子女的輝煌的未來。驕陽之下、欄桿之外，貧與富、貴與賤、老與少均靜默地等待，只聽得見聲聲焦躁吵鬧的車鳴……作品忠實反映了這種等待、期盼的情緒。畫家的現實主義風格在這幅畫作中顯露無疑。

《晨曲》所描繪的是上個世紀80年代阜新煤礦的獨特場景。每天清晨，礦上的火車在開始一天的工作之前都會進行集體鳴笛，畫家抓住了清晨鳴笛這一頗具儀式性質的一幕。畫風質樸、凝重，所創造的形象嚴整、富有紀念性。鳴笛之時，火車濃濃的煙霧直衝雲霄，久久在蒼茫的天空繚繞，嘶鳴之聲催人奮進。畫家的敏銳將其永遠定格在咫尺之間。當人們因年久而淡忘時，再次觀看畫作便立即會喚起對那段崢嶸歲月的記憶。

畫家的品格決定了作品的境界，畫家的情懷決定了作品的情懷，畫家的美感決定了作品的美感。姜立的畫作中濃重的色彩如厚重之槌敲擊出理性的節奏，展現著一位畫家對於歷史與文化的思考

現實主義畫作的藝術魅力

－－－宋惠民魯迅美術學院名譽院長，中國油畫學會副主席

最近看到油畫家姜立的《考場內外》、《過冬》等作品，為畫家努力表現當今現實生活的精神所感動。

現實主義畫作往往來自於畫家本身的社會責任感。石濤說，筆墨當隨時代，因此，他對這個時代理解得更深，感受更強烈。面對這個時代，畫家姜立卻有自己的定位，他選擇的不是迴避，不是游離，而是直面大眾生活，始終將畫筆描繪現實社會，用色彩表現對百姓的冷暖。他不是將自己束諸畫室，而是與社會同呼吸共發展，這樣的現實性作品當然會有藝術感染力與心靈震撼力的。

姜立的作品總是能夠反映現實性，他的畫作真實的記載評析當代社會發展中的各個層面，尤其是反映教育領域中的發人深省的現實。他利用油畫的語言，寫實的手法，對當下的教育改革進行了深度的再現。《考場內外》就是傳達了對社會熱點的思考。中國目前的應試考試制度，有相對的合理性，但是一考定終身，牽動萬人心，每個青年都經歷過感受過。全社會一方面呼籲教育體制的改革，一方面又不得不遵循這種教育體制的弊端，姜立筆下的家長眾生相把這種矛盾表現得淋漓盡致：坐著輪椅的老奶奶，目光迷離，單拳緊握，為在考場中考試的晚輩前途捏把汗，還有這位少婦，或是考生的姐姐或是考生的小姨，手把欄桿，目光中充滿了理解與同情，下崗工人的爸爸則是憐苦的神態，他知道，要想改變下一代的命運，只有在這“華山一條路”；身為教師的父親，他眺望的是自己的夢想，這個夢想自己沒有完成只能讓孩子來完成;最放鬆的是志得意滿的“大款”，脖上的金鍊閃閃發光，全然派無所謂的感覺，雙掌合什的企盼，合悲帶苦的微笑，充滿艱辛的等待……一道欄桿，阻隔著多少應當放飛的夢想，又牽動多少人的心，作品叫“考場內外”，考場外是這樣的，考場內的孩子們並沒有在畫面上出現，因此讓人們聯想到很多很多。好的作品是“無聲勝有聲”的，這讓我想到白石老人的《十里蛙聲聽山泉》，言有盡而意無窮。

《過冬》也是一幅發人深思的作品。改革開放走到今天，很多深層次的問題顯露出來，大學生就業難就是其中的一個。他們艱難求職的經歷也讓姜立用繪畫語言，表現出對當下剛走出校門的年青人的擔憂與同情。與《考場內外》不同的是，此畫是採用大俯視的角度，人物動勢多樣，充分表現出求職市場人頭攢動的感覺。在姜立的筆下，求職青年的神情是不一樣的，焦灼的心態，求職的渴望，能從中體味到他們求職的艱難。

姜立的作品不是面對市場而創作的。創作態度是認真的。他的作品，題材的選取，視角的運用，都有獨到的繪畫語言。畫家總是要在生活中尋找創作靈感的，能否在創作中作深層的思考，是決定一個畫家藝術水準持續增高的重要環節。姜立的現實主義選擇無疑具有廣闊的藝術空間，他的油畫有著光明的前景。用畫筆捕捉心靈的震撼，表現生活的變化，是有價值的。

