人物簡介
主要成果：多次主持國家及省部級重點科研項目（國家語委“十五”重點規劃項目：流行語跟蹤研究2002；教育部子項目：語言理論與實踐課程體系的建構 1998；省社科基金年度項目：規範語言學 1997；省社科基金年度項目：套用語言學研究2001；省社科理論人才項目：漢語語用學學科建構2001；省教委項目：語境研究 1992、語用研究 1993、語言文字立法研究 1995、語言規範理論體系的建構 1997、高師漢語多媒體教學手段的研製與套用 1997、套用語言學理論體系的建構 1999），參與教育部語言文字套用研究所項目（廣告語言研究1995、網路語言研究 2000、套用語言研究 2001）。主持並參與和北京廣播學院語言研究所的語言哲學對話8次。
專業方向為語言套用研究。多次主持各級重點科研項目，先後出版學術專著11部,主編論文集1部,主編教材6部，參編教材2部，在各級學術刊物發表學術論文80餘篇。在各級學術團體中，擔任中國修辭學會常務理事兼副秘書長、中國套用語言學會理事、東北修辭學會常務副會長兼秘書長、遼寧省語言學會會長、遼寧省修辭學會副會長、錦州市語言學會會長等職務。
工作簡歷
1982.07-2003.04 在錦州師範學院任教
2003.04-現在 在渤海大學任教
社會、學術兼職
1．中國修辭學會常務理事兼副秘書長
2．中國套用語言學會理事
3．東北修辭學會常務副會長兼秘書長
4．遼寧省語言學會會長
5．遼寧省語言文字工作者協會副會長
6．遼寧省教師口語研究會副理事長
7．遼西區域文化研究會副會長
8．錦州市語言學會會長
9．國家社會科學基金項目同行專家組成員
10．遼寧省人民政府學位委員會學科評議組成員
11．遼寧省哲學社會科學成果獎學科評審組成員
12．遼寧省社會科學規劃項目評審組成員
13．遼寧省社會科學界聯合會課題評審學科組專家
科研教育工作
為本科生主講語言學概論、現代漢語、教師口語等基礎課和交際語言學、口語修辭學等選修課，給碩士研究生主講現代語言學、歐美語言學史、套用語言學、文獻閱讀等課程。
在教學方面，為本科生主講語言學概論、現代漢語、教師口語等基礎課和交際語言學、口語修辭學等選修課，給研究生主講現代語言學、歐美語言學史等課程。兩次獲得省級教學成果一等獎，主講的語言學概論課被評為省級優秀課程、省級精品課程。
主要論文
| 夏中華教授主要論文 |
| 1 | 《吶喊》、《彷徨》浪漫主義因素初探 | 論文 | 錦州師院學報1983.4 | |
| 2 | 廬隱小說創作略論 | 論文 | 錦州師院學報1984.3 | |
| 3 | 談談語言學及其學習方法 | 論文 | 函授通訊1985.4 | |
| 4 | 語言與言語區分的歷史回顧 | 論文 | 函授通訊1985.4 | |
| 5 | 試論《吶喊》、《彷徨》的句式選擇 | 論文 | 朝陽教育學院學報1986.1 | |
| 6 | 現代漢語科學術語初探 | 論文 | 語言文字學1986.5 | |
| 現代漢語科學術語初探 | 文摘 | 高校文科學報文摘1986.4 | ||
| 7 | 《吶喊》、《彷徨》人物命名的修辭藝術 | 論文 | 錦州師院學報1987.1 | |
| 8 | 袁鷹《井崗翠竹》句式特色試析 | 論文 | 語文學習與研究1987.6 | |
| 9 | 漢語語法發展概述 | 論文 | 函授通訊1987.6 | |
| 10 | 語言與言語區分同現代科學技術 | 論文 | 函授通訊1987.7 | |
| 11 | 語言民族風格與時代風格散論 | 論文 | 錦州師院學報1988.1 | |
| 12 | 漢語主賓語問題的回顧與思考 | 論文 | 社聯輯刊1987.2 | |
