內容簡介
《基於工作過程的網頁設計與製作教程》以培養職業能力為核心，以工作實踐為主線，以項目為導向，採用情境教學，建立以工作過程為框架的現代職業教育課程結構，面向網頁設計師崗位設定課程內容。
《基於工作過程的網頁設計與製作教程》教學內容同時採用模組化的編寫思路，主要有網頁製作基礎、網站規劃與製作流程、網頁效果圖設計、網站的色彩與布局、網頁動畫的快速設計與製作、網頁的基本編輯、HTML語言的編寫、層疊樣式表的套用、框架與表格網頁布局設計、DIV+CSS布局網站、使用模板與庫製作靜態網站、靜態網站的動態化、ASP動態網頁編程、基於工作過程的英語專題學習網站教學案例、項目開發綜合實訓等教學模組，構成了系統的課程教學內容體系，所有教學內容符合崗位需求。同時《基於工作過程的網頁設計與製作教程》以“書法家莊輝個人網站”項目貫穿始終，同時又以綜合教學案例鞏固了課程內容。初級網頁設計師通過《基於工作過程的網頁設計與製作教程》的學習，輔助項目實訓的系統訓練，將勝任網頁設計師的崗位。
《基於工作過程的網頁設計與製作教程》內容豐富，實用性強，可用做高職高專計算機網路工程、軟體技術、計算機維護、計算機套用技術、信息管理、電子商務等專業的“網頁設計與製作”課程的教材，也可作為網站設計愛好者的學習參考書。
目錄
出版說明
前言
第1章 網頁製作基礎
1.1 情境：俞晨視覺傳奇個人主頁
1.1.1 網頁項目的製作過程
1.1.2 網頁的基本要素
1.2 網路基本概念
1.2.1 Internet
1.2.2 全球資訊網介紹
1.2.3 Web瀏覽器
1.2.4 網頁與網站
1.3 網站的分類與賞析
1.3.1 網站的分類
1.3.2 優秀網站欣賞
1.4 習題
第2章 網站規劃與製作流程
2.1 情境1：淮安旅行社網站項目規劃
2.1.1 項目資訊
2.1.2 淮安旅行社網站的項目規劃
2.2 情境2：淮安旅行社網站的製作流程
2.2.1 前期策劃和內容組織
2.2.2 網站效果圖的設計製作
2.2.3 網站頁面的設計製作
2.2.4 靜態頁面的動態化
2.2.5 網站測試與發布
2.2.6 網站維護
2.3 習題
第3章 網頁效果圖設計
3.1 情境1：淮安信息職業技術學院網站歡迎頁設計
3.1.1 項目展示與項目目標
3.1.2 項目資訊
3.1.3 項目計畫與決策
3.1.4 項目實施
3.1.5 項目檢查與評估
3.1.6 強化拓展實訓：圖像的摳取
3.2 情境2：商業網站Logo設計與製作
3.2.1 項目展示與項目目標
3.2.2 項目資訊
3.2.3 項目計畫與決策
3.2.4 項目實施
3.2.5 項目檢查與評估
3.2.6 強化拓展實訓：企業Logo設計
3.3 情境3：書法家莊輝個人網站主頁效果圖設計與製作
3.3.1 項目展示與項目目標
3.3.2 項目資訊
3.3.3 項目計畫與決策
3.3.4 項目實施
3.3.5 項目檢查與評估
3.3.6 強化拓展實訓：混合模式合成圖像
3.4 情境4：淮安信息職業技術學院網站頁眉設計
3.4.1 項目展示與項目目標
3.4.2 項目資訊
3.4.3 項目計畫與決策
3.4.4 項目實施
3.4.5 項目檢查與評估
3.5 習題
第4章 網站的色彩與布局
4.1 情境：書法家莊輝個人網站模板效果圖的設計與製作
4.1.1 項目展示與項目目標
4.1.2 項目資訊
4.1.3 項目計畫與決策
4.1.4 項目實施
4.1.5 項目檢查與評估
4.1.6 強化拓展實訓：畫筆的使用技巧
4.2 習題
第5章 網頁動畫的快速設計與製作
5.1 情境1：高職高專教學工作水平評估評建網GIF動畫
5.1.1 項目展示與項目目標
5.1.2 項目資訊
5.1.3 項目計畫與決策
5.1.4 項目實施
5.1.5 項目檢查與評估
5.1.6 強化拓展實訓：廣告Banner的製作
5.2 情境2：書法家莊輝個人網站動畫的設計
5.2.1 項目展示與項目目標
5.2.2 項目資訊
5.2.3 項目計畫與決策
5.2.4 項目實施
5.2.5 項目檢查與評估
5.2.6 強化拓展實訓：製作Flash動畫
5.3 習題
第6章 網頁的基本編輯
6.1 情境：書法家莊輝個人介紹頁面的製作
6.1.1 項目展示與項目目標
6.1.2 項目資訊
6.1.3 項目計畫與決策
6.1.4 項目實施
6.1.5 項目檢查與評估
6.1.6 強化拓展實訓：製作滑鼠滑過圖像的翻轉效果
6.2 習題
第7章 HTML語言的編寫
7.1 情境：高職高專教學工作評建網HTML代碼的編寫
7.1.1 項目展示與項目目標
7.1.2 項目資訊
7.1.3 項目計畫與決策
7.1.4 項目實施
7.1.5 項目檢查與評估
