![夏泉[暨南大學黨委副書記兼紀委書記]](/img/c/f04/nBnauM3XxIzMzQzMzQDM3kTO0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzL0AzLzAzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLzE2LvoDc0RHa.jpg "夏泉[暨南大學黨委副書記兼紀委書記]")
人物簡歷
![夏泉[暨南大學黨委副書記兼紀委書記]](/img/1/a98/wZwpmL1QTOyEzNxMTM0kTO0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzLzEzL2IzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLzE2LvoDc0RHa.jpg)
夏泉[暨南大學黨委副書記兼紀委書記]1983～1987年，湖南師範大學歷史系學士學位（導師周秋光教授）；
1987～1990年，南京大學歷史系中國近現代史專業碩士學位（導師茅家琦、崔之清教授）；
1999～2003年，暨南大學中國文化史籍研究所中國古代史專業（明清史與港澳史方向）博士學位（導師湯開建教授）。
1997年獲聘為副研究員，2008年獲聘為研究員。
1990.3至今在暨南大學工作，歷任校辦秘書科科長（1994.6～1998.4），研究生部副主任（1998.4～2000.4），黨委宣傳部副部長（2000.4～2003.6，主持工作）兼機關黨委副書記（2000.9～2003.6，主持工作），宣傳部部長（2003.7-2011.7）兼校團委書記（2003.7～2006.8），組織部部長（2011.8-2016.10）兼機關黨委書記（2011.8-2016.10）。
2015年12月，任暨南大學黨委常委、副書記、紀委委員、紀委書記。
發表論文
（一） A 類刊物（中文權威核心期刊）
1、《郭嵩燾出使英國時的矛盾心態》，《近代史研究》1990-3；
2、《試論嶺南大學經費籌措及影響因素》，《高等教育研究》2004-6， 第一作者；
3、《“知識經濟”與世紀之交的高等教育》，《高等教育研究》1998-3，人大複印資料《高等教育》1998-7全文轉載；
4、《華僑最高學府暨南大學的歷史變遷與現狀》，《高等教育研究》2002-3，第一作者；
5、《試論新中國華僑高等教育的興辦》，《高等教育研究》2008-11，第一作者；
6、《文化自覺理念下港澳台僑生文化素質教育的實踐與探索》，《高等教育研究》2009-2，第一作者；
7、《設立“橫琴高教特區”的若干思考》，《高等教育研究》2009-9，第一作者。
（二）、 B 類刊物（中文統計源期刊 CSSCI ）
1、《清代閉關政策論爭》，《新華文摘》2003-4；
2、《中國近代對外開放思想研究的拓荒之作》，《開放時代》1991-6；
3、《何炳松“拆牆主義”的教育理論述評》，《教育評論》1991-4；
4、《新版〈辭海〉的兩處錯漏》，《中國圖書評論》1992-2；
5、《“以他的史著而存在” 》，《廣東社會科學》1993-4；
6、《新版<辭海>錯漏舉要》，《暨南學報》1994-2 ；
7、《端方與暨南學堂》，《暨南學報》1995-2 ；
8、《國際大都市與廣州高等教育》，《開放時代》1995-5 ；
9、《試論暨南大學在民國高教史上之地位》，《暨南學報》1996-2 ；
10、《在綜合大學實施綜合素質教育之我見》，《高等理科教育》1997-4 ；
11、《試論晚清早期駐外公使的國際法意識》，《江西社會科學》1998-10，人大複印資料《中國近代史》1999-1全文轉載，時任中國社科院近代史所所長、中國史學會會長張海鵬教授在《1999年中國近代史學術動態概述》（刊《近代史研究》2001-1）對該論文予以肯定；
12、《何炳松與南洋問題研究》，《東南亞研究》1998-3 ；
13、《利用歷史知識對理工科大學生進行文化素質教育》，《高等理科教育》1998-2 ；
14、《何炳松的華僑高等教育思想和辦學實踐》，《教育評論》1999-1 ；
15、《淺談開展研究生學術活動的實踐與體會》，《學位與研究生教育》1999-6；
16、《試論端方的教育思想》，《暨南學報》1998-1 ；
17、《試論上一個世紀之交的中國高等教育》，《高等理科教育》1999-3 ；
18、《開眼看世界與郭嵩燾的教育思想》，《暨南學報》1999-2 ；
19、《晚清早期駐外公使的愛國主義意識》，《江西社會科學》1999-7 ；