| 13 | 《陳情表》的語言藝術 | 論文 | 語文學習與研究1988.6 | |
| 14 | 學生思想現狀的調查 | 報告 | 高等師範教育1988.1 | |
| 15 | 語言符號性試說 | 論文 | 函授通訊1988.1 | |
| 16 | 怎樣撰寫畢業論文 | 論文 | 函授通訊1988.2 | |
| 17 | 文法革新討論前後漢語語法研究比較 | 論文 | 錦州師院學報1989.1 | |
| 18 | 語言學概論教學後的反思 | 論文 | 高等師範教育1989.1 | |
| 19 | 《珍珠》詞句修改評析 | 論文 | 語文學習與研究1989.8 | |
| 20 | 交際語言研究的歷史回顧 | 論文 | 錦州師院學報1990.3 | |
| 21 | 交際語言學學科性質問題的思考 | 論文 | 社聯輯刊1990.2 | |
| 22 | 語言起源問題概說 | 論文 | 函授通訊1990.2 | |
| 23 | 音位答疑 | 論文 | 函授通訊1991.2 | |
| 24 | 關於口語修辭學建構的構想 | 論文 轉載 | 語言文字學1992.6 | |
| 25 | 關於口語修辭學建構的構想 | 文摘 | 高校文科學報文摘1992.3 | |
| 26 | 一部具有創新意義的修辭學力作 | 論文 | 錦州師院學報1991.2 | |
| 27 | 口語修辭研究縱向觀 | 論文 | 錦州師院學報1994.1 | |
| 28 | 關於重新建構語文教學內容和模式的構想 | 論文 | 語言文字套用1994.3 | |
| 關於重新建構語文教學內容和模式的構想 | 論文 轉載 | 語言文字學1994.1 | ||
| 29 | 諧音避諱是非談 | 論文 | 紅山文化1994.1 | |
| 30 | 近年來現代漢語試卷問題分析 | 論文 | 營口師專學報 1994.3 | |
| 31 | 關於現代漢語試卷編制問題 | 論文 | 遼寧大學出版社1994.7 | |
| 32 | 關於諧音避諱問題的思考 | 論文 | 社聯輯刊1994.6 | |
| 33 | 試論廣告語言的變異運用 | 論文 | 語言文字套用1995.1 | |
| 34 | 評王希傑的《修辭學新論》 | 論文 | 錦州師院學報1995.1 | |
| 35 | 試論廣告語言的真實性 | 論文 | 松江學刊1995.2 | |
| 36 | 廣告語言的變異運用 | 論文 | 修辭學習1995.2 | |
| 37 | 連軸組合的構造方式及其修辭功能芻議 | 論文 | 錦州師院學報1995.3 | |
| 38 | 稱讚的倡實立誠原則及其運用 | 論文 | 修辭學習1995.5 | |
| 39 | 用安慰送人一片溫情 | 論文 | 演講與口才1995.10 | |
| 40 | 錦州方音的存在形式及其規範對策（上） | 論文 | 錦州社會科學1995.3 | |
| 41 | 錦州方音的存在形式及其規範對策（下） | 論文 | 錦州社會科學1995.5 | |
| 42 | 關於規範語言學建構的構想 | 論文 | 語言文字套用論文集1995.12 | |
| 43 | 誘導的原因及其運用 | 論文 | 語文建設1996.1 | |
| 44 | 說服的原則及其技巧運用 | 論文 | 修辭學習1996.2 | |
| 45 | 關於高師教育改革問題的思考 | 論文 | 錦州師院學報1996.1 | |
| 46 | 學會向他人做解釋 | 論文 | 演講與口才1996.5 | |
| 47 | 商業企業名稱字號混亂現象的分析與對策 | 論文 | 錦州社會科學1997.2 | |
| 48 | 語言學概論學習方法談 | 論文 | 成人教育工作通訊1997.1 | |
