內容簡介
《從塗鴉看孩子的內心世界》一書著眼於通過孩子的信手塗鴉看其內心世界，將兒童心理學和繪畫教育相結合，全書圖文並茂，深入淺出地分析解決家長、幼教工作者和心理諮詢師可能遇到的實際問題，幫助他們更好地與孩子溝通，進而因材施教，培養孩子良好的心態。每個人都走過用畫筆描繪出的爛漫童年，已為人父母的你闊別昔日的純真，是否仍能捕捉兒時的喜怒哀樂？面對幼小無忌的心靈，你能否穿越時空的阻隔，陪孩子肩並肩地成長？通過塗鴉讓孩子的情感和心理得到平衡發展，了解孩子，請從關注開始吧！翻開《從塗鴉看孩子的內心世界》，讓我們一起零距離地親近由一張張紙和一支支筆構建的塗鴉世界，靜靜聆聽孩子成長的心聲。
目錄
第1章
培養神童從了解寶寶開始
——0—3歲孩子的塗鴉技能探源
從吸吮到抓咬的身體語言
1～3個月的寶寶
3～5個月的寶寶
5～7個月的寶寶
7～9個月的寶寶
9～11個月的寶寶
11～13個月的寶寶
順利進入塗鴉期
都是鉛筆惹的禍
寶寶眼中好玩的紙
活躍在紙上的孩子
亂塗鴉——孩子的運動軌跡
各式各樣的塗鴉工具
給寶寶最好的禮物
有趣的塗鴉邏輯
第2章
孩子的智慧型開發從這裡開始
——走過無拘無束的塗鴉世界
潛能開發的遞減法則
請容忍孩子的亂塗鴉
命名帶來的驚喜
不知不覺增長的造型能力
天才是怎樣夭折的
從塗鴉透析孩子的性情
塗鴉，看得見的心靈成長
五顏六色的心情
色彩的象徵性
樹的畫法里有學問
孩子內心矛盾的糾纏
聆聽孩子的塗鴉式語言
從孩子的角度讀懂亂塗鴉
掛在牆上的“蘋果人”
有安全感的基線畫
母親節的禮物
孩子筆下的透明世界
價值觀與跳躍的主題
哪裡來的“黑太陽”
畫裡傳出的呼救聲
硬充其中一個角色
第3章
給孩子一桿托起來的神筆
——淺淺對孩子繪畫興趣的培養
透過美術的“無痕”教育
兒童繪畫的心理特點
反映在塗鴉畫中的性心理
走出沒有色彩的世界
親子關係與繪畫興趣的培養
母親的影響力
孩子，你需要什麼?
誰是孩子繪畫的良師?
美術天才早發現
打開孩子想像的大門
塗鴉的魅力在於常新
塗抹畫
象形畫
數字畫
兒歌畫
貼上畫
真人畫
化妝畫
精靈畫
彩沙畫
花泥畫
指印畫
素描畫
後 記