對藝術的執著與痴狂是畫家成功的基點。姜立的藝術之路是兼顧創辦美術學院與繪畫。他從未因事業的忙碌而放棄畫筆，並且幾經琢磨乃至圭玉始成。畫畫是他的精神追求，辦學又為他提供了新的創作營養與動力。

藝術資訊

姜立教授榮獲中央美院油畫專業博士學位

2013年6月21日上午8時，由中央美術學院院長潘公凱主持、學術委員會名譽主席靳尚誼等畫界泰斗參加的中央美術學院2013屆畢業典禮隆重舉行，包括博士、碩士、學士在內的美院2013屆全體畢業生參加了典禮。姜立教授作為為數不多的博士畢業生參與了盛會，並喜獲中央美術學院油畫專業博士學位。中央美術學院院長潘公凱先生親自為姜立頒發了博士學位證書。

作為畫界泰斗靳尚誼先生在東北地區所指導的首位博士，姜立同時也是靳先生的關門弟子。靳先生對姜立在繁忙的日常工作中仍然崇尚藝術，砥礪技藝、精研學術的精神表示了充分的肯定，同時也為姜立如今所獲得的學術成就而感到由衷的喜悅。看到自己的得意弟子順利畢業，自己的執教生涯畫上了圓滿的句號，畢業典禮當天，年逾耄耋的靳老先生精神矍鑠，喜上眉梢。
讀博士的三年中，姜立的個人藝術造詣邁上了新的高度，這離不開靳尚誼和邵大箴兩位大師藝術薰陶和精神影響，當然也是姜立教授個人不懈努力的結果。
在繁忙的教育管理工作中，姜立教授始終醉心油畫藝術，潛心學術研究。特別是在博士畢業論文的準備過程中，為保證學術的嚴謹性和開拓性，姜立教授多次放下手頭繁忙的日常工作，飛赴俄羅斯和美國探根求源，搜尋第一手資料。最終關於菲欽藝術研究的畢業論文，取得了極大的成就，填補了學術上的空白。其畢業作品《大秧歌》系列油畫的創作同樣是石破天驚的大膽嘗試。正是姜立多次前往艱苦農村的實地考察和深入細膩的精神體悟，才創作出了引發觀者強烈情感共鳴的大秧歌系列。作品完成後，不僅第一時間獲得了導師的讚賞，還作為2013屆中央美院優秀畢業生作品，在中央美院進行了長時間展出。各大媒體更是競相報導，大獲讚譽。
今天，已經是央美博士的姜立，依舊保持著勉力好學，精研藝術的良好品質。我們有理由相信，天道酬勤，苦心不負，姜立教授的藝術前景將無上光明！

