大慶景園中學

大慶景園中學

景園中學位於我國最大的原油生產基地,美麗富饒的松嫩平原——黑龍江省大慶市。始建於1992年3月,是黑龍江省第一所示範國中。現有44個教學班,近 2300名學生。教職工185人,一線教師158人,其中高級教師56人,國家級優秀教師1人,省級優秀教師3人,省、市級骨幹教師、教學能手、學科帶頭人57人。

基本信息

簡介

學校曾被評為黑龍江省示範國中、全國教育科研優秀單位、黑龍江省“兩全”先進學校、黑龍江省教育科研先進學校、大慶市實驗教學先進集體、大慶市養成教育示範校、大慶石油管理局名校等。經過15年的發展,現在的景園中學已從建校伊始的一所普通的初級中學發展成為師資力量雄厚、教學設備先進、教學環境優美、高標準規範化的黑龍江省示範國中。

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學校的發展目標

“學生—人人追求卓越,個個邁向成功;教師—人人力求創新,個個贏得發展;學校—整體功能最佳化,全面成效優異”。

育人目標圍繞“培養具有健全人格的現代中學生”這一,確立了“用智慧啟迪智慧,以人格塑造人格”的育人原則,體現了深厚的人本思想和超前的教育理念,為學校的長足發展注入了活力。學校堅持以校園文化建設為依託,培養學生樹立正確的人生觀和價值觀,張揚“團結、求實、勤奮、創新”的校園精神,使學生由他律到自律,形成了學校、家庭、社會緊密配合的全方位、多側面、開放式的德育工作新格局;堅持以科研興校、科研興教的發展戰略,先後承擔了四項國家級課題和三項省級課題的研究工作,提高了教師的綜合素質。僅2002年以來,學校就有256名教師在國家、省、市舉行的各級各類競賽中獲獎,教師論文發表和獲省級以上獎勵百餘篇;堅持以質量求生存,以質量謀發展的戰略,積極開展課堂教學改革,形成了“以學定教,當日達標”的新授課教學模式和“先清後習,當堂解疑”的複習課教學模式,學校的教學質量穩步提高。

升學率

大慶景園中學 大慶景園中學

2004年、2005年、2006年省重點升學率分 別為34.33%、45.24%、60%,市重點升學率分別為54.4%、57.66%、67.8%,中考升學率持續上升,尤其是在今年的中考中,有7名同學考進市前100名,鄧澍同學以655分的優異成績名列全市第十二名,超過600分的有106人,省重點升學率為67.8%,入段率突破歷史記錄,贏得了家長和社會的讚許,產生了良好的社會影響。

總結

景園中學圖冊 景園中學圖冊

在不斷追蹤教育改革的過程中,始終堅信在學校發展的道路上“沒有最好,只有更好”,學校正努力實現著“成功從這裡開始,理想從這裡放飛”的師生共同發展的雙贏戰略目標,為辦成省內一流、全國著名的高標準示範性國中而不懈努力。

校長寄語

一是要自強不息、持之以恆

“成功的真諦不在於永不失敗,而在於失敗後的崛起.”,人總是要有一點精神的,要有目標和追求。拼搏的人生才有意義,才有進步,將來才值得回味。只有如此,才會在達到一個又一個目標、實現一個又一個追求中得到提高、完善和發展,從而在前進中實現自己的人生價值。有一點成績就驕傲自滿,那是肯定要退步、落後的,也是不能有所作為的;遇到一點挫折,就灰心喪氣,一蹶不振,同樣是不可取的。正所謂“勝不驕,敗不餒”。你們要保持良好的心態,把握住有限的時間,繼續刻苦拼搏,頑強進取,以百倍的熱情投入到今後的學習中去,爭取在以後的考試中取得更優異的成績。

二是要樹立遠大的理想目標

只有志存高遠,才會勇於面對任何困難,展現自己的亮麗人生,實現自己的人生價值。我想,每一個獲此殊榮的同學,應該比我更懂得這一點。同時,我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解並尊重這一點。今天的表彰會,我希望它不僅僅是優秀學生的表彰會,同時也應該是一個全體師生的反思總結會。我們與其把它當成是對上半學期的一個總結,不如將它納入另一個新的人生階段的一個開端,一個起點。我們之中的這些好學不倦的同學,憑他們勤奮上進的拼搏精神,用他們辛苦耕耘的頑強努力,在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰,獲得了優異的成績!收穫了今天這樣一個明媚的早晨,獲得了如此殊榮。陽光只會讓今天更加明媚,但時光不會因為今天而永遠的定格於此。請用平和的心態來迎接挑戰,用積極的態度來應對競爭!你可能暫時不能超越他人,但你可以不斷的超越自己!

