女大學生成才學新編
內容介紹《女大學生成才學新編》運用社會性別視角研究分析女性成才問題,從人的科學、全面發展的高度關注女大學生的人格教育、人格培養,論述了女大學生成才學的科學內涵,女大學生成才的時代理念,女大學生成才的基本條件,女大學生成才的思維與行為特徵,女大學生成才與社會性別意識,女大學生成才與心理健康,女大學生成才與人格培養,女大學生成才的基本途徑、方法及規律,女大學生成才的終身設計與成才理想的實現。 《女大學生成才學新編》注重學科的套用性和女大學生創新思維能力的培養,注重女大學生綜合素質的提高。 對女大學生成才的特點和規律進行了深入探討,力圖把女大學生培養成具有“自尊、自信、自立、自強”精神的新時代女性。
內容介紹
《女大學生成才學新編》運用社會性別視角研究分析女性成才問題,從人的科學、全面發展的高度關注女大學生的人格教育、人格培養,論述了女大學生成才學的科學內涵,女大學生成才的時代理念,女大學生成才的基本條件,女大學生成才的思維與行為特徵,女大學生成才與社會性別意識,女大學生成才與心理健康,女大學生成才與人格培養,女大學生成才的基本途徑、方法及規律,女大學生成才的終身設計與成才理想的實現。
《女大學生成才學新編》注重學科的套用性和女大學生創新思維能力的培養,注重女大學生綜合素質的提高。對女大學生成才的特點和規律進行了深入探討,力圖把女大學生培養成具有“自尊、自信、自立、自強”精神的新時代女性。