| 49 | 關於教師口語教材建設問題的思考 | 論文 | 錦州師院學報1997.4 | |
| 50 | 教師口語課程建設的實踐與探討 | 論文 | 錦州師院學報1997增 | |
| 51 | 廣告的語言變異運用 | 論文 | 河南人民出版社1997.7 | |
| 52 | 語言能力及其分化 | 論文 | 語言文字學2000．11 | |
| 53 | 語言學CAI課件研製的實踐與思考 | 論文 | 錦州師範學院學報2000.3 | |
| 54 | 重新建構語文教學內容與模式的再思考 | 論文 | 錦州師院學報1996.3 | |
| 55 | 關於教師口語學科建設問題的若干思考 | 論文 | 北京廣播學院出版社2000.12 | |
| 56 | 口語修辭學學科建設問題的思考 | 論文 | 香港文化教育出版社2000.7 | |
| 57 | 止語的啟示 | 論文 | 錦州師院學報2001.1 | |
| 58 | 批評的語用原則及其運用 | 論文 | 修辭學習2001.1 | |
| 59 | 純潔語言芻議（上） | 論文 | 錦州師院學報2001.2 | |
| 60 | 語言哲學和語法 | 論文 | 錦州師院學報2001.2 | |
| 61 | 純潔語言芻議（下） | 論文 | 錦州師院學報2001.3 | |
| 62 | 修辭和語言哲學 | 論文 | 錦州師院學報2002.1 | |
| 63 | 所謂“純潔語言” | 論文 | 遼寧工學院學報2002.1 | |
| 64 | 關於語言學研究方法和方法論 | 論文 | 錦州師院學報2002.3 | |
| 65 | 語言潛顯理論價值初探 | 論文 | 語言教學與研究2002.5 | |
| 66 | 《大漠孤煙》方言土語的運用及其藝術效果 | 論文 | 修辭學習2002.5 | |
| 67 | 語言學概論學習指要 | 教材 | 大連理工大學出版社2002.7 | |
| 68 | 王希傑學術思想研究略說 | 論文 | 文化教育出版社2003年9月 | |
| 69 | 質樸無華，平淡有味《大漠孤煙》語言特色 | 論文 | 高等教育出版社2003·1 | |
| 70 | 《大漠孤煙》語言特色試析 | 論文 | 哈爾濱學院學報2003·1 | |
| 71 | 口語修辭藝術在小說創作中的運用 | 論文 | 修辭學習2003.5 | |
| 72 | 關於語言符號任意性問題的探討 | 論文 | 錦州師範學院學報2003年6期 | |
| 73 | 修辭學：從描寫到闡釋的學術意義 | 論文 | 雲南師範大學學報2004年6期 | |
| 74 | 修辭學轉向與修辭學的發展 | 論文 | 浙江樹人大學學報2004年6期 | |
| 75 | 漢語流行語產生途徑的考察與分析 | 論文 | 瀋陽師範大學學報2004年5期 | |
| 76 | 如何繁榮我市哲學社會科學 | 論文 | 錦州社會科學2004年4期 | |
| 78 | 學校發展大勢下的教學與科研 | 論文 | 渤海大學學報2004增 | |
| 77 | 漢語流行語詞語義位的相似轉移分析 | 論文 | 遼寧工學院學報2005年3期 | |
| 79 | 漢語口語修辭研究的歷史回顧 | 論文 | 修辭學論文集第七集新華出版社2005年5月 | |
| 80 | 《漢語指示語探索》序 | 論文 | 群言出版社2005年9月 | |
| 81 | 套用語言學的基本理論：潛顯理論 | 論文 | 中國文聯出版社2005年12月 | |
| 82 | 王希傑學術研究思想略說 | 論文 | 中國文聯出版社2005年12月 | |