媒體專訪

《今日遼寧》：姜立：每一步都踩在鋼琴上

作者：王梅芳

姜立的名字，在認識他的人們心中，是一個完美的“概念”，看他的人生境遇，那是老成功了，先看看他的頭銜：遼寧傳媒學院的創始人、首任校長；遼寧省政協常委；遼寧省民革中山畫院院長；中央美術學院老校長靳尚誼先生的博士；世界繪畫大師尼古拉-菲欽的研究專家；藝術品收藏家；人的顏值也高------這些讓許多人忙活的一輩子都幹不了其中的一個角色，姜立都兼了。對於大家的這種看法，我想起了胡蘭成讚美張愛玲的句子：“她的每一步都踩在鋼琴上”。除了大眾所認可的財富與地位的成功標準，我認為姜立的成功，是他能夠一輩子隨心所欲地做自己喜歡的事情。
與姜立認識了幾年，我發現了姜立最明顯的做事風格，或者說他成功的最重要的因素是：不從眾。　這不從眾的表現是：姜立喜歡做著所有的人都認為很難發生的事情，恰恰是這樣的事情，一旦發生，就會是巨變，就是人生大逆轉。比如他舉全家之力，甚至賣掉了自己的住房去辦學校的時候，連自己的妻子也是反對的，但是他堅持去做了，慢慢地發展到了遼寧省最大的民辦二本大學——遼寧傳媒學院，擁有了八千多名在校生。現在姜立在學校的發展上是往百年名校的目標飛奔，為了這所學校能夠做到與眾不同，姜立一年跑幾趟歐美國家，引進先進的學科和先進的辦學理念，因此，姜立也成了中國民辦大學的“帶頭大哥”。姜立好像有先知，他在巨變之前潛身，不知不覺地布局，等他露出廬山真面目的時候，他就可以利用自己的技能和實力，達到呼風喚雨的效果。
學校發展壯大了，姜立就開始回頭乾自己喜歡的事情了。他喜歡什麼？畫畫。這時候，他也有條件追求完美了，他要實現自己年輕時候的夢想，於是，刻苦練功，終於考上了中央美術學院油畫系靳尚誼先生的博士，他的導師靳尚誼先生是新寫實畫派的泰斗，而姜立沒有局限於師門，在屋下架屋，而是求學於經典，愈見其大。在靳尚誼先生的引導下，姜立選擇了他內心喜歡的題材去畫，並逐漸形成了穩定的繪畫風格：一種是清冷、潔淨、雄厚、無人的東北雪景，充滿了力量感。雪景系列的他規模最大的一個部分，魯迅美術學院國畫系教授王義勝先生，對姜立的雪景系列畫作讚不絕口，認為姜立在這裡有自己獨特的藝術感覺和表達。另一種是姜立對現世世界的思考與反觀的現實主義繪畫。其中《考場內外》，是此類創作的典範。《考場內外》是他展現中國高考制度下的眾生相，以尖銳的諷刺為主，以一個站在考場內的角度向外看，一排被攔在欄桿外的一群家長：有暴發戶的膨脹；有知識分子的苦悶；有灰色小官僚的得意；有基層老百姓的無奈------這人世滋味苦悶、膨脹、得意、無奈的世俗細節，被他調劑成一盤菜，這關注心靈的精神核心，他來自菲欽。所以，這幅作品不僅在本時代獲得讚譽與歡呼，在日久天長的後世，看起來仍將有滋有味。
這兩種繪畫風格相差甚遠，不了解他的人很難相信這兩個類型出自一個人之手，這是姜立生活歷程的寫照：在乾淨得似無塵埃的雪景系列作品中，表達了出世的理想，以及獨釣寒江雪的文人秉性；在色彩艷麗明快的現實主義系列作品中，表達的他的思考和建設，以及融入滾滾紅塵的本事和技能，除此，姜立在穩定的繪畫風格後又有多元化的趨向。
在我看來，這種多元就是他在玩兒，他經常找點他沒有畫過的東西拿來畫畫，比如他在2014年秋天率領民革中山畫院畫家訪問台灣，他就畫了一匹昂揚的馬頭，送給馬英九做見面禮；比如，在2014年的全國十二屆美展上，他提交的作品：《朝聖》。這是2014年他到西藏的阿里地區與阿里的一所中專結對子，支援藏區教育，他在阿里呆了半個月。在這個世界上最高的地方，這個古老而神秘的民族，執著而虔誠的信仰，感染了姜立，在高原上，他反視生命，審視靈魂，回到瀋陽就抑制不住自己創作的衝動，創作了這幅：《朝聖》。這裡，他塑造了一個堅強、豐滿、有韌性的高原青年，走在朝聖的路上-----他在給生命確立意義。

2015年，是世界反法西斯戰爭勝利七十周年，姜立又塑造了一個全新的蔣介石；蔣介石是見過人世間難見的大風浪的人，文與武樣樣精刮，他對中國歷史的改變與影響壯闊綿長，但是姜立落筆卻那么淡，讓他與時代有了距離。姜立呈現的蔣介石一襲長衫的文人模樣，眼神慈愛。看姜立畫的蔣介石，不自覺地把身體端正了，遇見的宛若一個年高德勛的長輩，立刻畢恭畢敬，但是沒有緊張和窘迫，而是來自內心的尊敬，蔣介石的肖像，沒有一位畫家畫得如此家常，姜立的畫消解了蔣介石的符號化面孔，將蔣介石詮釋還原成了一個血肉豐滿的男人！這幅作品是姜立水平線以上的作品。

