圖書簡介
大學計算機基礎實用操作教程本書結構清晰、內容翔實，既可以作為高等院校計算機基礎課程的教材，也可供各類培訓班學員和辦公自動化人員自學參考使用。
圖書前言
進入了多媒體網路時代的計算機，以各種形式出現在生產、生活的各個領域，成了人們經濟活動、社會交往和日常生活中不可須臾或缺的工具。使用計算機的意識和基本技能，套用計算機獲取、表示、存儲、傳輸、處理、控制和套用信息，以及協同工作、解決實際問題等方面的能力，已成為衡量一個人文化素質高低的重要標誌之一。
目前我國大學本科各專業都普遍開設了必修的計算機公共課程，並且隨著社會對各專業學生在計算機知識、技能和套用方面要求的提高而逐步增加了後續課程和學時。但是大學本科專業計算機的教學情況從總體上說，與信息化社會就業方面以及專業本身對計算機方面的要求，都還有著一定的差距。因此，對本科各個專業的學生，進一步加強計算機方面的實踐教育，具有重要的意義。
本書的軟體環境為Windows XP和Office 2003，特點是抓住基礎操作，突出重點，遵循教學規律。計算機實際操作過程的細節很多，本書不求面面俱到，而只對其中典型的功能做比較詳細的講解。為了幫助讀者理解和掌握基本做法，併兼顧讀者參加各類計算機水平測試或計算機等級考試，本書附有大量的習題供讀者練習。
與本書配套的電子版素材可以通過清華大學出版社網站下載，也可訪問南京師範大學泰州學院信息工程學院網站的教學園地下載。
根據社會就業對大學畢業生以及大學生自身專業對其在計算機套用方面要求，大學各專業今後仍然有在高中信息技術課程標準的要求之上普遍開設計算機公共課的必要。當然，如何安排教學，應從不同專業學生畢業後在社會就業需要與專業本身對計算機最需要的基本要求出發，還要考慮到學時的允許，以及軟硬體設備和師資等方面的條件，來決定在教學中對知識模組的取捨。本書不僅可以作為高等院校計算機基礎課程的實踐教材，也可以作為計算機的培訓教材以及各類計算機基礎操作考試的參考書，還可用於辦公自動化人員的自學需要。
本書除封面署名作者外，彭作民、何捷、王自然、郭依正、張國華、周瑜龍、李橙、李霞、劉麗娟、孫秋鳳、周巧扣、丁沭沂、黃金鳳、李海燕、陸霞、倪紅軍、孫劍芬、周愛軍、龔春來、吉曉香、史永、徐建軍、焦蓬蓬、施俊飛、孫國福、王慶、葛雲峰、週遊、薛蓓、周俊雯、姚麗麗、黃玉才等參與了本書資料的收集工作和部分內容的撰寫，在此對他們的付出表示衷心感謝。
此外，還要感謝南京師範大學泰州大學計算機教學研究部對本教材的實際試用。
由於作者水平有限，書中難免有不妥之處，敬請同行與讀者批評指正。
編 者
2012年8月
圖書目錄
第1章 計算機基礎知識 1
實驗一 啟動與關閉計算機 1
【實驗目的】 1
【實驗步驟】 1
實驗二 鍵盤輸入指法練習 2
【實驗目的】 2
【實驗步驟】 2
實驗三 中文輸入法練習 4
【實驗目的】 4
【實驗步驟】 5
實驗四 計算機硬體的結構 7
【實驗目的】 7
【實驗步驟】 7
習題 18
第2章 使用Windows XP作業系統 21
實驗一 安裝Windows XP 21
【實驗目的】 21
【實驗步驟】 21
實驗二 Windows XP的基本操作 25
【實驗目的】 25
【實驗步驟】 26
實驗三 Windows XP 的系統設定 32
【實驗目的】 32
【實驗步驟】 32
實驗四 安裝Office 2003 40
【實驗目的】 40
【實驗步驟】 40
習題 42
第3章 計算機網路套用 48
實驗一 設定網路已分享檔案資源 48
【實驗目的】 48
【實驗步驟】 48
實驗二 瀏覽區域網路中的計算機 50
【實驗目的】 50
【實驗步驟】 50
實驗三 將計算機接入Internet 52
【實驗目的】 52
【實驗步驟】 52
實驗四 利用IE瀏覽網頁信息 55
【實驗目的】 55
【實驗步驟】 55