| 83 | 以禮儀治陋習 用文明創和諧 | 論文 | 錦州日報2006.3.30 | |
| 84 | 試論現代教育技術與理論在語言學教學中的套用 | 論文 | 遼寧教育行政學院學報2006年5期 | |
| 85 | 米歇爾·福柯的小說分析理論 | 論文 | 小說評論2006年4期 | |
| 86 | 話語的冗餘與辭格的形成 | 論文 | 修辭學習2006年5期 | |
| 話語的冗餘與辭格的形成 | 論文 轉載 | 遼寧省哲學社會科學首屆學術年會獲獎成果文集2007.5 | ||
| 87 | 試述流行語詞典編撰的例句選擇問題 | 論文 | 湖北師範學院學報2006年6期 | |
| 88 | 語言學及語言教學的發生認知特性與教學策略分析 | 論文 | 遼寧教育研究2006年12期 | |
| 89 | 網路語料庫與流行語蒐集 | 論文 | 浙江樹人大學學報2006年6期 | |
| 90 | 關於修辭學和語用學學科滲透與借鑑問題的思考 | 論文 | 廣西民族大學學報2007年1期 | |
| 91 | 現代漢字學學科建設問題芻議 | 論文 | 渤海大學學報2007年3期 | |
| 92 | 名家睿語—我的讀書情結 | 隨筆 | 課外語文2007年7-8期 | |
| 93 | 漢語指示語研究的三個階段 | 論文 | 遼寧教育行政學院學報2007年3期 | |
| 94 | 試論修辭學和語用學的結合 | 論文 | 遼寧省中青年哲學社會科學人才培養工程文庫 遼寧人民出版社2007年9月 | |
| 95 | 高校文科教學套用現代教育技術問題的思考 | 論文 | 遼寧教育研究2008年1期 | |
| 96 | 關於小說視點衝突問題的探討 | 論文 | 小說評論2008.5 | |
| 97 | 《古今文體演變與派生》序 | 論文 | 遼寧大學出版社2009年9月 | |
| 98 | 語言資源與語言研究序 | 論文 | 學林出版社2009年12月 | |
| 99 | 網路語言語法與語用研究序 | 論文 | 學林出版社2010.1 | |
| 100 | 流行語產生的途徑 | 論文 | 社會科學報2010.2.25期 | |
| 101 | 關於流行語流行的基本理據的探討 | 論文 | 語言文字套用2010年2期 | |
| 現代漢語科技術語初探 | 論文 轉載 | 商務印書館2010.10《中國術語學研究與探索》 | ||
| 102 | 言語交際學與語用學分立而不對立 | 論文 | 中國社會科學報2011.3.8 | |
| 誘導的原因及其運用 | 論文 轉載 | 語文建設2010增刊 | ||
| 103 | 新世紀我國社會語言學研究的發展趨勢 | 論文 | 語言文字套用2011.3 | |
| 104 | “你中有我，我中有你”：語用學與哲學的內在關聯 | 論文 | 中國社會科學報2012.1.9 | |
| 105 | 關於流行語性質問題的思考 | 論文 | 語言文字套用2012.1 | |
| 106 | 中國當代語境下的語言教育問題研究 | 論文 | 語言文字報2012.2.8 | |
主要專著
| 序號 | 題目 | 形式 | 出版單位及時間 |
| 1 | 成語解析 | 專著 | 文心出版社 1987.4 |
| 2 | 關聯詞語 | 專著 | 文心出版社1988.6 |
| 3 | 病句修改 | 專著 | 甘肅少年兒童出版社1990.6 |
| 4 | 交際語言學 | 專著 | 遼寧教育出版社1990.9 |
| 5 | 口語修辭學 | 專著 | 遠距離教育出版社1993.1 |
| 6 | 語言與語言套用問題研究 | 專著 | 遼寧人民出版社1999.5 |
| 7 | 漢字學概論 | 合著 | 廣西教育出版社2001．1 |