7.1.6 強化拓展實訓：計算機系迎評網主頁HTML代碼的編寫
7.2 習題
第8章 層疊樣式表的套用
8.1 情境：計算機科學與工程系迎評網CSS設計
8.1.1 項目展示與項目目標
8.1.2 項目資訊
8.1.3 項目計畫與決策
8.1.4 項目實施
8.1.5 項目檢查與評估
8.1.6 強化拓展實訓：莊輝個人網站樣式表設計
8.2 習題
第9章 框架與表格網頁布局設計
9.1 情境1：圖形圖像專題學習網站主頁設計
9.1.1 項目展示與項目目標
9.1.2 項目資訊
9.1.3 項目計畫與決策
9.1.4 項目實施
9.1.5 項目檢查與評估
9.1.6 強化拓展實訓：框架中超連結的使用
9.2 情境2：表格布局淮信科技有限公司培訓中心網站
9.2.1 項目展示與項目目標
9.2.2 項目資訊
9.2.3 項目計畫與決策
9.2.4 項目實施
9.2.5 項目檢查與評估
9.2.6 強化拓展實訓：評建網的表格布局
9.3 習題
第10章 DIV+CSS布局網站
10.1 情境：DIV+CSS布局軟體項目化綜合實訓精品課程網站
10.1.1 項目展示與項目目標
10.1.2 項目資訊
10.1.3 項目計畫與決策
10.1.4 項目實施
10.1.5 項目檢查與評估
10.1.6 強化拓展實訓：CSS代碼的最佳化
10.2 習題
第11章 使用模板與庫製作靜態網站
11.1 情境：軟體項目化綜合實訓精品課程網站靜態站點設計
11.1.1 項目展示與項目目標
11.1.2 項目資訊
11.1.3 項目計畫與決策
11.1.4 項目實施
11.1.5 項目檢查與評估
11.1.6 強化拓展實訓：網頁設計中的界面的借鑑與創新實例
11.2 習題
第12章 靜態網站的動態化
12.1 情境：書法家莊輝動態網站建設
12.1.1 項目展示與項目目標
12.1.2 項目資訊
12.1.3 項目計畫與決策
12.1.4 項目實施
12.1.5 項目檢查與評估
12.1.6 強化拓展實訓：項目後期完善
12.2 習題
第13章 ASP動態網頁編程
13.1 情境1：新生錄取查詢系統的實現
13.1.1 項目展示與項目目標
13.1.2 項目資訊
13.1.3 項目計畫與決策
13.1.4 項目實施
13.1.5 項目檢查與評估
13.1.6 強化拓展實訓：模糊查詢的製作
13.2 情境2：班級通訊錄管理系統的實現
13.2.1 項目展示與項目目標
13.2.2 項目資訊
13.2.3 項目計畫與決策
13.2.4 項目實施
13.2.5 項目檢查與評估
13.2.6 強化拓展實訓：簡易計數器的製作
13.3 習題
第14章 基於工作過程的英語專題學習網站教學案例
14.1 項目目標與項目展示
14.1.1 項目展示
14.1.2 項目目標
14.2 項目資訊
14.2.1 網站需求分析
14.2.2 網站風格定位
14.2.3 規劃草圖
14.3 項目計畫與決策
14.4 項目實施
14.4.1 效果圖設計
14.4.2 效果圖切片導出網頁
14.4.3 後期網頁編輯
14.4.4 動畫製作
14.4.5 動畫的使用
14.4.6 代碼融合
14.5 項目檢查與評估
14.6 強化拓展實訓：開發音頻設備專題學習網站
第15章 項目開發綜合實訓
15.1 網站開發規範
15.1.1 組建開發團隊
15.1.2 開發工具
15.1.3 網站開發流程
15.1.4 資料夾和檔案的命名規範
15.1.5 網站首頁head區代碼規範
15.1.6 網站建設尺寸規範
15.2 實訓任務安排
15.3 項目進展計畫
15.4 實訓報告書
參考文獻
前言
網站是信息交流的重要平台，是一個單位形象的重要標誌。明確網站的建設目標，掌握網站的規劃和設計、網頁設計與製作的具體技術是十分必要的。
本書是“江蘇省省級精品課程”的配套教材；它以培養職業能力為核心，以工作實踐為主線，以項目為導向，建立以工作過程為框架的現代職業教育課程結構，面向網頁設計師崗位設定課程內容。
本書教學內容同時採用模組化的編寫思路，主要有網頁製作基礎、網站規劃與製作流程、網頁效果圖設計、網站的色彩與布局、網頁動畫的快速設計與製作、網頁的基本編輯、HTML語言的編寫、層疊樣式表的套用、框架與表格網頁布局設計、DIV十CSS布局網站、使用模板與庫製作靜態網站、靜態網站的動態化、ASP動態網頁編程、基於工作過程的英語專題學習網站教學案例、項目開發綜合實訓等教學模組，構成了系統的課程教學內容體系，所有教學內容符合崗位需求。同時，本書以“書法家莊輝個人網站”項目貫穿始終，並以綜合教學案例鞏固了課程內容。初級網頁設計師通過本書的學習，輔助項目實訓的系統訓練，將勝任網頁設計師的崗位。
