天津第四十二中學

天津第四十二中學

天津第四十二中學建於1954年,位於天津市河西區大沽南路837號,占地95畝,建築面積59000平方米,擁有現代化的教學設施、一流的教育教學水平和先進的教育理念,崇尚科學務實。

基本信息

學校簡介

天津市第四十二中學建於1954年,1994年進入天津市市級重點中學行列. 該校是市級重點中學,99年2月被天津市河西區政府確定為全國示範性實驗性重點高中申報校,是河西區辦學集團龍頭校。2004年,在天津市第四十二中學建校50周年之際,首批國家級示範高中校建設全面展開,2004年12月6日,一期工程的教學區交付使用。學校占地95畝,建築面積59000平方米,擁有現代化的教學設施、一流的教育教學水平和先進的教育理念,崇尚科學務實。

學校榮譽

四十二中辦學首先從管理入手,學生和教師的管理與評估是挖掘每個學校成員潛能的主要基礎,科學務實的辦學思想始終貫徹在學校的每一件工作中,"三個面向"是學校建設發展的指導思想和方向。近幾年來學校發展很快,國中升學考試成績和高考成績均位於天津市前列,現代化建設成果突出。1997年成為首批全國現代教育技術實驗學校,完成了教育部國家"九五"規劃課題的實驗研究工作,自1998年至2001年連年獲得全國教學軟體大獎賽的一、二、三等獎,被實驗校領導小組評為成果突出學校,學校被天津市教委指定為"天津市基礎教育管理軟體開發基地";學校目前正在開展與加拿大合作的基於信息技術環境的雙語教學試驗,並且SETA組織的認證工作正在順利進行。四十二中是中央教科所的德育試驗基地,德育工作連年受到國家和天津市的表彰;體育衛生工作成績優異,是全國的體育衛生工作先進學校。體育班的學生由於學習成績和運動成績雙優,國中畢業直接進入天津師範大學深造;學校的樂隊獲得天津市中學生比賽一等獎。學生們的科技發明和製作每年都獲得國家級獎項。天津四十二中正在進一步建設和發展,現代化的學校和國際人才的培養將是未來四十二中生存和發展的希望。

成就

該校信息化教育水平處於全國前沿,是教育部確認的"全國現代教育技術實驗校",是市教育局指定的教育"管理軟體"開發基地,計算機專業人員16人,他們製作的軟體兩次在全國CD-ROM大獎賽中均獲一等獎。

該校堅持以教學為中心,全面貫徹教育方針,以高質量、高效益為目標,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,使學生全面發展,個性發展,僅99-2000學年度在市級學科競賽、科技製作、體育、文藝獲獎人數達180人次,居全區第一位。

四十二中學校徽四十二中學校徽

師資

四十二中學擁有一支以天津市十大傑出青年袁濱渤、河西區師德楷模王秀文、汪芳為代表的優秀教師隊伍,學校為教師的專業發展制定了相關制度,鼓勵教師參加高層次培訓,教研組老師相互聽課,黨員教師與民眾的結對子。以及青年教師的拜師活動,使教師間建立了廣泛合作和相互支持的工作機制。四十二中學現有高級教師113人,占教師隊伍的43%,國家級、市級和區級學科帶頭人16人,4人獲得碩士學位,89人取得研究生課程班結業證書,另有在讀博士研究生1人,在讀碩士研究生15人。

學校風景學校風景

特色

雙語教學是學校辦學特色之一。2002年,我校獲得北美教育協會CITA組織的國際認證,是國內首家通過此認證的公辦學校。學校現有19個雙語教學班,665名學生,外籍教師6人。學校已建立了廣泛而紮實的國際聯繫網路。截至2005年,我們已先後與美國英國德國澳大利亞同本加拿大等國家和地區的學校建立了合作交流關係。2005年5月2日至29日與德國哥本根市摩力克高級一級中學簽訂了包括定期互訪,交換學生,教師互換的協定。根據協定,我校和摩力克高級一級中學互相承認學歷,這就意味著我校高中畢業生到德國留學可唯讀2年高中課程後,免試直接進入綜合大學學習,畢業獲碩士學士學位。

學校擁有先進的教學設施,教室配備液晶投影、數字展台、閉路電視、網路端點、立體聲音箱等教學設備。學校建有標準的校園網和系統的資源庫。學校配備音樂教室、美術教室、勞技教室、音樂欣賞教室、藝術展廳和數學、地理、語文、歷史等學科專用教室。另有設施完備的學科實驗室、計算機房和語音教室,為學生提供了良好的學習環境。學校現有一個塑膠運動場。即將建設運動場、籃球館、室外籃球場和游泳館等體育設施。

我校銅管樂隊水平一直保持在市罩的領先地位,視點文學社、科技活動小組、棋社、運動隊都保持較高水平,特別是運動隊代表河西區參加市中學生運動會,連續ll5年獲第一名。在區級以上文體、科技、勞技、專業技能、學科競賽和徵文比賽等活動中,我校1149人次獲獎。

學校的一切工作都是為實現教師和學生的共同發展,實現教師的價值,把學生今天的升學和未來的發展統一起來。在這一理念的引領下,學校把奠定學生堅實的學歷基礎,培養學生健全的人格作為辦學宗旨。使學生養成良好的生活習慣和學習習慣,形成科學的世界觀和思維方法,造就具有社會責任感、遵守社會公德和合作精神的身心健康的合格公民。

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