| 8 | 語言能力及其分化—第二輪語言哲學對話 | 合著 | 北京廣播學院出版社2002.1 |
| 9 | 套用語言學概論 | 合著 | 商務印書館2003年8月 |
| 10 | 語言﹒語言教學論稿 | 專著 | 遼寧人民出版社2007.3 |
| 11 | 中國當代流行語全覽 | 工具書 | 學林出版社2007.12 |
| 1 | 公關語言學 | 參編 | 北京工業大學出版社1997.12 |
| 2 | 現代漢語教程 | 主編 | 遼寧大學出版社1994.5 |
| 3 | 教師口語 | 主編 | 遼寧大學出版社1995.6 |
| 4 | 現代漢語 | 主編 | 遼海出版社2000．7 |
| 5 | 語言學教程 | 主編 | 遼海出版社2000．7 |
| 6 | 語言學概論 | 參編 | 大連理工大學出版社2002.2 |
| 7 | 現代漢語 | 主編 | 大連理工大學出版社2002.2 |
| 8 | 現代語言學引論 | 主編 | 學林出版社2009.2 |
| 1 | 本體·理論·套用 | 論文集 | 文化教育出版社2003年9 月 |
| 2 | 修辭學論文集第九集 | 論文集 | 北京大學出版社2007年1月 |
| 3 | 教育教材語言論集 | 論文集 | 中國社會科學出版社2011年1月 |
主要科研項目
| 夏中華教授主要科研項目 |
| 序號 | 項目編號 | 項 目 名 稱 | 項目來源 | 起訖時間 | 經費 | 完成情況 |
| 1 | 語境研究 | 省教委 | 92—94 | 0.5 | 已結題 | |
| 2 | 語用學 | 省教委 | 93—95 | 0.5 | 已結題 | |
| 3 | 語言文字立法研究 | 省教委 | 95—97 | 2.0 | 已結題 | |
| 4 | 語言規範理論體系的建構 | 省教委 | 97—99 | 0.5 | 已結題 | |
| 5 | 規範語言學 | 省社科基金 | 97—98 | 0.3 | 已結題 | |
| 6 | 高師漢語多媒體教學手段的研製與套用 | 省教委教改 | 98—00 | 已鑑定 | ||
| 7 | 語言理論與實踐課程體系的建構 | 教育部子項目 | 98-00 | 已結題 | ||
| 8 | 套用語言學理論體系建構 | 省教委 | 99—01 | 已結題 | ||
| 9 | 01AWX003 | 套用語言學理論研究 | 省社科基金重點項目 | 01-03 | 0.5 | 已結題 |
| 10 | 漢語語用學學科建構 | 省社科人才項目 | 01-03 | 0.6 | ||
| 11 | YB105-63C | 流行語跟蹤研究 | 國家語言文字“十五”規劃項目 | 02-06 | 2.0+2.0 | 已結題 |
| 12 | 202145603 | 現代漢語語用學學科建構 | 省教育廳A類項目 | 02-04 | 0.5+0.5 | 已結題 |
| 13 | L03BYY003 | 新詞語預測研究 | 省社科基金年度項目 | 03-05 | 0.3+0.3 | 已結題 |
| 14 | 語言學概論試題庫管理與生成系統的研製與使用 | 渤海大學教學改革研究項目 | 03 -04 | 0.2 | 已結題 | |
| 15 | 2004G170 | 國家語言政策與語言規劃綜合研究 | 省教育廳A類項目 | 04-06 | 0.5+0.5 | 已結題 |
| 16 | J05054 | 當代漢語新詞語、流行語研究 | 省人文社會科學重點研究基地項目 | 05-06 | 3.5+3.5 | 已結題 |