實驗五 使用常用網路工具軟體 58
【實驗目的】 58
【實驗步驟】 59
實驗六 接收與傳送電子郵件 62
【實驗目的】 62
【實驗步驟】 62
習題 64
第4章 Word文字處理 68
實驗一 編輯Word文檔——
“中醫藥防治非典” 68
【實驗目的】 68
【實驗步驟】 68
實驗二 設定Word頁面框線——
“把握求職的機遇” 76
【實驗目的】 76
【實驗步驟】 77
實驗三 設定Word頁面格式——
“想像力與音樂” 83
【實驗目的】 83
【實驗步驟】 83
實驗四 設定Word文章標題——
“打信息戰誰最怕” 89
【實驗目的】 89
【實驗步驟】 89
習題 94
第5章 Excel電子表格套用 97
實驗一 處理Excel工作表——
“成績分析表” 97
【實驗目的】 97
【實驗步驟】 97
實驗二 設定表格單元格效果——
“人員情況表” 106
【實驗目的】 106
【實驗步驟】 107
實驗三 處理表格中的數據——
“銷售情況表” 114
【實驗目的】 114
【實驗步驟】 114
實驗四 製作圖表化的表格——
“數據統計表” 117
【實驗目的】 117
【實驗步驟】 117
習題 119
第6章 FrontPage網頁製作 127
實驗一 設定框架網頁屬性 127
【實驗目的】 127
【實驗步驟】 127
實驗二 使用模板創建網頁 130
【實驗目的】 130
【實驗步驟】 131
實驗三 製作T型框架網頁 134
【實驗目的】 134
【實驗步驟】 134
實驗四 創建嵌套框架網頁 137
【實驗目的】 137
【實驗步驟】 137
實驗五 編輯框架網頁內容 140
【實驗目的】 140
【實驗步驟】 140
習題 141
第7章 PowerPoint演示文稿製作 148
實驗一 製作並發布PowerPoint
演示文稿 148
【實驗目的】 148
【實驗步驟】 148
實驗二 在幻燈片頁面中設定
超連結 150
【實驗目的】 150
【實驗步驟】 151
實驗三 為幻燈片設定自定義
動畫效果 153
【實驗目的】 153
【實驗步驟】 153
實驗四 編輯與設定幻燈片播放
內容 155
【實驗目的】 155
【實驗步驟】 155
實驗五 在幻燈片中插入Word
文檔內容 157
【實驗目的】 157
【實驗步驟】 157
習題 159
第8章 Access資料庫管理 168
實驗一 在Access中創建資料庫
與數據表 168
【實驗目的】 168
【實驗步驟】 168
實驗二 在Access資料庫中操作
數據表 170
【實驗目的】 170
【實驗步驟】 170
實驗三 在Access資料庫中查詢
記錄 172
【實驗目的】 172
【實驗步驟】 172
實驗四 在Access資料庫中查詢
統計數據 174
【實驗目的】 174
【實驗步驟】 175
實驗五 在Access中創建不同種類
的查詢 177
【實驗目的】 177
【實驗步驟】 177
習題 179
第9章 多媒體技術及其套用 187
實驗一 處理數碼照片 187
【實驗目的】 187
【實驗步驟】 187
實驗二 音視頻的編輯與處理 192
【實驗目的】 192
【實驗步驟】 193
實驗三 製作Flash動畫 196
【實驗目的】 196
【實驗步驟】 196
習題 202
第10章 綜合實驗 204
綜合實驗一 204
【實驗目的】 204
【實驗步驟】 204
綜合實驗二 216
【實驗目的】 216
【實驗步驟】 216
綜合實驗三 226
【實驗目的】 226
【實驗步驟】 226
綜合實驗四 235
【實驗目的】 235
【實驗步驟】 235
附錄A 實訓操作 240
附錄B 綜合測試試卷 272
附錄C 常用計算機快捷鍵 301
附錄D 常見計算機報警故障 305
