出版時間：2008-5-1
版 次：1
頁 數：287
字 數：201000
印刷時間：2008-5-1
開 本：20開
紙 張：膠版紙
印 次：1
I S B N：9787509701744
包 裝：平裝
內容簡介
大學班級自我管理是當代大學生應對21世紀挑戰的一種創新管理模式。隨著經濟全球化的加強和社會轉型時期各種壓力的加大，自主創新、自我管理已成為當今時代對大學生的最本質要求。大學班級作為影響大學生的一個重要場所，對於大學生的成長、成才起著重要的作用，以大學生自身的視角探索研究大學生成長的實踐方法，無疑具有深刻的現實意義。然而，這種管理模式目前還是一個新的探索，這種管理有理論基礎和實踐的可操作性嗎?本書就是在大學班級自我管理實踐的基礎上，對具體的感性認識加以提升作出的初步嘗試。
本書是作者們在長期實踐的基礎上，對班級管理感性認識的梳理和總結。本書提出了大學班級自我管理模式，其內在邏輯是從班級自我管理的角度，以班級為平台，以班級願景、目標為出發點，以柔性管理理念為指導，以高質量文化滲透為目的，以班級活動為載體，通過班委會的領導，充分利用班級內部協調機制，而開展的一系列班級管理活動，並結合作者們在北京信息科技大學經濟管理學院05531班的實踐案例加以論證支撐。本書初步探討了大學班級自我管理的結構體系和內在邏輯，擬從一個新的視角豐富大學班級管理方法，力求在對班級管理實踐總結的基礎上，廓清大學班級自我管理的基本理念、要素、功能問題，目的在於最大限度挖掘班級價值、拓展班級內涵、發揮班級功能，使班級自我管理有章可循、有的放矢，從而增強新時代大學生應對21世紀挑戰的適應性和主動性。
作者簡介
鍾曉龍，北京信息科技大學經濟管理學院05531班班長，本科在讀，具有十餘年的班級管理經歷，大學期間組織創立企業管理論壇社，並出任第一任社長、第二屆社團委員會秘書長，曾獲北京市市級優秀學生幹部等榮譽
目錄
前言
第一章 大學班級管理概述
一 班級的功能
二 大學班級管理模式
第二章大學班級組織的願景和使命
一 班級願景、使命與班級規劃
二 大學生職業生涯規劃
第三章 大學班委會
一 班委會
二 班委會管理
三 班委會建設
四 班級成長梯度
第四章 大學班級管理
一 班級管理的理論基礎
二 大學生概況
三 班級柔性管理
第五章 班級文化及管理實踐
一 大學班級文化
二 班級知識管理
三 創建學習型班級
四 塑造執行力文化
五 班級審美文化的塑造
六 從班級到班集體的蛻變
第六章 大學班級精品活動
一 班級體育活動
二 班級研究性學習活動
三 集體出遊活動
四 班級素質拓展培訓活動
五 班級文藝活動
主要參考文獻