三是要培養勤奮好學的精神

“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,勤奮好學是學生應有的品德,同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收穫。正如農民要勤勞,戰士要勇敢一樣。學習是一件快樂的事,也是一樁苦差事,同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恆地學習知識、積累知識。學習是無止境的,正所謂“學海無涯,唯勤是岸”。一個人能否最終有所成就甚至為社會進步作出較大貢獻,往往並不純粹由於天賦,而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關。大凡學業有成的名家學者,在談到自己讀書治學的成功之道時,無一不提及勤奮二字。由此可見,古人所言“勤能補拙”並非虛言,勤奮能激發靈性、創造奇蹟。

老師們、同學們,斗轉星移,光陰似箭,第二學期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,同時賦予了我們很多,我相信,今天的大會,不但是一次表彰先進的大會,是一次加油鼓勁的大會,更將是一次激勵全體師生團結奮進的大會。期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰,初三年級明年6月份還要迎接中考,面對人生中的第一個轉折點,希望你們能把握住這一機遇,改變命運,創造未來。美好的明天等待我們去創造。 祝願同學們都能保持自己良好的學習狀態,積極生活,勤奮學習,努力拚搏,在未來的學習中取得更好的成績。

總結

最後,我有三句話贈送給大家,與大家共勉:

第一句:長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。送給所有受到表彰的學生,希望你們在未來的日子裡,繼往開來、青雲直上、有新的更大更輝煌的作為。

第二句:百尺竿頭須進步,十方世界是全身。送給所有初一到初三的景中學子,希望你們抓住有限的時光,勤奮學習,為自己的人生打下堅實的基礎,為校爭光、為國爭光。

第三句:不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。送給景中的全體教職工,希望你們腳踏實地、務實創新、同舟共濟、共成大業

學校活動

11月13日上午,由大慶油田教育中心主辦、景園中學承辦的“課堂教學開放日”活動在該校舉行,油田教育中心副主任高樹忠、中心義教科和學區的領導,中心所屬各學校副校長、骨幹教師近300人參加了本次活動。

13日上午前三節,景園中學四個年級所有課堂全部開放,共132節開放課,授課教師達90多名,幾乎成了全校教師課堂教學大練兵。這132節開放課充分體現了課堂教學的有效性,絕大多數課都受到在場聽課者的高度讚賞:課堂教學能體現促進學生髮展的理念,能以學生為主體,課堂活動多,學生參與度高;課堂教學中學生交流充分,師生交流自然、融洽、親切;學生參與學習的積極性高,思維活躍;教師注意提出有效的問題,啟發學生的思維,引發學生的探究行為,並注意引導學生主動參與探究過程,使學生善於從感性活動出發,自己總結和發現知識;教學內容能貼近生活、回歸生活。增強了學科學習與現實生活的聯繫,培養了學生運用知識服務於生活的能力;教師重視發揮評價的激勵作用。

該校在開放全校所有教學活動的基礎上,在階梯教室又推出語文、數學兩節展示課供聽課者觀摩。

本次課堂教學開放日最大亮點是全程展示了該校生物組集體備課的全過程。生物組集體備課在主校212教室進行,在集體備課現場,該校三位生物教師先討論上一周教學中存在的問題,在此基礎上提出個性化預設教學設計。接著根據學情,修改教學設計。最後教師柴岩輝在生物實驗室共享集體備課資源,向聽課者展示集體備課成果,這種有效地和諧的共享集體智慧的備課,受到中心領導和各校領導的一致好評。

面對新課程全面實施和推進,為提高教學質量,景園中學對“課堂授課效率、學生學習效益”的最大化進行探索和嘗試,在目標教學——“導、學、練、結、清”中,充分利用《學案》,給學生自我展示的時間和空間,激發學生深入思考,通過質疑、釋疑進一步促進學生的學,進一步推進課堂教學的時效性。同時採用集體備課方式,促進教師專業化成長,共享集體智慧,提高教研質量,提升教師團隊的整體素質。這次課堂教學開放日活動,僅是對該校在課改實驗推進過程中的階段成果展示,該校校領導表示:在已有成績基礎上,繼續總結經驗,反思、提升、完善教學過程,鍛造“好課”;通過集體備課繼續提高教師的綜合能力,讓教師的每節課達到預定目標,把“最好的課堂”變為一種常態。

學校地址

地址:求實路127

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