內容簡介
兒童學習國學和成人學習國學的要求是不一樣的。國學中蘊含著勤學行孝、為人處事等多方面的道理，我們應該根據孩子的理解程度，選取適合孩子閱讀的內容，引領孩子走進中國優秀傳統文化殿堂的大門。
讓孩子帶著興趣親近國學
興趣是最好的老師。我們千萬不要用灌輸或強迫的方式讓孩子學國學。初次接觸國學，可以通過吟唱古詩詞、講一個有趣的先賢小故事激發孩子的興趣，讓孩子帶著好奇主動親近國學。分階段、由淺入深地學國學
根據孩子的理解程度，分階段學國學。最初可先誦讀《三字經》和《弟子規》，輔以《千家詩》中的絕句，這一類古詩文朗朗上口，韻律感強，孩子讀起來就像唱歌一樣。然後再來讀《論語》和《千家詩》的律詩，由淺入深、由易到難，才能饒有趣味地學好傳統文化。
親子共讀，一起學國學
耳濡目染是孩子學習的最好方式。父母與孩子一起品讀經典，並在生活中處處以身作則，用實際行動向孩子示範各種禮節、處事方式，孩子會潛移默化地吸收，並融入到自己的性格與行為中。此外，親子共讀更能增進父母與孩子的感覺，是最好的親子互動活動。
圖書目錄
《三字經》目錄：
教育篇
人之初，性本善
周處改過
昔孟母，擇鄰處
孟母三遷
養不教，父之過
卞和獻玉
神童方仲永
行孝篇
為人子，方少時
黃香溫席
融四歲，能讓梨
孔融讓梨
常識篇
知某數，識某文
偏偏姓萬
三才者，天地人
唐太宗與魏徵
曰春夏，曰秋冬
南轅北轍
曰水火，木金土
馮諼買義
稻粱菽，麥黍稷
富商倒飯
曰喜怒，曰哀懼
高山流水遇知音
高曾祖，父而身
愚公移山
父子恩，夫婦從
兄弟爭死
典籍篇
凡訓蒙，須講究
祝枝山巧寫對聯
《論語》者，二十篇
《論文》的由來
作《中庸》，子思筆
曾子殺豬教子
《孝經》通，“四書”熟
孝武帝讀《孝經》
有《連山》，有《歸藏》
文王獄中著《周易》
我周公，作《周禮》
周公治國
曰國風，曰雅頌
孔子觀宴
三傳者，有公羊
鄭伯克段於鄢
五子者，有荀揚
莊子垂釣
歷史篇
自羲農，至黃帝
堯禪讓帝位給舜
夏有禹，商有湯
大禹治水
湯伐夏，國號商
武王伐紂
周轍東，王綱墜
羊皮換名臣
贏秦氏，始兼併
四面楚歌
至孝平，王莽篡
班固寫《漢書》
魏蜀吳，爭漢鼎
劉備三顧茅廬
北元魏，分東西
隋煬帝旱地行船
唐高祖，起義師
貞觀之治
梁唐晉，及漢周
少年趙匡胤馴烈馬
遼與金，皆稱帝
成吉思汗射殺飛鷹
太祖興，國大明
朱元璋放牛
權閹肆，寇如林
智解“老頭子”
廿二史，全在茲
忍辱寫《史記》
……
聖賢篇
……
《弟子規》
《千家詩》
《論語》