20、《何炳松與<暨南學報>的創辦》，《暨南學報》2001-1 ；
21、《鄭振鐸與上海國立暨南大學》，《暨南學報》2001-5 ；
22、《試論西方高等教育明清時期在中國的傳播》，《江蘇高教》2004-4 ；
23、《“史學沙龍”與研究生教學方式的創新》，《學位與研究生教育》2004-3 ；
24、《試論首任駐美公使陳蘭彬》，《暨南學報》2000-3 ；
25、《清代閉關政策研究述評》，《清史研究》2002-4 ；
26、《開眼看世界與晚清駐外公使之派遣》，《光明日報》《史學周刊》2002.6.25 ；
27、《嘉道年間英華書院創校南洋研究》，《東南亞研究》2003-5，第一作者；
28、《陳序經與暨南大學》，《東南亞研究》2004-2 ；
29、《讀<澳門開埠初期史研究>》，《中國史研究動態》2000-9 ；
30、《龍思泰與早期澳門研究》，《東南亞研究》2000-2 ；
31、《19世紀粵港澳教育的演變與交流》，《暨南學報》2002-6 ；
32、《馬禮遜學校考實》，《澳門研究》（16），澳門基金會2003年版 ；
33、《晚清澳門教會教育研究》，《澳門研究》（17），澳門基金會2003年版；
34、《清嘉道年間新教教育研究》，《澳門研究》（21），澳門基金會2004年4月版 ；
35、《陳子褒與清末民初澳門教育》，《澳門研究》（22），澳門基金會2004年6月版，第一作者 ；
36、《試論明清基督教教育與粵港澳社會》，澳門《文化雜誌》2004年夏卷 ；
37、《明清之際天主教教育創校澳門研究》，《澳門研究》（23），澳門基金會2004年8月版 ；
38、《清代中國傳教士培訓基地：澳門聖若瑟修院》，澳門《文化雜誌》2005年春卷 ，2009年獲第二屆澳門人文社科研究優秀成果一等獎；
39、《中國第一所教會學校：澳門聖保祿學院研究》，《澳門研究》（26），澳門基金會2005年2月版 ；
40、《基督教教會教育在中西演變述略》，《澳門研究》（27），澳門基金會2005年4月版，第一作者 ；
41、《教會教育家那夏理與真光書院》，《暨南學報》2006-3，第一作者 ；
42、《略論“忠信篤敬”的暨南校訓精神》，《東南亞研究》2005-6 ；
43、《明清基督教教會教育研究範式辨析》，《澳門研究》（33），澳門基金會2006年4月版 ；
44、《防範宗教滲透的思考》，《中國高等教育》2006-5 ；
45、《試論抗日戰爭時期國立東南聯合大學大的籌建》，《民國檔案》2006-3；
46、《試論陶鑄與暨南大學的重建》，《東南亞研究》2006-5；
47、《穗港澳大學生國家民族觀念比較研究》，《澳門研究》（37），澳門基金會2006年12月版，第一作者；
48、《冒籍視野下的“國際高考移民”現象研究》，《澳門研究》（40），澳門基金會2007年6月版，第一作者；
49、《試論清季江南儲材學堂》，《教育評論》2008-1，第一作者；
50、《探尋譚其驤先生早年的學術足跡》，《東南亞研究》2008-3，第一作者；
51、《追尋曹聚仁先生早年的活動足跡》，《東南亞研究》2009-5，第一作者；
52、《試論民族主義與“非基督教運動” 》，《澳門研究》（53），澳門基金會2009年8月版，第一作者；
53、《教會大學學生民族意識的覺醒：以五四運動中的上海聖約翰大學學生運動為個案的考察》，《民國檔案》2009-3，第一作者；
54、《晚清駐外使館的設立》，《江西社會科學》1992-3，人大複印資料《中國近代史》全文轉載；
55、《“五四”運動中上海聖約翰大學學生的愛國運動》，《澳門研究》（50），澳門基金會2009年2月版，第一作者。
（三）、其他論文
在《中國社科報》、《南方日報》、《南方都市報》、《港澳研究》、《貴州文史叢刊》、《中西文化研究》、《漢學研究》、《廣東史志》、《湛江師院學報》、《廣東社會主義學院學報》、《特區與港澳經濟》、《經濟前沿》、《宗教比較與對話》、《中西文化研究》、《基督教與中國文化叢刊》、《思想教育研究》、《溫州大學學報》、《中國研究生》、《博覽群書》、《神州學人》、《歷史大觀園》、《暨南教育》、《暨南高教研究》等報刊上發表其他論文50餘篇。
主要著作
1、《明清基督教教會教育與粵港澳社會》，獨著，列入嶺南文庫，廣東人民出版社2007年版。