| 17 | L05AYY003 | 網路新詞語、流行語研究 | 省社科基金重點項目 | 05-06 | 1+1 | 已結題 |
| 18 | 2006lnsklktyyx-24-5 | 現代漢字學學科建構研究 | 省經濟社會發展研究立項課題 | 06-07 | 0.3 | 已結題 |
| 19 | ZD115--03 | 中國當代語境下的語言教育問題研究 | 國家語言文字套用研究“十一五”規劃重點研究項目 | 07-10 | 10+10 | |
| 20 | 2007T003 | 國家語言教育現狀調查及語言教育政策研究 | 遼寧省創新團隊項目 | 07-09 | 5+5 | 已結題 |
| 21 | 2007lslktfx-83 | 語言辭彙理論研究 —基於當代漢語流行語、新詞語的跟蹤分析 | 省經濟社會發展研究立項課題 | 07-08 | 0.3 | 已結題2008 lslyxkt-1-24 |
| 22 | 語言學課程綜合改革實踐與研究 | 遼寧省教學改革研究項目A | 07-08 | 已結題 | ||
| 23 | 2008LSLKTWX-45 | 語言教育改革：問題與對策 | 2008年度遼寧省社會科學界聯合會立項課題 | 08-09 | 0.3 | 已結題 |
| 24 | 20091slktwx-12 | 語言政策與語言規劃研究 | 2009年度遼寧經濟社會發展課題 | 09-10 | 0.3 | 已結題 |
| 25 | 面向多種媒體的當代漢語流行語跟蹤研究 | 教育部人文社科規劃基金項目 | 11-13 |
獲獎及稱號：
| 1 | 口語修辭學 | 1995.6 | 遼寧省社科成果著作三等獎 |
| 2 | 國語調型調值量化教學初探 | 1996.9 | 遼寧省語委優秀成果一等獎 |
| 3 | 師範生教師職業口語技能訓練的探討與實踐 | 1996.12 | 省級教學成果一等獎 |
| 4 | 教師口語 | 1997.3 | 省第八屆社科優秀成果著作三等獎 |
| 5 | 關於教師口語教材建設問題的思考 | 1997.4 | 省語言學會論文一等獎 |
| 6 | 教師口語課程建設的實踐與探討 | 1998.8 | 省語委論文一等獎 |
| 7 | 試論廣告的語言變異運用 | 1999.3 | 市社科成果論文一等獎 |
| 8 | 語言學概論CAI | 1999.6 | 省高校計算機輔助教學成果一等獎 |
| 9 | 漢字學概論 | 2000.12 | 第三屆中國圖書獎提名獎 |
| 10 | 中文專業語言學課程多媒體教學 | 2002.12 | 省級教學成果一等獎 |
| 11 | 語言學概論 | 2002.6 | 省級優秀課程 |
| 12 | 語言學教程 | 2002.9 | 省第八屆社科優秀成果著作二等獎 |
| 13 | 語言學概論 | 2003.9 | 遼寧省精品課程 |
| 14 | 現代漢語電子講稿 | 2005.10 | 第五屆全國多媒體課件大賽優秀獎 |
| 15 | 語言學概論 | 2005.10 | 第五屆全國多媒體課件大賽三等獎 |
| 16 | 語言潛顯理論價值初探 | 2006.3 | 遼寧省哲學社會科學成果獎（首屆政府獎）三等獎 |
| 17 | 修辭學：從描寫到闡釋的學術意義 | 2006.11 | 錦州市第十一次哲學社會科學論文二等獎 |
| 18 | 話語的冗餘與辭格的形成 | 2007.6 | 遼寧省哲學社會科學首屆學術年會一等獎 |
| 19 | 語言學教程 | 2007.7 | 遼寧省精品教材 |
| 20 | 話語的冗餘與辭格的形成 | 2008.2 | 遼寧省哲學社會科學成果獎（政府獎）三等獎 |
| 21 | 語言辭彙理論研究 —基於當代漢語流行語、新詞語的跟蹤分析 | 2008.12 | 遼寧省社會科學聯合會2007年度結項課題成果一等獎 |
