基本信息
出版時間：2006-01-01
版 次：1
頁 數：304
裝 幀：平裝
開 本：32開
所屬分類：圖書 > 教材教輔 > 競賽/奧賽
內容簡介
學生在學習數學過程中，思維應占有重要地位。而思維又是學生在學習數學知識和掌握方法的基礎上形成的，是數學知識與學生主體認識相互作用的結果。思維訓練已成為當前數學教學的重要內容。為了使學生獲取數學思維能力，就必須以學生已有的數學概念為基礎，運用學生已有的數學知識，靈活地處理新的問題，學生通過數學判斷和推理等形式認識數學對象，掌握新知識。基於這種想法我們編輯了這套教材，供數學教師和學習數學的學生選用。 對國小數學教學來說，主要任務是形成思維的敏捷性、思維的變通性和思維的獨特性這幾種思維品質。本套教材充分體現了對應思維、函式思維、空間思維、可逆思維、程式化思維和結構化思維等數學思維方式，是推進素質教育的好教材
目錄
第一學期
第1講 平面圖形（一）
第2講 平面圖形（二）
第3講 立體圖形問題
第4講 數字與數位問題
第5講 分數、百分數套用題
第6講 濃度問題
第7講 工程問題
第8講 行程問題
第9講 鐘錶問題
第10講 比和比例套用題
第11講 離散最值問題
第12講 組合計數（一）
第13講 組合計數（二）
第14講 常見的經濟類問題
第15講 較複雜的邏輯推理問題
第16講 典型競賽題選講（一）
第一學期期末測試
第二學期
第1講 整數的分拆
第2講 不定方程（組）及套用
第3講 列方程組解“牛吃草”問題
第4講 抽屜原理
第5講 完全平方數
第6講 用字母表示數
第7講 圖解法
第8講 剩餘定理
第9講 周期性問題
第10講 奇偶分析
第11講 估計與估算
第12講 枚舉、歸納與猜想
第13講 對應法解題
第14講 倒推法解題
第15講 分類法解題
第16講 典型競賽題選講（二）
第二學期期末測試
