圖書信息
出版社: 北京大學出版社; 第1版 (2005年6月1日)
平裝: 464頁
開本: 32開
ISBN: 730109230X, 9787301092309
條形碼: 9787301092309
尺寸: 21 x 15 x 1.7 cm
內容簡介
本書討論了人格教育的歷史、理論和實踐；描述了道德成長是如何通過家庭中的不同角色而實現的圖景；討論了青少年面臨的最迫切的挑戰——性、毒品和衝突。
目錄
序
序二 青少年成長的路標
前言
致讀者
第一部分 人格教育的基礎
第一篇 人格教育的曙光
1 把人格擺在首位
2 道德教育的新趨勢
3 普遍價值的確定
4 道德教育的核心
5 人生目標與人格發展
第二篇 幸福人生的原理
6 普遍原理
7 人格成熟
8 愛的人際關係
9 為社會作貢獻
第三篇 人格教育要以人生目標為框架
10 人生目標與家庭、學校和社區的對應關係
11 課堂上的人格培養
12 創建關愛的集體
13 服務學習
第二部分 家庭是愛的學校
第四篇 愛的四大心情圈
14 家庭在道德成長中的作用
15 子女之愛
16 手足之愛
17 夫妻之愛
18 父母之愛
第五篇 建設健康的家庭
19 為什麼要結婚？
20 青少年的婚姻準備
21 牢固婚姻的特點和技巧
22 父母心情與家長權威
第三部分 青少年面臨的挑戰
第六篇 性愛倫理
23 負責任的性愛倫理
24 非婚性行為的後果
25 剖析對單配偶制的異議
第七篇 支持健康的生活方式
26 以人格為基礎的性教育
27 毒品預防
28 衝突的起因與化解