| 22 | 語言學課程綜合改革實踐與研究 | 2009.6 | 省級教學成果一等獎 |
| 23 | 中國當代流行語全覽 | 2010.7 | 遼寧省第十一屆哲學社會科學成果獎二等獎 |
| 24 | 遼寧省優秀教師 | 1998.9 | 遼寧省教育委員會 |
| 25 | 優秀教師 | 1999.12 | 曾憲梓教育基金會 |
| 26 | 遼寧省首批“新世紀中青年社科理論人才培養工程”人選 | 2001．9 | 遼寧省委宣傳部 |
| 27 | 遼寧省優秀教師 | 2004.9 | 遼寧省教育廳 |
| 28 | 錦州市學術和技術帶頭人 | 2006.1 | 錦州市人民政府 |
| 29 | 遼寧省高校優秀共產黨員 | 2006.7 | 遼寧省高教工委 |
| 30 | 遼寧省教學名師 | 2006.7 | 遼寧省教育廳 |
| 31 | 遼寧省語言文字先進工作者 | 2007.12 | 遼寧省教育廳 |
| 32 | 遼寧省高校專業帶頭人 | 2008.10 | 遼寧省教育廳 |
| 33 | 遼寧省教育系統優秀共產黨員 | 2011.6 | 遼寧省委高校工委 |
學術成果
1.二十世紀的中國語言套用研究（於根元著）1999
2.二十世紀的中國語言學（劉堅主編）1999
3.中國語言學的現狀與展望（許嘉璐等主編）1999
4.中國語言學年鑑（呂叔湘主編）1994
5.中國修辭學通史（鄭子瑜、宗廷虎主編）1999
6.現代語言學的歷史與現狀（林玉山著）2000
7.中國語言文字學史料學（高小方編著）2000
8.語言套用論集（於根元著）2000
9.邁向21世紀的修辭學研究（黎運漢）2001.4
10.節目主持語用學（應天常著）2001
11.博覽群書1991.6（魯金華）
12.潛科學1991.3（張曉勤）
13.修辭學習2000.1（宗廷虎）
14.修辭學習1994.2（胡佑章）
15.語文建設1994.10（張銳）
16.語言文字套用2001.3（宗世海）
17.青海師專學報1991.2（紀永祥）
18.營口師專學報1994.1（張幟）
19.中國語言學年鑑1995-1998
20.漢語語言學百年（東南學術）2000.6（林玉山）
21.漢語修辭學20年的回顧與展望2003.2（宗廷虎）《宗廷虎修辭論集》
22.二十世紀的漢語修辭學（袁暉）書海出版社2000年5月
23.二十世紀中國社會科學語言學卷（潘悟雲 邵敬敏）上海人民出版社2005年9月
24.中國語言學百年叢論（陳建民）北京語言大學出版社2004年11月158頁
25.《中國當代流行語全覽》評介 周薦 遼寧教育行政學院學報2008年第1期
26.讀夏中華的《語言.語言教學論稿》李薇薇 周薦 修辭學習2008年3期
27.一部學術兼實用的語言學教材——簡評夏中華教授主編的《語言學教程》 沈光浩 安徽文學2008年第4期
28.語言理論教材的新創穫——夏中華《現代語言學引論》評介 沙楠 遼寧醫學院學報（社會科學版）2009年第3期
29.讀夏中華《中國當代流行語全覽》 盧琳 遼寧教育行政學院學報2009年第12期
30.讀夏中華《語言·語言教學論稿》 周慧 張浩 遼寧教育行政學院學報2010年第7期
31.《修辭理論·修辭現象·修辭教學———兩岸三地修辭學研究與教學學術研討會綜述》 曾毅平 《修辭學習》2007年第2期
32.《多角度的研究視野，全方位的服務意識——第12屆中國修辭學年會暨國際修辭研討會述評》 陳麗江 《湖北師範學院學報（哲學社會科學版）2006年第2期
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