姜立繪畫之餘也寫作，他的寫作應該算是藝術理論，姜立知道古今中外很多藝術理論，但是他不都寫，他只寫一個人：尼古拉-菲欽。提起菲欽大家不太熟，但是提到菲欽的老師，那就是中國人家喻戶曉的列賓。
菲欽是深深植根於人類心靈的歌手型畫家，通過為不同種族的人們描繪眼睛而呈現心靈，這探求心靈之旅的通道，更接近文學的本質。所以，菲欽留給世界的是許多源頭性的畫面，足可千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
有一天，我跟王義勝先生求證菲欽，沒想到，王老師不但知道，而且還領學生畫過菲欽的素描。他說：“菲欽太偉大了，那素描不但影響了我國油畫界，對我國的國畫界、雕塑界，都起到了深遠的影響。他的素描消滅了光源，跟中國畫有接近的的地方，這是一個世界上獨一無二的，首屈一指的大藝術家。以往別人研究菲欽，都是研究他的一部分，有研究菲欽素描的，有研究菲欽油畫的，沒有人全面系統地研究過菲欽。”卻原來，不但是菲欽偉大，姜立也好偉大耶，他把菲欽的藝術全方位地帶到中國。為什麼姜立能夠做到？因為姜立有條件實現他說走就走的追星旅程：他多次飛往菲欽的出生地——俄羅斯的喀山，菲欽求學地——俄羅斯的聖-彼得堡，菲欽後半生生活、繪畫地——美國紐約、洛杉磯、新墨西哥州的聖達菲。尋訪菲欽的學生、後人——對於中國人來說來，痴迷一個自己熱愛的人是容易的，熱情也是有的，專一的勁頭也是有的，但是能跑這么多地方的經濟實力，恐怕是沒有的！姜立就是在追逐菲欽的過程中獲得了藝術的高度和深度。所以說，姜立在辦教育上的巨大成功和在社會上的擔當與責任，看起來好像與繪畫無關，實際上雄厚的經濟實力是對繪畫的反哺與提升。
現在，《尼古拉-菲欽研究》，馬上在唯一一個國家級美術出版社——人民美術出版社，作為重點圖書出版，我國藝術評論家邵大箴先生、魯迅美術學院老院長宋惠民先生為這本書作序，都從不同的角度闡釋

了菲欽的重量，以及姜立寫此本書的意義。
姜立在畫壇上不是槍挑一線地成功，他走的是一條別人無法複製的道路，他曾經輟學後到建築工地去搬磚，累著了又跑回學校學習，然後考上大學的，工作之後又辭職辦教育，獲得成功後他又全身投入地繪畫之中，此時的姜立，可以說飽看人生，又經過了美術最高學府名師的技術訓練，再研究尼古拉-菲欽，熟讀藝術史，可以說掌上千秋史，胸中百萬兵。因此，他是以綜合實力叩開了畫壇的大門的。而他的綜合實力則像葡萄酒一樣，放夠了一定的年頭才夠得上品級。
姜立說：“是我青年時期的坎坷，讓我沉澱下來，能夠把握長大之後迎面而來的機遇”。卻原來，在成長的過程中，風吹雨打歷練了他，成全了他。但是姜立的坦然、自然、真誠、真實，真讓人佩服！這是也是人生態度，也是姜立的繪畫態度，因此，他每乾一件事兒，走一步路，都是踏踏實實，認認真真，沒有裝腔作勢，力求完美，這種做事風格正是靳尚誼先生衣缽，唯如此，姜立的每一步才能發出鋼琴一樣美妙的琴音。

社會活動

2000年姜立加入中國國民黨革命委員會遼寧省委員會，現任中國國民黨革命委員會遼寧省直工委副主委、中國國民黨革命委員會遼寧省委常委並連任三屆遼寧省政協委員，兩屆遼寧省政協常委。在履職的過程中，圍繞教育問題，他每年都會進行深入廣泛的社會調查，並提出10個左右的提案，表現出了較高的參政議政能力。2011年提案《關於我省大力發展民辦高等教育的建議》被省政協採納，得到了相關部門的高度重視。《關於非教育行政部門對民辦學院亂收費》、《關於解決公辦學院連年擴招、民辦學院生存空間變小問題》的提案，得到有關省領導的批示，引起教育廳的高度重視。2015年6月召開的遼寧省政協十一屆十一次常委會上，姜立所做的《努力減少“制度摩擦成本”大力推進我省投資法治環境建設》的主題發言引起了高度重視。

2014年10月，姜立不顧高原缺氧的艱辛和千里跋涉的勞苦，親赴西藏阿里地區中等職業技術學校進行考察，並於次日與其簽署了對口支援協定，將中央扶持藏區職教精神落到實處。同年12月，西藏阿里地區中等職業技術學校索南嘉措校長、程雪松副校長一行四人到遼寧傳媒學院參觀學習。

2015年10月姜立再次委派教師對口支援阿里中等職業技術學校，協助其專業建設，並隨行捐贈專業類圖書上百冊，逾六萬元，為促進藏區中職教育發展貢獻了力量。

姜立[遼寧傳媒學院院長、民革遼寧省委副主委]

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