（該書出版後，有關學者刊發書評6篇予以積極評價，分別是：山東輕工學院張紹磊的《〈明清基督教教會教育與粵港澳社會〉評介》（刊中國社科院歷史所《中國史研究動態》2008-11）；香港中文大學宗教系吳青的《〈明清基督教教會教育與粵港澳社會〉讀後》（刊北京大學哲學系《哲學門》2008-2）；深圳市史志辦岳穎的《〈明清基督教教會教育與粵港澳社會〉述評》（刊澳門大學《澳門研究》第43期）；張紹磊的《追尋明清粵港澳教會教育的歷史足跡》（刊澳門理工學院《中西文化研究》2008-1）；暨南大學曾金蓮的《嶺南基督教文化視角下的明清粵港澳社會》（刊《廣東史志》2008-1）；暨南大學蔣超的《中西文化交流視角下的明清粵港澳基督教教會教育》（刊《嶺南文史》2008-1）。在報刊、網路上刊發書訊10篇，分別是：《〈明清基督教教會教育與粵港澳社會〉出版》（光明日報2007.11.21）；《“嶺南文庫”叢書又添力作》（科學時報2007.10.11）；《暨大博士出版嶺南宗教文化力作》（羊城晚報2007.10.10）；《嶺南宗教文化又出研究力作》（南方日報2007.9.18）；《新華書目報》（2008.1.18）、《教育評論》（2007-5）、《信息時報》（2007.10.14）、《澳門日報》（2008.5.18）、中國教科網（2007.9.24）、《福音時報》（2007.11.26）等刊發書訊。除此，李娜在《2007年清史研究綜述》（刊《中國史研究動態》2008年第10期和《明清史》2009年第1期）第八部分（中外關係史）對該書予以好評。上述書評書訊認為，該書是明清基督教教會教育史領域難得的一部佳作，該書選題新穎，立意深刻，作者勇於提出新說，評價恰當中肯，文筆流暢，把研究引向深入，在公允中寓以創見，表現了作者紮實的史學功底和獨特的學術眼光。）
2、《忠信篤教，聲教四海——暨南大學校長何炳松》，主持撰寫並主編（曾金蓮、蔣超、李莉、岳穎參撰），列入章開沅、餘子俠主編的“中國著名大學校長書系”第二輯，山東教育出版社2012年版，獲教育部、財政部“質量工程”子項目及浙江金華市政府課題資助。
3、《太平天國戰爭全史》，主要參與者，撰8萬字，排名第三（崔之清主編）南京大學出版社2002年版，獲江蘇省2003年哲社優秀學術成果一等獎。
4、《百年暨南史》，副主編（張曉輝主編），撰12萬字，暨南大學出版社2006年版。
5、《凝聚暨南精神》，主編，廣東人民出版社2006年版，獲教育部2008年高校校園文化優秀成果三等獎。
6、《見證暨南》，主編，廣東人民出版社2006年版。
7、《暨南大學》，主編，列入教育部“漫遊中國大學叢書”，重慶大學出版社2008年版，獲教育部、財政部“質量工程”子項目資助。
8、《西學與漢學：中西文化交流史及澳門史論集》，共同主編並撰前言，上海古籍出版社2009年版。
9、《真光書院校祖那夏理》，與程強強等合作，暨南大學出版社2012年版。
10、《馬萬祺研究資料彙編》，與董錦合編，暨南大學出版社2013年版。
11、《薪火與弦歌：華僑高等教育研究》，廣西師範大學出版社2014年版。
主持課題
1、《高校師生宗教信仰變化研究》，教育部2007年規劃課題；
2、《宗教影響與大學生成長研究》，團中央2008年規劃課題；
3、《真光書院與清季民初廣州女子教育研究》，廣州市2009年社科規劃課題；
4、《穗港澳大學生國家民族觀念比較研究》，團中央2004年規劃課題；
5、《面向21世紀的大學生文化素質教育研究》，廣東省教育廳1996年課題；
6、《高校新聞宣傳與構建和諧校園研究》，廣東省教育廳2007年課題；
7、《廣州石牌地區高校資源共享，促進大學生文化素質教育的研究與實踐》，廣東省教育廳2006年教改課題；
8、暨南大學課題10項：青年社科課題（1996）、黨建研究重點課題（2002、2005）、博士啟動基金課題（2003）、文化素質教育重點課題（2007）、研究生教改與思政課題（2009、2012）、本科生教改課題（2009、2012）、網路教學資源項目（2008）；
9、參與湯開建教授主持的2005年國家社科基金課題：《清朝中期禁教形勢下天主教的傳播與發展》；
10、參與蔣述卓教授主持的2007～2010年教育部、財政部“質量工程”項目：《港澳台僑生文化素質教育與人才培養模式創新實驗區》，50萬元（排名第二）；
11、受馬萬祺辦公室、澳門基金會委託，主持“馬萬祺專題研究”系列課題；
12、團中央2012年規劃課題：《中共與五四青年節紀念研究》。
所獲榮譽
2001年獲“南粵優秀博士生”一等獎。2003年獲江蘇省哲學社科優秀成果一等獎，2009年獲第二屆澳門人文社科研究優秀成果一等獎,2010年獲國家民委優秀社科成果一等獎，2013年獲中國高教學會優秀成果獎。嶺南大講壇”主講嘉賓。《社會科學輯刊》編委（2005-2011）。主持創辦“百年暨南文化素質教育講堂”系列講座112講（2006 -2011）。
