基礎教育課程改革理論與實踐

內容介紹《教材教育通識系列教材:基礎教育課程改革理論與實踐》共分為六章,主要內容包括:基礎教育課程改革的背景、目標與理念;課程結構與課程標準;課程資源的開發與利用;學習方式與教學方式的轉變等。 體現基礎教育新課程的基本理念,全面提高學習者的教育教學理念,正確把握新基礎教育的基本精神,整合基礎教育新課程的理論與實踐。 基於這一思路,主要討論了基礎教育課程改革的六大方面內容:基礎教育課程改革的背景、目標與理念;基礎教育課程改革的核心——課程結構與課程標準;課程資源的開發與利用;學習方式與教學方式的轉變;基於新課程的評價;課程改革與教師專業發展。

內容介紹

《教材教育通識系列教材:基礎教育課程改革理論與實踐》共分為六章,主要內容包括:基礎教育課程改革的背景、目標與理念;課程結構與課程標準;課程資源的開發與利用;學習方式與教學方式的轉變等。體現基礎教育新課程的基本理念,全面提高學習者的教育教學理念,正確把握新基礎教育的基本精神,整合基礎教育新課程的理論與實踐。基於這一思路,主要討論了基礎教育課程改革的六大方面內容:基礎教育課程改革的背景、目標與理念;基礎教育課程改革的核心——課程結構與課程標準;課程資源的開發與利用;學習方式與教學方式的轉變;基於新課程的評價;課程改革與教師專業發展。

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